学校世界禁毒日宣传活动总结.docx

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1、学校世界禁毒日宣传活动总结学校世界禁毒日宣扬活动总结1 依据上级文件精神，要求各校在“6.26”国际禁毒日期间开展声 活 动 总 结势浩大的禁毒宣扬教化活动。为了让广阔师生充分相识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，提高师生识毒、御毒实力，推动“平安校内”建设，我校仔细贯彻上级禁毒工作精神，进一步加强学校禁毒宣扬教化工作力度，面对全体师生，根据区禁毒委关于在“6.26”国际禁毒日期间开展禁毒集中宣扬活动的通知精神，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣扬教化活动，全面实施禁毒宣扬教化工作，真正做到从学生教化入手，不断争取禁毒宣扬教化的工作实效。现将本次活动总结如下： 一、提高相识，领导重视 学校领导

2、非常重视禁毒宣扬教化工作，长期以来我校主动与_派出所加强联系，成立了特地的领导小组，由校长_任组长，副校长_，并聘请某某同志为我校法制教化副校长，由_、_、_、_、_及各班班主任任组员，主管学校的禁毒宣扬教化工作。分工到人，做到齐抓共管。 二、坚持正面引导，实行多种形式，加强禁毒宣扬教化工作 1、做好舆论宣扬 我校在“6.26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣扬，同时充分发挥各宣扬阵地的教化作用，利用黑板报、校内广播站等对学生进行禁毒教化。并在校内内悬挂标语口号等，在校内内营造了良好的禁毒宣扬氛围。 2、落实禁毒学问一堂课 我们在国际禁毒日之前要求

3、各班主任充分利用有关禁毒资料，运用现代化信息手段，对全校学生进行了一堂“远离毒品珍爱生命”的专项教化课，增加了学生防毒拒毒的针对性和科学性。 3、 组织各班出一期拒绝毒品，珍爱生命的黑板报。 内容包括：什么是毒品、毒品的危害、让校内的天空更明媚、如何预防毒品犯罪等，有效提高了学生对毒品危害性的相识和自己抵制毒品的实力。 禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方协作，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣扬教化工作，为学生铺建一条通往胜利的健康大道! 学校世界禁毒日宣扬活动总结2 依据国

4、家禁毒办、教化部办公厅发“关于组织开展?我们拒绝?2022青少年禁毒宣扬教化行动”的通知精神，根据市教化局的工作支配和要求，我校在6月开展了“全民禁毒宣扬月活动”。活动以青少年预防教化和合成毒品危害为重点，全力营造社会关切、支持、参加禁毒工作的深厚氛围，不断增加全民禁毒意识和抵制毒品实力，以落实禁毒宣扬工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣扬措施的落实，政教处、团总支等各科室充分发挥了禁毒宣扬主力军的作用，结合我校的实际，主动实行有力措施，坚决限制毒品进入校内，有效地推动了禁毒工作的顺当开展，为维护我校教化、教学和学校稳定起到了主动的作用，现将有关活动状况总结如下： 一、提高相识，领导重视 我校非常重

5、视禁毒宣扬教化工作，成立了由校长李春军任组长，副校长李新军、裴希江任副组长，各科室主任任成员的禁毒宣扬领导小组，聘请新墩镇司法所所长为我校法制教化副校长，主管学校的禁毒宣扬教化工作，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣扬领导小组，召开禁毒宣扬教化会议，探讨解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣扬教化，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广阔师生员工对禁毒宣扬教化工作都有明确的相识。 二、形式多样，活动丰富，不断增加学生防毒拒毒的自觉性和警惕性 禁毒关键在于预防，预防关键在于教化青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要缘由是缺乏对毒品危害性的相识、了解，我们针对学生的心理、生理和相识特

