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1、【精品】学期教学工作计划模板集合5篇学期教学工作安排 篇1 一指导思想 以我国公民道德建设实施纲要和“民族精神和生命教化纲要”的精神为基本指导思想。坚持体现以学生发展为本的现代教化价值取向,追求道德教化的针对性和实效性,力求将儿童的情感、看法、价值观的引导,思索、探究、推断实力的培育及人文社会学问的驾驭等有机地结合在一起。以新课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,关注和利用学生的生活阅历,从儿童的阅历、体验、爱好动身,培育学生学会学习、学会思索、学会探究、学会创新,使学生健康全面的发展,成为德才兼备的接班人。 二基本状况概述 我校一至五年级学生约300人,大部分学生来自外来务工家庭,
2、少部分为本地段生,家庭条件也较差,属于低保收入家庭,因此学生各方面的行为习惯和文明习惯均较差,很多孩子的身上有不讲卫生、说粗话脏话甚至打架的陋俗。家长的文明习惯和文明程度也较低。 三任务及目标 1、端正学生思想,提高相识,建立融洽的师生关系。 2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教化教学质量。 3、主动完成品德与社会的教学内容。 4、教化学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教化学生。 5、留意联系四周的环境、人和事,从学生日常生活入手,提高学生的道德相识。 6、每月定期召开教研组活动,做到定时、定人、定内容,提高教研组活动的有效性。 其次学期(品德与社会)教学安排,标签:九年级政治教
3、学安排,初一政治教学安排, 四方法和措施 1老师平常加强理论学习,对课程标准进行“温故知新”,刚好将教改精神与教学 实践相结合,并做好摘抄工作。利用课余时间,加强网上学习,刚好了解最新教学动态和信息。 2、能按安排备课,按时完成授课任务。仔细学习教材,分析各班学生的状况,依据各课教材的教化要点,结合教学建议、学生的年龄特点定好教学目标要点、教学重点、难点,备好课,授好课。 3重视课堂教学,削减课堂教学的随意性。能用科学、有效的方法处理课堂中新生成 的教学环节,加强学生课堂练习的指导,切实提高每一节课的教学效益。 4擅长走进学生当中,关切酷爱每一位学生,从学生日常生活常见的现象以及学生的生活怀疑
4、和感受入手,加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。 5定期对学生中的行为和思想进行调查,刚好发觉问题,刚好对工作进行整改。同时结合学校大队部的要求开展丰富多彩的活动,引导学生主动主动参与集体活动,在集体活动和生活中养成良好的行为习惯,对学生行为进行刚好的督促教化。 6结合教材,加强社会实践活动,组织学生到社会中、生活中体验,引导学生乐于参与有意义的活动,养成健康、文明的生活习惯。培育视察生活、探究生活、创意生活的乐趣,勇于提出问题、探究问题,使他们的思想逐步走向成熟。 详细支配: 二、三月: 1学习品德与社会课程标准,温故知新 2各年级分析第一、二单元教材 其次学期(品德与社会)教学安排
5、,标签:九年级政治教学安排,初一政治教学安排, 四月: 1 网上学习如何指导上好小学品德与社会课 2品社学科的专题探讨,避开课堂模式单一的教学思路。 五月: 1各年级分析第三、四单元教材 2拟定三年级品社课校内展示课,课后集体评课,并写好反思。 六月: 1网上学习中日两国小学社会课的比较探讨、黄浦德育探讨 2结合新综合素养评价表,以激励的评价机制为主,对学生进行客观评价。 学期教学工作安排 篇2 一、学生状况分析 五年级的学生经过几年的学习认知和训练,已驾驭了许多简洁的基本绘画学问和技能,同时也具备了肯定的辨别认知实力和创建力,具备肯定的辨别美丑的实力和表现力,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想
