全国学前教育宣传月主题活动总结精选八篇.docx

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1、全国学前教育宣传月主题活动总结精选八篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思索，是时候写一份总结了。下面是小编为大家整理的;全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇;，以供大家参考借鉴！全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【一】为实行精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我校依据辽宁省教化厅及县教化局关于的要求，主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长和幼教工作者走出误区和困惑。我镇详细的工作开展状况如下：一、我校接到通知后制定了学前教化宣扬月的活动方案，并成立了以校长

2、为首的领导小组，特地负责宣扬月的工作。二、明确宣扬工作的重点内容我镇本次学前教化宣扬月活动时间（5月25日—6月25日），紧紧围绕;欢乐生活.健康成长;的主题，广泛宣扬和国家有关部门政策文件，重点宣扬等一系列学前教化法规、规章制度及地方的相关管理文件，促进幼儿教化规范化发展，宣扬科学育儿的学问和方法，提升家长的育儿信念和实力。三、运用各种方法全方位多角度进行宣扬1、广泛开展社会宣扬。通过悬挂宣扬标语、板报、发放宣扬单等方法宣扬学前教化政策。2、深化开展校内宣扬。在宣扬月期间组织全园老师集中学习，通过撰写笔记、集体沟通等形式，理解规范办园，增加科学保教的自觉性和主动性。3、组织科学保

3、教的相关活动。活动月期间，我镇利用庆;六一;文艺活动，向社会和家长宣扬科学的育儿观和教化观，宣扬相关的学前教化政策。中心园召开了一次全园家长会，覆盖全部在园幼儿家长，重点宣扬学前教化发展政策，展示幼儿园特色活动成果，满意家长对科学育儿方法的需求，切实把科学保教的先进理念变成全社会的共识和行动。中心园还召开了一次以班为单位的大型组合玩具室及活动室的嬉戏开放活动，向家长们提倡幼儿园的孩子们要在嬉戏中学习，活动中学习，玩中学习的科学育儿模式。活动月期间还拟写了;致家长的一封信;，主要介绍幼儿园科学办园理念，以及防止和订正幼儿园;小学化;倾向等问题。此外还利用走廊文化、宣扬栏、张贴标语等形式介绍幼儿园

4、规范办园、科学办园的理念。总之，通过宣扬月活动，使我镇社会各界进一步了解了国家的幼儿教化发展政策，进一步提高了广阔师生、家长及社会的法规意识和责随意识，促进了学前教化事业的科学发展，营造了全社会共同关切支持学前教化的良好局面，全面提升了学前教化整体水平。信任在社会各界的共同努力下，学前的孩子肯定会欢乐生活，健康成长。全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【二】为实行岱岳区教化局，抓好社区、家庭、幼儿园;三位一体;的教化共同体，让亲情嬉戏传递爱，让爱启迪孩子的进步，营造和谐社会良好氛围，结合我园实际于5月20至6月20开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下：一、园领导高度重视学前教化宣扬月

5、活动1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了;嬉戏—点亮欢乐童年;学前教化宣扬月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用我镇幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣扬，赢得社会家长、群众的支持与理解。3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。二、宣扬月活动内容：我园围绕宣扬月活动主题组织开展活动，面对社区开展多种形式的科学嬉戏宣扬指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣扬，形成上下联动、全社会参加的良好氛围。（1）以多种形式宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。通过展板、发放宣扬单等形势，大力宣扬学前教化的方针政

6、策、发展形势以及县教化局对学前教化的管理、规划等；大力宣扬加快发展学前教化的重大意义；结合幼儿园的公益性大力宣扬我镇学前教化改革发展的做法、成效和阅历，力争形成全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。（2）充分发挥我园老师的专业特长搜集、整理并组织开展各种民俗嬉戏，把我们身边的家长资源变成活的;教科书;使我园的嬉戏更加多样化。（3）我园组织开展丰富的各项活动：欢乐诵读我最棒、老师师德演讲、师幼球操展示还带领孩子走出幼儿园亲身感受我们身边的民俗文化。端午节的;赛龙舟;缝荷包;搓彩绳;煮艾草蛋;让孩子们的童年留下了美妙的回忆。（4）结合;六一;庆祝活动，孩子们和妈妈一起跳起了欢乐的亲子操。结合亲子

