2022幼儿园六一儿童节活动策划15篇.docx

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1、2022幼儿园六一儿童节活动策划15篇幼儿园六一儿童节活动策划1活动目的：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。3、展示幼儿的学习成果。活动时间：20xx年5月31日上午8：3010：30。活动对象：幼儿园全体幼儿，全体老师，小、中、大班家长。活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。活动主持：xxx。活动方案及详细时间支配：一、庆祝大会1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白。2、园长讲话和各代表发言8：309：00。1)园长讲话。2)幼儿代表发言。3)家长代表发言。4)幼儿广播操表演。二、幼儿节目表演9：0010：10小

2、班节目单：1)诗歌表演：春晓、天净沙等。2)舞蹈表演：我真的很不错。3)歌表演：小燕子摇啊摇等。4)古诗朗诵。中班节目单：1)舞蹈表演：欢乐的小鸭子等。2)故事冉冉请医生等。3)古诗、儿歌串烧。大班节目单：1)歌表演：蜗牛与黄鹂鸟、蒲公英、小猪吃得饱饱、小老鼠上灯台、春天来、你说好笑不好笑等。2)诗歌表演：母爱、老师的话、游子吟等。3)舞蹈表演：，上学歌、粉刷匠等。三、奖状发放10：1011：30。四、亲子活动。五、平安保障1)在幼儿活动室进行。2)全体老师要加强责任心，对学生进行平安事项等多方面教化，确保无事故。幼儿园六一儿童节活动策划2一、设计意图：漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢

3、声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：大手牵小手、大家同快乐三、活动时间：*年5月29日上午：9:00四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让

4、孩子们的各种技能技巧得到熬炼3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节五、活动打算：幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解嬉戏中的留意事项8、游园活动的开展七、游园活动嬉戏内容（一）爆气球竞赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：*材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。（二）夹豆子竞赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用

5、筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。（三）嬉戏名称：小小领路人嬉戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员：家长和幼儿嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先。地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：（四）投球竞赛打算：球数个、小框框数个参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组）嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人

6、：八、活动地点：幼儿园内九、人员支配1、总负责人员：2、节目主持人：3、维持会场秩序人员：4、音响师：5、会场平安员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。幼儿园六一儿童节活动策划3“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界酷爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教化权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培育幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己欢乐的节日，我园特在20xx年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。一、活动时间5月x日上午9：0011：30。二、参与人员全体师生。三、主要活动内容1、游园前

7、打算活动。2、游园活动(9：0010：30)。3、聚餐活动(10：5011：30)。四、游园活动内容1、小猫钓鱼规则：幼儿人手一根钓鱼线，竞赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为成功，可以得到小奖品。2、沙画规则：激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。3、车轮滚规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。4、叠叠高规则：先将木块三根为一层，交织叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮番掷骰子确定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可随意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形态。5、打鸭蛋网规则：

8、幼儿将x根一排的线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。6、踩气球规则：xx位幼儿位一组，相互踩对方的气球，谁的气球能保存到始终不被踩爆，就为成功。7、猜谜语规则：老师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。8、两人三足规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即成功，获得奖品。9、谁的力气大规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向用劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为成功。10、夹豆豆规则：x名幼儿为一组，在一分钟内运用筷子夹出豆豆多着为成功。11、吹球过杯规则：打算四个杯子，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，

9、依次类推。吹进最终一个杯中，即获胜。12、摸礼物规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。13、钓鱼规则：幼儿人手一根钓鱼线，竞赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为成功，可以得到小奖品14、小小投球手规则：主持人宣布起先，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。15、打泡泡规则：幼儿x人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。16、鸡蛋宝宝穿新衣规则：幼儿x至x人一组，给鸡蛋宝宝穿上美丽的衣服。17、套圈规则：幼儿手拿套圈，依次进行套圈，套中的物品归其全部。18、两人三腿走规则：幼儿两人一组，把双方的一只脚捆绑在一起，绕过障碍物，比比谁快谁慢。19、电动玩具规则：幼儿x至x人为