6、象创建,这些方面有待提高。 二、指导思想 以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展创新与质量的关系,接着探究符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。 三、教学目标 1、通过好玩的美术表现和观赏活动,激发学生学习爱好。 2、运用多种材料和工具,进行绘画和简洁工具制作。 3、培育学生空间知觉,形象记忆,创建等实力。 四、教材重难点 (一)教学重点 1.学习色调的明度渐变和纯度渐变等色调学问,体验色调的表现力,并能有目的地加以运用。 2.能用日记画的形式表现生活中的好玩情境、有意义的事和自己喜爱的人
7、物,表达自己的情感。 用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简洁的立体或半立体造型。 (二)教学难点 1.利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 2.观赏情节性比较强的中外作品,相识该美术作品的艺术特点。 3.用水粉、水彩颜料表现四周的事物,表达自己的爱好与愿望。 4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。 四、教学措施 接着发扬优点: 1、加强培育学生的评价实力,是评价方式趋于更完善,从而体现以人为本,使评价人人参加,面对全体学生,培育学生的审美实力,提高
8、学生的美术素养。 2、不断地变更教法,使学生的创建力得到最大限度的提高和培育。 3、创设空间,不断的激发学生学习美术的爱好,培育熬炼学生的合作学习实力。 克服的缺点: 1、重点探讨探究式学习模式,注意学生实力培育,如:搜集资料的实力、小组探究合作的实力等。 2、加强学生基本功的培育。正确地处理好双基与创建力的关系。 3、努力变更教法,大力发挥师生的作用,使美术学习成为一种文化学习。 4、老师要刚好地进行学习,了解更广泛地的探究性学习。 五、教学内容支配 周 次 教学内容 课 时 备 注 13 第1课 多来咪 3 45 第2课 彩云衣 2 67 第3课 布艺温馨 2 89 第4课 搭架子 2 1
9、0 第5课 周末日记 1 11 第6课 勤俭” 1 12 第7课 闹花灯 1 13 第8课 石头说话 1 1415 第9课 家乡古建筑 2 电教课 1617 第10课 演戏 2 1819 第11课 信息联通 2 20 第12课 飞机工厂 1 电教课 学期教学工作安排 篇3 一、指导思想 全面贯彻党的职业教化政策,落实上级部门对职业教化工作的总体部署,围绕学校年度工作安排,以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为核心,以创省现代化示范校为引领,充分发挥系部的工作主动性,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。 二、本学期工作思路 (一)抓好教学常规管理、实训实习工作 1严格执行教学常
10、规管理,切实抓好教学常规检查,加强课堂教学检查力度,规范上课、听课等有关规定,使得教学行为有章可循。 2主动激发系部老师的科研热忱,发挥其学术潜能,促进教化教学改革和模式创新,促进素养和质量的全面提高,努力建设一支具有现代教化理念和较高科研水平、懂教学、会育人的高素养老师队伍。 3开展专业老师技能竞赛活动,努力提高老师技能水平,为青年老师提高教学业务实力搭建平台。 4加强中职学生顶岗实习的考核和五年制学生后两年的教学管理,加强阶段性考核,提高学生考试及格率及学生毕业率。 5规范实训课教学工作,进一步健全实习实训管理制度。系部要以实训教学安排为纲,规范学生的实习实训课教学,全面提高实训课的教学质