7、运动会，孩子们和爸爸一起玩起了好玩的亲子嬉戏。爸爸妈妈们也仿佛回到了华蜜的童年，和孩子们忘我的跳舞和嬉戏，这样的体验是让家长感到童年的宝贵。（5）幼小连接是指幼儿园教化与小学教化的连接。由于小学生活与幼儿园生活不一样，年幼的孩子变换了环境适应性差，所以幼小连接是一个具有普遍性的问题。解决好幼小连接问题，对孩子来说将会受益终生，为以后的学习和发展打下良好的基础。在宣扬月期间，我园还组织孩子步行到中心小学进行参观，孩子们看到了整齐的教学楼，走进了憧憬已久的小学课堂，倾听了李老师对我们的教育知道自己应当怎样做个合格的小学生。和哥哥姐姐们一起感受欢乐的课间非常钟。我们的活动得到了家长的一样认可和好评，

8、同时也帮助孩子们做好了进入小学的打算，为他们顺当进入小学学习上了特殊生动而又有意义的一次活动。幼儿的发展是个体因素与四周环境主动、主动地相互作用的结果，幼儿的学习离不开自身的探究、操作与表现，而嬉戏正是孩子们获得学问、实力的最佳时机，尤其是角色嬉戏，孩子们在做嬉戏过程中通过扮演各种不同的角色，创建性的反映幼儿生活。在角色嬉戏中幼儿的思维活跃，想象丰富，他们能够利用已有的社会学问阅历主动主动地参加嬉戏。它是幼儿对现代生活的一种主动主动地再现，能促进幼儿品质、行为实力和意识的提高，真正体现了本次宣扬月的主题让嬉戏—点亮孩子的童年。三、总结阅历，常抓不懈我们会通过幼儿园网站刚好更新学前教

9、化宣扬活动，提高学前教化宣扬月活动在全社会的影响。仔细总牢固践活动中的阅历和不足，沟通探讨，重新拟定宣扬安排，进行文字及图片资料的整理。组织绽开;科学嬉戏;征集活动，实行家庭教化座谈会，努力把宣扬月活动引向深化。全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【三】依据（教基二厅函20xx8号）要求，为深化实行文件要求，我园领导高度重视学前教化宣扬月活动，主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把我园的详细工作开展状况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主

10、任为成员的领导小组，专人负责宣扬月工作。二、明确宣扬工作的主题。我园本次学前教化宣扬月活动紧紧围绕让科学育儿学问进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教化规范化发展，推动幼儿园标准化建设；宣扬普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和实力。三、宣扬时间20xx年6月9日至7月9日。四、宣扬重点1、以、以及学前教化项目实施政策等文件为重点的学前教化宏观政策宣扬。2、以教化部、等文件为重点的科学保教宣扬。3、以县教化局（临教字20xx20号）（临教通字20xx128号）等文件为重点的规范办园宣扬。五、宣扬方式运用各种方法全方位多角度强化宣扬效果。1、深化开展园内宣扬。在

11、宣扬月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市有关学前教化政策。通过老师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。组织全体老师集中学习等学前教化相关政策；观看山东省学前教化网热点举荐栏目之中的每日一句视频专辑等栏目内容；组织老师对近年来开展的落实研说教材活动进行梳理固化，总结阅历、收集成果、发觉不足及制定深化措施等。2、制作学前教化宣扬版面、宣扬栏及悬挂宣扬条幅。重点向幼儿家长及社会宣扬、规范办园及学前教化三年行动安排取得的成果。3、召开全园家长会。建立家园长效沟通体制，工作面覆

12、盖全部在园幼儿的家长。宣扬规范办园、科学保教，科学办园的理念。一是播放等学前教化专题片。二是学习，重点对的教化理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教化建议进行解读。三是案例剖析，播放视频对此案例进行全面剖析，重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。四是指导家长下载运用手机/平板电脑科学育儿客户端，（科学育儿移动应用收录了0-6岁五大年龄段、生活照料、养分喂养、疾病防治、安排免疫、发展教化与平安防护等六大学问领域共255个权威育儿视频、动画。）。4、组织一次全园家长开放日及亲子活动。（1）5月30日六一儿童节前夕，我园实行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在