6、点，切实做到超前预防，让广阔师生员工“识毒、明毒、拒毒。” 1、做一场禁毒专题国旗下演讲。6月9日是一个星期一，学校利用升国旗仪式，进行了远离毒品，关爱生命为主题的国旗下演讲。演讲中结合“6.1”禁毒法实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日，大力宣扬禁毒方针、政策，提高广阔师生禁毒意识。 2、组织主题班会。利用班会，各班结合“我们拒绝毒品，20_青少年禁毒宣扬教化行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣扬主题，开展了一堂生动的专题教化课。 3、充分利用校广播站、黑板报、展板，聘请法制校长讲课等活动。加大宣扬力度。校学生会利用校广播站做了一期为“中小学生毒品预防专题教化”广播，同时办一期主题黑板报。

7、充分把握好学校的宣扬阵地，加大宣扬力度。 4、主动开展“禁毒宣扬进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，主动宣扬毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成果。 5、“小手拉大手，共同参加禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力，与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，探讨分析吸毒的缘由及其危害性，增加禁毒、拒毒意识;与家长联合致力进行禁毒宣扬和教化，学校通过家长会给家长们作禁毒学问的专题讲座，讲解禁毒教化的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒、毒品宣扬学问教

8、化，辐射到家庭和亲戚挚友，自觉增加禁毒意识。 总之，禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方协作，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣扬教化工作，为全校师生员工铺建一条通往美妙的健康大道! 学校世界禁毒日宣扬活动总结3 为仔细实行中心校关于进一步开展好20_年学校禁毒宣扬活动的通知，进一步加高校校禁毒宣扬工作力度，我校充分利用6月禁毒宣扬月活动的契机，主动组织全校师生共同参加防毒禁毒的宣扬防治工作，向师生及家长宣扬了毒品危害，提高全体师生预防毒品、抵挡毒品的实力，现将活动 状况总结如

9、下： 一、成立领导小组 接到通知后，我校快速成立了禁毒宣扬活动领导小组，由校长任组长，平安负责人为副组长，各班班主任、各科任老师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。 二、细心组织 仔细开展活动 1、经过探讨、确定此次活动的主题为“珍爱生命，远离毒品”。 2、通过国旗下讲话、班队主题会、红领巾广播站等多种形式学习宣扬毒品的危害，把学习宣扬禁毒法贯穿整个禁毒宣扬活动全过程。在宣扬会议上，校长和平安负责人分别做了预防禁毒专题讲话， 3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣扬标语。 4、各班组织召开以“珍爱生命，远离毒品”的主题班会活动，还

10、要动员学生走出校内、走进社区，参加社会禁毒宣扬活动。 5、举办一次禁毒题材的征文活动，发动高年级的同学撰写，要求每个同学至少写一篇，可以是心得体会、倡仪书、诗歌等体载，学校再组织老师评定等级。 学校世界禁毒日宣扬活动总结4 经过学校全体师生近一个星期的宣扬教化，在我校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参与一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了深厚的禁毒宣扬氛围，真正起到了预防教化作用。现将我校本周以来禁毒教化活动状况总结如下： 一、组织到位，狠抓禁毒工作落实。 我校始终把学生的毒品预防教化作为一项重要工作来抓。开学初

11、，学校成立了由校长陈晓华亲自任组长、副校长孙琴、朱慧静任副组长、各班主任为成员的禁毒宣扬教化工作领导小组，并刚好召开了禁毒宣扬教化工作专题会议，针对我校师生禁毒宣扬活动工作进行了布置。要求各班主任充分履行毒品预防教化工作职责，制定措施，依据学校实际，结合实践详细要求，制订出全校禁毒宣扬教化方案并仔细落实，利用一切可利用的资源，进行禁毒宣扬教化。 二、多种形式促进禁毒宣扬活动开展。 活动期间，我校依据各校实际及学生特点，开展形式多样的禁毒教化活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本学问及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，驾驭拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要

12、做法有： (1)布置各班级结合实际进行一次禁毒教化专题讲座或主题班会。通过专题讲座或主题班会的形式开展禁毒宣扬教化，用活泼多样、充溢的内容使学生全面相识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的学问技能。激发学生主动参加禁毒斗争，自觉远离毒品。 (2)学校安保处专人负责到各班级，组织学生观看禁毒教化光盘。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的苦痛活生生地呈现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳倾听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的相识，对吸毒的危害有了深刻的体会。在十一周学校已组织了1400多人次进行观看，并要求学生观看后谈相识、