11、量。主动开展技能实训,加强对学生技能的培育,力争服装、旅游专业在省市技能大赛中有新的突破。 6加强旅游、服装、会计实训场所的管理,提高运行的效率与效益,更好地发挥实训场室的效用。 (二)加强校企合作,推动专业建设 1促进专业优化,主动推动课程改革。加强校企合作,专业主动对接行业,促进专业及教学的不断优化。充分利用系部二级管理的优势,调动老师工作主动性,发挥系部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推动专业建设和发展。 2加强校企合作,通过校企合作促进教化教学的改革,加大专业的宣扬,以就业促招生,接着抓好毕业生的就业工作。 3强化专业建设,重视实践性教学环节。在充分利用我校专业实训设备的同时,加强
12、校企合作拓展实训基地,共享资源,为学校加强实践性教学环节创建良好环境。组织落实学生进行教学见习、实习工作,不断提高学生专业技能的动手操作本事。 (三)强化质量意识,重视实践环节,提升专业档次 1狠抓高三单招班的教学管理,提高升学上线率,增加我校招生吸引力。 2注意研讨沟通,加强培育师资团队,提高教学实力。强化老师责任感与使命感,加强单招班课堂教学研讨,通过请进来走出去,学习沟通取经,强化测试等,提高任课老师的教学水平,丰富教学资源信息。 3组织学生参与各种技能竞赛和考证考级工作,包括供应信息、发动报名、组织培训。 4接着加大对主干专业资金及人力的投入,打造具有核心竞争力的专业品牌。制定主干专业
13、的预期目标,优先考虑、优先发展。 (四)创新管理制度,提高教化效果 1重视班主任队伍的建设。为进一步响应xx教化“名班主任”行动安排,弘扬高尚师德,潜心立德树人,组织班主任进行培训,听取优秀班主任工作阅历介绍,定期召开班主任工作阅历沟通会、研讨会,同时建立健全评优评先的申报制度,充分发挥系部班主任工作的主动性。 2完善班级常规量化考核制度,提高学生的文明素养。进一步加强学生一日常规管理,严格执行学生综合素养量化考核测评方法,健全学生“奖惩”通报制度。接着加强社会主义核心价值观和八礼四仪教化,重视学生的品德培育。 3强化平安教化,创建平安校内。利用报告会、班会、板报、橱窗、宣扬标语、学问竞赛、演
14、讲等形式,广泛宣扬平安教化的学问和意义,使师生坚固树立“警钟长鸣、平安重于泰山”的观念,营造平安教化浓郁氛围。 4注意法制教化,增加学生法制意识。把加强对青少年的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入精神文明教化、学生日常行为规范教化的规划之中,并广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、校报、法制报告、国旗下讲话等形式,开展法制宣扬教化活动,切实增加学生的法制意识,让学生能真正学法、遵守法律、懂法、用法。 5重视贫困生帮扶,建立帮扶传帮带。开展特困学生的帮学助学工作,建立特困学生档案,亲密关注特困生思想动态,接着开展“爱心捐助”活动、多种形式的勤工俭学活动和特困生补助工作,同时加强对特困学生的心
15、理健康教化,帮其树立自信、独立、自强的人格。 6定期召开学生座谈会,做好学与教双向沟通,看法反馈。定期邀请学生座谈或采纳问卷调查的方式,了解学生的学习生活状态及看法,便于下一阶段教化教学工作进行诊改,更好地服务于学生,提升系部教化教学效果。 干中求发展,做中创实绩。经管系将在行动发展中,探究创新之路,使各项工作迈上新台阶。深化教化教学改革,强化内涵建设,解决突出问题,着力提升教化教学质量,将为学校创建不懈努力。 三、下学期工作设想 为进一步完善各项教化教学工作,提升教化教学效果,下学期提我们出以下工作设想: 1加大对青年专业老师的培育,寻求多方支持,搭建成长平台,激励青年专业老师级及参赛,在各