13、幼儿园的学习、活动等状况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是快乐，感到很满意，很欢乐，很放心。（2）20xx年4月15日，我园实行了半日开放活动区域活动观摩，此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等，通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。5、利用幼儿园网站、家长飞信、班级（老师）博客等家园沟通方式进行宣扬，重点宣扬及规范办园、科学保教等工作。6、刚好将等宣扬材料发放到幼儿家长手中。7、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课老师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，倾听家长的须要，构建家园共育的桥梁，

14、让家进步一步了解怎样教化孩子健康成长。8、在家教宣扬栏内张贴家长教化孩子的学问，解答家长在教化孩子中遇到的疑难问题。9、发放。让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教化孩子讲卫生少生病。10、签订。汛期来临，家长和幼儿应当提高平安意识，做好防汛、防溺水、防雷电等平安工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增加家长、幼儿、老师的平安意识。通过宣扬月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策，特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教化的观点，进一步引导全社会树立正确的教化理念，防止和订正幼儿教化小学化倾向

15、。更是让全社会了解学前教化发呈现状、将来，让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【四】为实行xx市xx区教化局的文件要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动安排3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效（1）、5月30日

16、，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借6.1活动，传达xx市xx区教化局的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确;欢乐生活、健康成长;的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。（2）、6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。（3）、在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。（4）、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念；6月27日开展果实班家长开放日活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长

17、。（5）、6月9日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学。（6）、在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全社会共同关切、支持学期教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学，宣扬幼儿教化;小学化;的危害及防止和订正;小学化;现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为 。全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【五】为了深化实行，

18、在全社会树立科学的儿童观、教化观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以学习，了解孩子为主题的宣扬月活动，主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。现将我园详细的工作开展状况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园老师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣扬活动方案、组织宣扬工作的开展，由保教组长专人负责宣扬月工作。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。二、明确宣扬工作的重点

19、内容。1、学前教化发展政策的宣扬。宣扬中心及地方各级人民政府和教化行政部门颁发的有关学前教化的政策及法律法规，明确幼儿教化的方针政策。向社会各界、家长大力宣扬各级政府发展学前教化的政策，了解加快发展学前教化的重大意义。2、宣扬建阳市试验幼儿园学前教化的发展成果。宣扬管理制度，促进规范办园。宣扬普及学前教化的重要性。宣扬等一系列学前教化法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。3、宣扬科学育儿学问，订正小学化倾向。学习先进的学前教化理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和实力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教化规范化发展。三、面对社会开展多形式的宣扬活动。1、在园宣

20、扬内容和精神，提高科学保教水平。通过LED显示屏滚动播放宣扬语，悬挂宣扬标语，突出宣扬活动主题，营造宣扬氛围。发放家长宣扬手册，主动激励家长仔细学习宣扬手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到敬重孩子的发展。力争形成全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。2、社区宣扬教化理念，增加社会共识。开展多种形式的科学育儿宣扬指导，形成上下联动、全社会参加的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣扬学前教化政策方针；以展板、宣扬单的方式，组织老师走上街头，走进社区和家庭，宣扬等一系列学前教化法规、规章制度，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。3、向家长宣扬要求，订正小学化倾向。通过家长会、家长开放日

21、、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的科学育儿学问，宣扬幼儿教化小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。四、面对家长开展科学育儿服务。1、结合六一开展家园互动活动在六一儿童节到来之际，我园开展童心之悦，建发关爱大型庆六一活动。各年龄段依据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段亲子互动嬉戏 自制美味三明治，中班年段水果拼盘、自制泡菜，大班的欢乐游园、快乐小剧场等。为了增进亲子沟通互动，我们还邀请家长参加我园大型的踩街活动和艺术表演活动，通过参加活动，观摩孩子

22、们欢乐自主的小社团活动及小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教化理念，深化理解中提到的幼儿在嬉戏中学习，在交往中成长。2、结合爱眼日，向家长开展爱眼宣扬讲座6月6日是全国爱眼日，我园特殊邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和家长开展爱眼护眼学问宣扬。眼科医生利用多媒体课件，帮助孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱惜眼睛，并学会很多爱护眼睛的好方法；二院的眼科医生还给家长们进行爱眼护眼健康专题讲座，指导家长在日常生活中重视爱护幼儿的视力，通过进行爱眼家长有奖问答活动，加深家长对护眼学问的了解。活动的开展增进家园之间的亲密沟通，帮助家长深化