13、谈体会、谈心得，写一份禁毒学问学习心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，表示主动打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消逝。 (3)利用板报橱窗进行禁毒学问宣扬。充分利用板报橱窗宣扬栏等从相识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了开展广泛宣扬，时刻提示广阔学生增加对毒品危害的相识，千万不能去接触毒品。 (4)我校还利用校内广播，收集有关资料进行广播讲座，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣扬片。宣扬片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个凄惨的遭受，让全体学生在教化片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教化，并使同学们留下了深刻的思索

14、：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的新奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。学校还要求每个班出一期禁毒板报，然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。 三、家庭学校社会联手共同禁毒防毒 学校在开展学校教化主导作用的同时，充分发挥了家长和社会的作用，避开形成校外教化盲区。学校实行了由全体师生、学生家长及社会人士共同参与的开学典礼大会，将学校教化、家庭教化、社会教化结合起来，利用家庭教化阵地进行毒品预防教化，帮助家长驾驭有关禁毒学问和教化子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特别而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教化氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取

15、得了肯定的成效。学校还定期组织有关人员整治校内周边环境，堵截了学生参加吸、贩毒的源头，削减了学生受引诱、教唆的机会，净化了教化的环境，为禁毒教化起了很大的促进作用。 总之，我校紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣扬教化活动，培育了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教化水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰难的工作。为预防毒品侵蚀扩散，净化学校空气，城沙一小在今后的工作中还将接着努力，不断总结阅历，提高相识，把禁毒工作引向深化，一如既往地做好禁毒宣扬教化工作，促进我校学生的健康成长。 学校世界

16、禁毒日宣扬活动总结5 我校作为“省中学生毒品预防教化活动示范学校”，在市禁毒办、市教化局干脆关切指导下，仔细实行国家禁毒委、中心综治办、教化部、共青团中心颁发的关于进一步加强中小学生毒品预防教化工作的通知精神，以中小学毒品预防专题教化大纲、中华人民共和国禁毒法为依据，立足本校，结合青少年学生特点，坚持课内外、校内外教化相结合，在五年级至九年级全面深化开展毒品预防专题教化，取得肯定的成效。我校学生及学生家庭没有一例吸毒，贩毒现象，学生禁毒、拒毒自觉性普遍增加。 学校禁毒教化关系到广阔青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的华蜜和社会的稳定。抓好学校禁毒教化工作是爱护青少年健康成长、预防和削减

17、青少年违法犯罪的重要措施。因此我校从关注民族将来的高度动身，充分相识当前毒品泛滥扩散的严峻性，充分相识新型毒品违法犯罪活动危害青少年学生身心健康的严峻性，切实增加毒品预防教化的责任感和紧迫感，把毒品预防教化作为学校平安稳定工作和德育工作的一项重要内容，纳入到日常教化教学工作中。我们在对学生进行禁毒教化时，主要做了以下工作： 一、建立长效机制，加强教化gunl，增加青少年毒品预防意识 禁毒的关健在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育教化主题活动，禁毒教化往往得不到应有的重视。多年来，我校把禁毒工作列为学校工作安排中，与学生思想政治教化相结合，与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，

18、禁毒教化与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教化工作常抓不懈。 为了建立长效gunl机制，成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣扬小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。明确校长为第一责任人，德育主任、团队干部、心理健康课老师，各年级组长，分层落实，责任到人，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。还聘请了万象派出所同志为我校法制教化副校长，对全校师生进行了宣扬毒品的危害，普及毒品学问，向学生讲解禁毒的重要意义等内容开展禁毒教化工作。 刚好传达各级禁毒会议精神，刚好组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出详细支配和具体布置。 禁毒工作有安排、有落实，制度健全，措施有力。学校