16、项大赛中磨砺自我,增长才能。 2注意班主任队伍建设,打造名班主任队伍,重视对青年班主任的培育,制定培育安排,为青年班主任和资深班主任建立师徒结对,帮助青年班主任快速成长,进入角色,敏捷开展学生教化工作。 3强化学生的考勤、纪律、抓细抓实,落实到位,切实保证教学秩序有条不紊,增加学生纪律观念,培育良好的学风。 4加强财会专业校内实训室建设,提高利用率;加强校外实训基地建设,在校企合作处的支持下,争取在现有实训基地的基础上进一步扩展,并谋求更深层次的合作。 5为更好地服务于地方产业经济的发展要求,深化进行调研,结合企业岗位需求,适当进行课程改革,调整部分课程设置,改革人才培育机制,注意学生技能培育
17、,推动专业建设与发展。 6在教学科研处的引领下,提升本系部老师科研实力,激励老师下企业实践熬炼,工学结合,提高专业老师的业务水平。 7亲密联系各部门,仔细做好各项学校各项创建和评估工作。 学期教学工作安排 篇4 一、指导思想和工作目标 本学期小学英语教科研工作将接着以国家基础教化课程改革纲要(试行)和英语课程标准为指导,以转变教学理念,为老师服务,为学生服务,进一步提高课堂教学质量为动身点,以课堂教学为阵地,以详细教学问题探讨为切入点,以切实抓好小学英语师资队伍建设,重点围绕提高老师素养和加强教学探讨为主题,以培训、指导、研讨为主要模式开展小学英语教研工作。探究出符合我旗教学实际的小学英语教学
18、方法和模式和全面提高小学英语教学质量的详细途径和方法。 二、详细工作与措施 (一) 坚持集中培训,建立以区片中心教研组为依托的培训体系。帮助老师理解和把握有关教学策略和教学评价的理论和方法,重点帮助老师解决在新课程理念指导下的课堂教学思路和方法。通过研训一体、以赛带训的教学能手的选拔活动,使老师在竞赛中得到培训,在培训中得到发展。 (二) 加强课堂教学视导,树立为老师服务意识。重点要抓好新课程的课堂教学常规的落实,着眼于培育学生综合语言运用实力。指导老师通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实情境交际中理解、驾驭语言,提高学生语言的应用实力;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法
19、指导学生在轻松、开心、和谐氛围中学习和驾驭语言。本学期将组织骨干老师讲师团成员上好探讨课和示范课,为老师们供应观摩学习和研讨的平台,在活动中总结阅历,在实践中推广成果。 (三)抓好校本培训和校本教研。深化教学第一线 参加学校教研组活动,和一线老师一起共同对小学英语学科课程改革课堂教学研讨和沟通,通过组织说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动,让老师尽快明确备课、上课的基本规范,适应小学英语的教学要求,不断提高自身的业务素养。使英语老师人人明确基础 教化改革的重点,是以突出学生学习方式转变为特征,以应用现代教化技术为标记,关注学生体验、感悟和实践过程,体现以学生发展为本的教学理念。不断
20、加强小学英语老师队伍专业化建设的力度和效度,提高老师自身的专业素养和教学实力。抓好青年老师的培育,主动组织青年老师参与小学英语优质课和教学能手竞赛以及其他教学展示观摩活动等。 (四)扎实开展以详细问题探讨和解决为重点的小课题探讨活动。激励老师结合我旗小学英语课堂教学实际,确立自己在教学中的教研课题,探讨出符合新课改要求和行之有效的课堂教学思路和方法。促使老师在教学中发觉问题,在探讨中解决问题,培育他们对课堂教学探讨实力,为全旗小学英语教学 探究出一套有效的教学途径,进一步提高小学英语课堂教学水平。 (五)主动组织广阔师生参加学科实力竞赛活动。为了进一步落实英语课程标准,评价小学英语教化教学水平
21、,激发师生教与学主动性,促进老师教学观念的转变,大面积提升小学英语教学质量,我们将按上级教化主管部门因地制宜地开展小学英语学科学问与实力以及其他竞赛活动。 三、活动安排支配 三月份 1、到部分中心校和学校调研、听课指导。 2、组建小学英语骨干老师讲师团 四月份 1、全国小学英语奥林匹克竞赛初赛。 2、全旗小学英语老师新课程培训暨旗级小学英语教学能手竞赛。 3、到各中心校和学校参加学科教研活动。 五月份 1、全市小学英语课堂教学基本功大赛。 2、全国小学英语奥林匹克竞赛决赛。 3、组织小学英语老师讲师团成员到农村学校作课。 六月份 1、组织部分老师参与全市首届英语周教研活动现场会。 2、组织部分