23、相识孩子的教化从早做起，从身边做起，从家庭做起。3、开展亲子郊游活动指出：大自然为孩子学习和探究供应了广袤的空间。常常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美妙，在视察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇异和探究的乐趣。我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的新奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。4、开展家长开放活动。本学期6月19日-21日，我园开展了以学习，了解孩子为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参加幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。老师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展示孩子在园的学

24、习生活状况教化活，同时还向家长宣扬、解读，帮助家长理解的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。以便让家长明确教化方向，主动协作幼儿园有效的开展教化教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。5、开展家长助教活动家长助教是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长依据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和老师一起组织教化活动，为孩子的成长供应帮助。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演肚皮舞让孩子们大开眼界；浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的牛奶怎么来的?给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程；还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场给孩子们展示如何剪发，教孩

25、子们学习剪美丽的窗花等等，扩大了孩子们的视野和学问面，增进家园沟通。6、开展4.23世界读书日系列活动的语言领域中指出：幼儿的语言实力是在沟通和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，激励和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到主动回应。始终以来我园特殊重视对孩子语言实力的发展，我们主动提倡的精神，结合4.23世界读书日，开展了以我与孩子同读书、共成长为主题的读书节系列活动。此次活动面对不同人群分为三个系列，有老师之间开展的对我启迪最深的一本书读书沙龙活动，有班级内部开展的吟诵经典、小小故事会、评比阅读之星活动，有师生之间、亲子之间共同参加的读书共享活

26、动。同时还利用幼儿园网站、宣扬栏开设图书漂流和亲子阅读好书举荐，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动，激发了师生读书的爱好，改善了家庭的阅读环境，提高了家长对早期阅读重要性的相识，真正实现了欢乐阅读、欢乐成长的活动目的。7、幼小连接，双向接轨系列活动建阳市幼小连接专题研讨活动暨建阳实幼贯彻实施沟通活动在建阳市试验幼儿园圆满实行。参与研讨活动的有来自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干老师、建阳市城区小学低年级任课老师代表，建阳市教工委专职副书记曾祥健、教化局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣幼小连接主题绽开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏老师分别公开了大班及幼小连接内容的示范

27、课；实幼陆继淑、实小熊瑛老师分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小连接工作的阅历和体会。曾副书记充分确定了本次幼小连接专题研讨活动取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施精神，供应了一个学习的范例；为如何更好地实施幼小连接供应了很好的阅历借鉴。曾副书记建议幼小连接要留意与时俱进，做到不拔苗助长、不简洁重复，要擅长运用跳一跳吃到果子的教化思想，激发学生学习的动力，让学生体验学习的胜利。希望以此次幼小连接专题研讨活动为契机，推动全市学前教化朝更快、更好的方向发展。三、深化推动学习沟通活动。自2012年颁布以来，我园就主动组织老师们开展学习活动。先后派老师前往福州、武夷山学习精神

28、，回园后对本园老师进行层层培训，逐层落实。1、学习每周由各年龄组组长组织本组老师进行学习研讨，老师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解精神，解读教化观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展详细要求与日常工作中的实践，沟通自己的存在不足和努力方向。2、实践（1）为了更好地实践教化理念，我园组织老师开展活动设计大赛，观摩外出学习老师的汇报课，并在评课议课中更好的领悟精神，运用。（2）立足于本园的基于表演嬉戏的幼儿语言实力发展的探讨课题探讨，深化学习精神，开展嬉戏、语言沟通活动。（3）5月23日，我园特殊邀请省幼教专家彭琦凡老师来我园指导工作。彭老

29、师在参观了我园的环境、区域活动以及嬉戏活动后对我园的教学提出了确定并指出在践行中我们须要留意的方向及整改建议。并为我园全体老师举办了一次生动的解读专题讲座，帮助老师们理清思路，指明方向。通过宣扬月活动，促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了老师的业务素养发展，营造了孩子欢乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣扬月活动纳入年度工作安排，围绕精神，围绕我园教化中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣扬力度，强化宣扬特色，提高宣扬实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身

30、心发展规律的要求落实到家庭教化和幼儿园教化之中。全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【六】依据学前教化宣扬活动的有关要求，我园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细做了如下详细工作：1、广泛开展社会宣扬，通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、等方式，主动宣扬国家、省、市学前教化政策。2、深化开展校内宣扬。在宣扬期间要组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教化政策。尤其要组织老师通过撰写学习笔记、集体沟通、等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增