19、依据上级文件精神，结合我校实际制定了禁毒工作实施方案、创建无毒学校方案、禁毒宣扬教化工作方案、禁毒工作责任追究制度等方案、措施，并严格按方案开展工作。 签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。毒品预防教化课的授课老师的工作成效纳入老师业务考评。班级开展毒品预防教化纳入班主任考评，作为文明班级评比指标之一，各科室参加禁毒教化活动纳入到先进评比指标之中。 二、明确工作思路、挖掘有利因素。 确定了以环境教化为核心，法制教化为龙头，心理教化、常规gunl相协作的工作思路。1。学生现状：我校学生大部分是城镇

20、户口的学生，有一小部分来郊区和外县的子女。从学生家长文化层次上来说，机关和事业单位的占多，家长文化次较高，所以，对孩子的要求也较严格，学生的家庭教化势必影响着学生教化，孩子对毒品这种学问也不多听见，教化势在必行。2。周边环境：由于我校处于城市的中心地区，商业较发达，人流也较多，学生接触到的人源比较困难，其中势必有一些不法分子，使一些担心心学习的学生心理受到威逼。基于上述状况，我校领导下决心，把毒品预防教化作为素养教化的组成部分，纳入了学校德育教学安排。从法制教化入手，增加学生法制意识，驾驭法律学问，使学生知法、懂法、遵守法律，学会用法律的武器爱护自己。 学校教化是一种特别的教化，学生必需有一个

21、良好的学习环境才能受到教化，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教化就无从谈起。我校留意在校内进行法制教化宣扬，普及法制学问，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与万象派出所协作，治理校内周边环境，清除校内门口闲杂人员，打击干扰校内不良分子，使学生上学有较平安的心理保障，为保证学校上学、放学的平安性，学校还建立了校信通，使家长接送孩子都有了明确的时间，保证家长接送孩子的准时性，防止学生在放学以后一段时间里，无所是事，而走上歧路。为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。 三、建立八个整合，集聚多种资源，开展多样性毒品预防教化活动 为了使使我校的禁毒工作深化人心，我们多次组织全体师生仔细

22、学习有关毒品的学问和宣扬材料，开展丰富多彩的禁毒教化活动。如播放教化片迟到的忏悔、珍爱生命、拒绝毒品;参与市禁毒委在我校举办的丽水市中小学禁毒教化卡通读本发放仪式暨“告辞昨天，迈向将来”报告会，组织“珍惜生命，远离毒品”的征文活动;开展学习中华人民共和国禁毒法学问竞赛活动;学校团委和少先队共同组织为期半个月的“健康伴我行”辩论赛;邀请市禁毒委的专家来我校作禁毒学问教化讲座等。同时，我们利用各种机会(如：国旗下讲话、教工会议、班队会、晨会等)强调禁毒工作的重要性，提高全校师生的防范意识，切实把禁毒工作落到实处。 1.与课堂学科教化整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的

23、指导下，激励老师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增加学生毒品预防教化的科学性、针对性和实效性。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害和中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒的法律和法规等内容，在科学、历史、地理、思想政治、心理健康课等学科的教学过程中渗透的教化，使禁毒教化渗透到日常教化教学工作中，形成学校素养教化的一个抓手，成为学校课程改革重要环节。我们以初二年级学生作为预防的重点，开设毒品预防教化课。学校其他年级也支配肯定的课时进行毒品预防教化，课时从班队活动中支配，由班主任负责授课。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒品熟识水平的不断提高，我校学

24、生没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作非常到位。 2。与学生的日常行为规范教化整合。 毒品预防教化是学校行为规范教化的重要内容，其根本目的是要培育学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教化中要加大禁毒教化的力度，并同培育学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。 3。与学校的法制教化整合。 探讨表明，初中或初中以下文化程度的个休，常对事物的相识比较肤浅、片面，因此简单接受毒品产生的干脆效果、奇妙感受，却难于经过综合分析、抽象概括后相识毒品的危害本质。来自不同地区、不同

25、的探讨人员的调查的资料均显示，不论把吸毒的缘由分成几类，对毒品的无知都是导致吸毒的重要缘由之一。大多数吸毒人员没有从正规的渠道获得过关于毒品的学问，并不了解毒品的实际危害，而知道国家关于禁毒的相关法律、法规更是寥寥无几。 法制教化是毒品预防教化的重要途径，是削减的乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障，我们请市公安局负责禁毒教化的警官到学校做报告，组织法律学问竞赛，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害以增加学生的法制意识，提高自我爱护实力。还通过师生互动教化、体验教化、集中授课等形式，帮助青少年在实践中驾驭禁毒法律法规，在体验中增加法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。 4。与节日活动教化相整合