22、学生参与全市首届小学生英语短剧竞赛活动。 3、到民族学校调研指导小学英语教学工作。 七月份 抽测三年级英语教学质量。 学期教学工作安排 篇5 本学期我任教九年级两个班(9、7和9、9)的数学,并担当9.9班的班主任,由于新接手这批学生,所以对班级每个学生还不够了解,但是从其他老师的介绍和上学期的学态中我了解了两班的大致状况: 此届学生,学生逆反心理较强,数学学习主动性不高,没有良好的数学学习的习惯,作风懒散。针对以上状况,特制定本学期教学安排如下: 一、教学目标: 1培育学生良好的数学学习习惯,在班级营造良好的学习氛围,调动大多数学生的学习主动性,提高整体的数学素养,从而提高平均分。期末平均分
23、提高五分以上,让每个学生都有不同程度的提高。 2、培育学优生,保证期末成果突出的前提下,深化学习,为明年中考取得好成果打下良好的基础。 3、辅导学困生,对一些有潜力进步,但由于各种缘由成果教差的学生,赐予充分关注,调动学习主动性,使成果尽快提高。 二、教学措施 1、尽快了解学生,融洽师生关系,消退学生逆反心理,进入正常的学习状态,建立良好的学习氛围,提高学生的学习热忱。 2、仔细备课,提高课堂效率,向课堂45分钟要效率。深化挖掘教材、把握重点难点、关键,争取在课堂上消化学问,这也是提高学生学习爱好的最主要途径。 3、多探讨教学改革、多参与听评课活动,多学习,不断在教学实践中总结教学阅历,提高自
24、己的教学实力。 4、作好常规教学,刚好批改作业,刚好复习,刚好反馈,刚好了解学生的学习状态,实行相应的措施。不让每一名学生放弃数学。不让每一名学生放松学习,常常运用激励性语言,建立融洽的师生关系,实施胜利教化,建立多样化的评价体系,如:组织作业展、几何作图展、设立月考进步奖,月考优秀奖等。 5、组织学困生的辅导。课堂上多进行提问,多与学生沟通,调动他们的主动性,发挥他们的潜力,增加学习信念。 三、其它方面 在仔细完成本职工作的同时,以饱满的热忱参与学校组织的各种活动,同时制订合理的安排,为下学期全面迎接毕业考试和升学做好打算 四、教学配当 为了顺当完成教学工作,现初步拟定如下学年教学进度表:
25、时间内容 九月份解直角三角形 十月份二次函数 十一月上旬二次函数 十一月下旬以及十二月圆 一月上旬投影与视图 一月中旬复习。 上学期教学工作安排教学工作安排 2012年度上学期教学工作安排-教学工作安排伴随了2011年8月的酷暑的远去,新学期又起先了,新的学期新的起点,在学校的教学安排指导下,我拟定了本学期的教学工作安排:一、探讨教材,钻. 学期教学工作安排 20112012学年第一学期教学工作安排本学期我担当新林村小学的体育教学。为了搞好小学体育这一块,更好的完成学校交给我的任务。我做出了以下安排,以便更好的为教化工作服务。. 学期教学工作安排 计算机应用中心学期教学工作安排一、指导思想在新的学期里,我校的教学工作将依据学校工作安排,以科学发展观为指导,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教化办学方针,以学前. 春季学期教学工作安排 2013年春季学期教学工作安排转瞬间,新的一个学期又开学啦!为更好地指导开展本学期语文教学工作,特拟定本工作安排。一、指导思想以各级教化部门中长期教化改革和发展纲要及. 春季学期教学工作安排 2014年春季学期教学工作安排小一班张红平随着新的一年的到来,我们迎来了新的学期。我班幼儿由于他们来自不同的家庭,有着各自的生活阅历,所以在刚入园时可能会在心情上有一些波.
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