10、一组，自选一种玩具并装上电池，大家一起玩玩具。20、驱滚球规则：幼儿x至x人一组，同时进行驱滚球嬉戏，先到目的地为胜。21、投球嬉戏规则：幼儿两人一组合作，一个投球，一个接球。22、魔方规则：幼儿x至x人一组，规定时间内，变出新造型。23、打保龄球规则：幼儿x至x人一组，竞赛打保龄球。24、小猫钓鱼规则：幼儿按颜色、数量，将小鱼放入相应的盘子内。25、走迷宫规则：驾驭走迷宫的一般方法(从进口走向出口。遇到岔路口选路途。遇到死胡同回岔路口换条路途走等)，学会反向检查(即从出口走向进口)。26、抢椅子将幼儿进行分组，当音乐响起的时候，小挚友就必需找到一个椅子坐下来，没有抢到椅子的小挚友就会被淘汰出

11、局。直到剩最终一个小挚友，得胜的小挚友老师会对他进行嘉奖。27、投篮规则：将幼儿分为x组，每组幼儿能够保持正确的姿态进行投篮，能运球到指定位置后进行投篮。28、车轮滚规则：将幼儿分组，x人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。29、汽车蹲规则：x人一组，叫到什么汽车什么汽车就蹲。30、小小锁匠规则：在相应的锁里找到对应的钥匙。31、吸管传圈规则：口含吸管将圈依次传给下一个人，中途掉下的人出局。32、身体传物规则：用身体的任何部位将物品传递给下一个人，中途掉下的出局。33、金鸡独立规则：x人一组，单脚站立，谁的时间长谁获胜。注：1、以上嬉戏全园幼儿都可以参与嬉戏活动。2、嬉戏道具负责人自已打

12、算，各负责人自己去领奖品。3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿平安。幼儿园六一儿童节活动策划4一、指导思想。“六一”是孩子们自己的节日,全体教化工作者都有义务帮助孩子们兴致勃勃地欢庆着,让那一张张笑脸，都充溢着华蜜和欢乐.给校内在六一前后披上节日的盛装，宣造校内每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增加幼儿在校感到骄傲,感到值得骄傲和华蜜!二、活动目的。通过游园活动，增加幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校内的欢乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏实力，实践动手实力。三、活动地点。教室及学校操场。四、活动要求。1、游园各节目规则统一公示于宣扬栏上，以便学生能主动的参加嬉戏。

13、2、学生游园后所得嘉奖由责任老师发放。3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化。活动结束后，班级要搞好卫生工作。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).五、学生活动准则。1.参加活动须要按秩序排队，排队时不行喧哗、吵闹。2.学生选择喜爱的活动参与。3.活动中必需留意自身与他人平安。4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。5.活动之中不行乱丢垃圾，保持校内清洁。六、游园活动嬉戏。1、方案一：画鼻子画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。2、方案二：抛接球。父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。3、方案三：保龄

14、球。幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。4、方案四：盲人击鼓。每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。幼儿园六一儿童节活动策划5伴随着天气的渐渐燥热，一年一度的六一儿童节也即将来临，为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美妙，我们以四季为线轴，围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。一. “春之声”篇章：活动目的：1引导幼儿用无声的语言绘画的形式，呈现眼中的六一节日。2能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题，感受表现美、观赏美的乐趣。活动打算：各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT板、大的纸盒等。活动流程：1以年级组为单位商讨

15、出绘画主题和表现形式。主题可以有：节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等形式可以是：蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等2每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级35月20日完成全部作品，5月22日呈现于展板上。展示场地：大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场、中班年级组中间操场和后操场、年级组需研讨出每个班级详细的展示地方、展示形式。二“夏之舞”篇章：活动目的：1. 师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。2. 感受节日的喧闹与精彩。活动打算：大班：（负责人年级组自定）老师节目2个（童话剧一个），幼儿节目刷牙操、家长节目1个中班：（负责人年级组自定）老师节目2个（童话剧一个）

16、、家长节目1个小班：（乐欢、沃xx）老师节目2个（童话剧一个）、亲子节目1个（夏xx）保育员组节目1个、后勤组节目1个活动时间：5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班两名幼儿）虽然是老师、保育、后勤节目表演，同样也须要大家仔细对待，排出保质保量的节目节目审核时间：第一次审核：5月12日（节目定稿、人员到位）其次次审核：5月18日（节目娴熟、台词清晰，能完整、流利表演下来）第三次审核：5月22日（服装、道具、音响到位）三“秋之韵”篇章：活动目的：1. 体会亲子游园参与嬉戏活动的乐趣。2. 促进家长与孩子、家长、老师、幼儿园之间的沟通、沟通。活动形式：1个家长带1名幼儿参与1）8：3