26、。 结合“6。26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教化活动，营造了良好的禁毒氛围，让学生成为毒品预防真正的主休，将课堂所学的学问内化并升华为理性的相识。我们结合了团队主题活动，雏鹰争章活动，利用“6。26”国际禁毒日，组织学生广泛开展“六个一”活动：出一期禁毒专题黑板报，听一场禁毒报告，举办一次禁毒图片展，看一部禁毒好电影、组织一次禁毒班会，写一份禁毒教化心得。 5。与信息技术整合 毒品预防与现代化信息技术整合，使毒品预防教化形象生动，将枯燥的毒品预防学问转变为学生易于接受的形式。学校利用完善的互联网发布平台，使禁毒教化更有针对性，实效性。同时也可以利用网站传递禁毒教化信息，进行网上禁毒调

27、查、学问竞赛等，引导社区青少年登录学校网站，参加禁毒宣扬，发挥学校作为示范校的导向和辐射作用。 6。与心理健康教化整合。 心理健康教化不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培育学生的健康人格。今日，我校进一步完善了心理询问室，心理询问老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内利用板报形式进行毒品预防宣扬教化活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严峻的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们熟识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。 7。与家庭教化整合。 让家庭成为青少年

28、毒品预防教化的基地，在家庭中进行毒品预防教化有很多优势。为了使家庭教化与学校毒品预防教化一样性，发挥家庭教化作为毒品教化主战场的作用，学校主要通过家长会、家长学校、告家长书等形式，组织家长接受禁毒教化，帮助家长驾驭毒品学问和教化子女拒绝毒品、远离毒品的方法，激励家长主动参与学习型家庭的创建与评比活动，形成良好的家庭教化氛围，要求家长以其特别而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教化的实效性。 8。与社区实践整合。 有效利用社会资源，组织学生观看毒品展览，开展社会调查等活动，促进学问内化，同时结合学校社区服务点，组织学生禁毒志愿者到社区开展禁毒活动，利用社区现有的资源营造禁毒社会氛围，

29、增加全民禁毒意识，在活动中培育学生的拒绝毒品的自觉性和责任感。在每个假期要求学生利用各社区服务点开展“创建无毒社区”，“让毒品进我家”等活动。 四、建立发展机制，发挥示范作用，推广毒品预防阅历 作为省中学生毒品预防教化活动的示范学校之一，我校本着建立长效机制，充分发挥示范作用，主动推广阅历，为中小学毒品预防教化接着作出新的努力，争取新的成果。 1。学校以学生主动发展为本，以提高学生整体质量为目标。坚持每年开展“禁毒学问两堂课”的主题教化，使学生了解毒品的危害，驾驭预防毒品的基本学问及禁毒相关政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。 2。建

30、立以现代信息技术的应用为基本特征的毒品预防教化系统。利用校内网络系统，搭建自主互动式的毒品预防教化平台，使资源共享。 3.构建一支以德育专职老师为主，有较高教化科研实力的毒品预防教化师资队伍，培育能面对全市上毒品预防教化展示课的骨干老师，以及德育的学科带头人。 4.以初中二年级为毒品教化为重点。结合实际，实行切实有效的措施，不断探究适合初中二年级学生特点的教化方式和方法，不断探求规律和特点，推动毒品预防教化工作。自编教材，开设“毒品教化课”，完善校本课程。 5。通过课题探讨，探究学校进行毒品教化新模式，形成教化阅历，发挥示范校的导向作用。我校的谢伟强老师在全市毒品预防教化沟通会议上“毒品教化”示范课，并制成VCD光盘赠送各县学校。 6。完善毒品预防教化格局，建立了相应的校内内毒品预防教化基地，配置了声、像、图等一系列禁毒教学资料和设施。 学校世界禁毒日宣扬活动总结