31、加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次嬉戏活动开放日；召开1次全园家长会，覆盖全部在园幼儿的家长，重点宣扬规范办园、科学保教；以宣扬栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。通过宣扬月活动，使我园进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策，特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教化的观点，进一步引导全社会树立正确的教化理念，防止和订正幼儿教化;小学化;倾向。更是让全社会了解学前教化发呈现状、将来，让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬

32、月活动基本达到了预期的宣扬效果。全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【七】为了营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合20-年学前教化宣扬月活动;我是幼儿园老师;的要求，我园开展了丰富的学前教化宣扬月活动。启动仪式5月21日，我园全体教职工在-园长的带领下，重温师德师风承诺，宣读幼儿老师誓词，正式开启了我园20-年学前教化宣扬月——我是幼儿老师;活动。在此次活动背景下，我园开展了以;老师职业华蜜感;、;做优雅的女人;、;慎独;等主题的师德师风专项学习活动，增加老师职业的荣誉感和责任感。多渠道宣扬在此次宣扬月活动中，我园通过微信、网络、童话节活动、六一活动、柳街镇诗歌

33、节活动等，不仅给教职工搭建自我展示的平台，还更好的帮助社会和家长了解幼儿园老师，理解幼儿园老师，营造重视关切幼儿园老师成长、支持推动学前教化发展的良好氛围。特殊是在童话节和庆六一文艺汇演活动中，让家长走进幼儿园，了解幼儿园生活，增进亲子感情，更好促进家园合作。我园于6月12日至6月20日开展了老师技能大赛。本次竞赛老师技能为：弹唱、舞蹈、手工绘画、讲故事；保育老师技能为：手工绘画、讲故事、叠被子；厨房工作人员也开展了厨艺大赛。全园职工人人参加。这次竞赛不仅提升了老师的精神追求，完善老师的职业素养，同时也促进老师的专业成长。此次宣扬月主题活动，还原了幼儿园老师平凡而又不行替代的职业全貌，树立了幼

34、儿园老师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象；提升了幼儿园老师的华蜜指数，坚决了自己从事幼儿园教化的信念；同时也提高了家长们及社会对幼儿老师职业的关切与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿欢乐生活、健康成长！全国学前教化宣扬月主题活动总结精选八篇【八】引导广阔幼儿园老师和家长树立科学的教化理念，充分相识到嬉戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以嬉戏——点亮欢乐童年为主题的宣扬月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。一、成立领导小组，责任到人。我园对宣扬活动高度重视，细心

35、组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。二、广泛宣扬动员1、宣扬方式：5月20日为;才智树幼儿园20-学前教化宣扬月;启动日，通过在幼儿园悬挂宣扬条幅，营造宣扬月氛围。宣扬月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣扬先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣扬工作。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。2、宣扬的内容：广泛宣扬嬉

36、戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人;导演;幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的;小学化;成人化;倾向。三、幼儿活动丰富多彩依据实施方案，紧扣宣扬主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣扬幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教化观，读懂孩子的真正需求。2、园长及业务园长参与了宁国市学前教化宣扬月启动仪式暨园长骨干老师军训活动，推动园老师队伍整

37、体素养，打造主动向上的教化氛围。3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、充溢创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展示了孩子们的潜能。4、浓情端午、粽叶飘香——端午节主题活动5月27日是我国传统端午佳节，老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。5、同在一片蓝天下——走进儿童福利院慰问演出活动（5月28日）。6、六一文艺汇演（5月31日）。7、舌尖上的生日会——师幼生日会活动（6月5日）。8、开展六一儿童画展活动（6月6日）。9、参与宁国市学前教化科学保教成果展

38、演（6月10日）。10、参观小学活动（6月15日）。11、开展;爱要大声说出来;父亲节主题活动（6月17日）。12、举办;8090致青春大班毕业典礼;，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐（6月-日）。通过宣扬月活动，促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了老师的业务素养发展，营造了孩子欢乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣扬月活动纳入年度工作安排，围绕精神，围绕我园教化中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣扬力度，强化宣扬特色，提高宣扬实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教化和幼儿园教化之中。