17、08：40家长和幼儿一起到操场站好，播放歌声与微笑祝酒歌的音乐，家长和孩子一起跳简洁的舞蹈，各班老师领舞。2）分组到各班参与游园活动。嬉戏数量：每个年级组10个嬉戏活动时间：8：30-10：30大班：5月26日（上午） 展示大班幼儿绘画作品活动场地：大一班场地延长到美工室、大五班场地延长到体操房、大七班延长到操场（假如场地）中班：5月27日（上午） 展示中班幼儿绘画作品各班教室、假如场地不够延长到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。小班：5月28日（上午） 展示小班幼儿绘画作品各班教室，假如场地不够延长到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。活动打算：1. 各班打算一个嬉戏，请年

18、级组长把关，保证嬉戏的有效与好玩。2. 每位幼儿一张嬉戏通关卡，玩好后盖上印章。3. 全部盖章后，可以回班级地方领取小奖品。4. 每个班级做好海报，年级组做好嬉戏场地指示标记，便利家长找到相应的嬉戏场所。四“冬之藏”篇章：活动目的：1赐予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发觉不一样的自己。2. 做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。活动时间：5月25日5月28日下午3：454：15（为期四天）负责人：马xx、何xx、姜xx（可以向顾琼洁询问）活动打算：小舞台宣扬海报活动流程：各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。宣扬海报、舞台、横幅布置：丁xx负责幼儿园六一儿童节活动策划6一、活动

19、目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：笑口“尝”开“好玩、有味”。2、宣扬口号：我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。2。幼儿园打算美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。3、各组打算本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。四、活动时间支配x月x日上午。第一项：听音乐到操场集合。1、幼儿主持发言庆祝六一

20、。2、集体表演律动。其次项：各组起先活动（介绍蔬菜、水果的养分；老师指导幼儿进行操作）。第三项：美食品尝。幼儿园六一儿童节活动策划7一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：笑口“尝”开“好玩、有味”。2、宣扬口号：我有一双能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活

21、动打算1、活动分组：小一、大一。小二、大二。中一、中二。2.幼儿园打算美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。3、各组打算本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)四、活动时间支配5月x日上午。第一项：听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。2、集体表演律动。其次项：各组起先活动。(介绍蔬菜、水果的养分。老师指导幼儿进行操作)第三项：美食品尝。幼儿园六一儿童节活动策划8一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了

22、使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：笑口“尝”开“好玩、有味”2、宣扬口号：我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。2.幼儿园打算美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。3、各组打算本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆

23、腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）四活动时间支配：5月30日上午。第一项：听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。2、集体表演律动：宁夏。其次项：各组起先活动。（介绍蔬菜、水果的养分；老师指导幼儿进行操作）第三项：美食品尝。幼儿园六一儿童节活动策划9活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的欢乐。体验与同伴集体过节日的欢乐。通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。儿童节：我成长、我欢乐!前期打算：1.每班打算集体节目两个，个人节目若干;2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;3.嬉戏若干。材料打算：1.水果若干;2.沙拉若干;3.刀、叉、盘子

24、若干;人员支配：总指挥：_x联欢活动负责人：_x摄像、照相、信息：各班老师，活动后照片汇总至徐_处文明督导员：_x新闻稿：_x详细支配：一、年级联欢(9:0010:10)以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小嬉戏。场地：各年龄段的一班二、美味沙拉(10:1010:40)以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。场地：各年龄段的二班三、欢乐自助(10:4011:30)由幼儿园打算各种自助美食，各班各自由班级内开展自助餐活动。场地：各年龄段的二班幼儿园六一儿童节活动策划10活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食

25、天地，培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的欢乐，享受欢乐童年，我们确定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。活动主题：美味、共享、礼仪、品尝美食、享受欢乐童年。活动：5月31日主题活动HAPPY美食节。活动目标：通过谈话、视屏观赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生深厚的爱好。美食节口号：“绿色美味、欢乐品尝平安卫生健康成长”。前期打算：1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。2.与保健医生沟通，做好养分及卫生方面的工作。3.各班打算相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方

26、案并打算好相应量的食物。5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。材料打算：1.场地布置：各班自己负责，进行精致地打算，电视机大屏幕上显示“xx园HAPPY美食节”PPT。2.自制“六一”美食节海报并且进行宣扬。3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人员支配：总指挥：xxx。制作区平安巡察、人员协调：xxx。医疗：xxx。摄像、照相、信息：各班家委会成员，活动后照片汇总至xxx处。详细支配：一、说美食(9:009:20)1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的相识。二、看美食(9:209:30)观看相关视屏，让

27、幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。三、做美食(9:3010:30)各班分别制作其中一种美食。四、享美食(10:3011:30)1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班供应。美食制作支配：1.美味点心区主办班级：小x班、大x班。内容：酒酿圆子、馄饨。2.美味饭团区主办班级：中x班、中x班。内容：紫菜包饭、饭团。3.乐享拌面区主办班级：小x班。内容：意大利面。4.面包新语区主办班级：大x班。内容：三明治、各类饮料。五、评美食给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸，最终统计)，评比“最喜爱的美食”，并颁发相应奖状。

28、幼儿园六一儿童节活动策划11活动目标：1、开展庆六一系列活动，使幼儿主动参加，呈现自我风采，体现合作与交往的欢乐，感受关切他人的华蜜。2、家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从而提升自己的家庭教化观念，提升家园共育水平。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：健康 华蜜 漂亮 欢乐。活动口号：华蜜的童年，美如梦。活动打算：一、排练阶段打算。1、以班为单位做好参与活动的打算：(1)依据幼儿园整体支配，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参与。(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。(3)培育幼儿的交往与和合作实

29、力。2、召开家长会，向家长宣扬六一活动，以便家长做好协作工作。3、各班依据六一活动支配做好各项工作的安排。二、演出阶段打算。1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的改变，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、打算场地。提前做好各项工作。活动形式：小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。中大班以节目的形式上台演出。系列活动支配：本次六一活动，依据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、欢乐篇一、成长篇1、小班组半日开放活动(小班组)。开放班

30、级:小班。开放时间：5月2日5月10日。开放主题：以班为单位制定活动方案，2、大班主题活动。参与班级：大班组。活动时间：5月3日。活动地点：多功能厅。活动内容：我是怎么来的。二、环保篇。1、中班组物物交换(中班组)。活动时间：5月2日5月7日。参见班级：中班组。活动形式：以年级组为单位，统一组织。活动地点：活动场。活动说明：以年级组为单位制定具体活动方案。2、绿色种植沟通会(中班组、大班组)。活动目的：通过沟通，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意义，培育环保意识。参与班级：中班组、大班组。活动时间：5月6日5月10日活动形式：以班为单位召开班级种植沟通会，推选三位种植明星参与

31、幼儿园沟通会。班级沟通时间：5月6日5月8日，5月9日上交各班幼儿名单，打算5月10日参与幼儿园沟通会。活动说明：详细详情，随后通知。3、作品展示。活动目的：展示幼儿绘画作品作品。参与班级：中班组、大班组展板主题：漂亮社区，我的家、绿色环保 人人夸、水墨的色调、儿童绘画世界展板安排：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。活动说明：随后具体状况由年级组长统一支配，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。三、爱心篇。1、母亲节活动(小班组)。活动时间： 5月10日(星期五)。活动形式：以班为单位，组织

32、开展庆祝母亲节活动。详细活动：以年级组为单位，召开会议商讨支配，各班制定具体活动方案。详细负责：班主任。2、爱心捐献活动(中班组、大班组)。活动时间：5月13日5月17日活动目的：通过捐款活动，教化幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。3、活动形式：(1)以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教化幼儿学会帮助他人，奉献爱心。(2)以班为单位，组织幼儿捐款。4、活动要求：班级捐款须要登记清晰幼儿姓名、捐款数额。5、详细负责：年级组长，各班主任协作。6、活动说明：详细活动内容随后具体支配。四、欢乐篇。(一)小班组六一庆祝活动。1、活动主题：华蜜的笑脸，美如花。2、活动内容：舞蹈串烧、儿歌

33、表演、走秀、亲子嬉戏等。3、活动形式：以年级组为单位，以汇报演出的形式开展活动。分两部分，第一部分，每班两个节目演出，要求形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;其次部分，各班亲子嬉戏4、活动地点：多功能大厅，班级活动方案以年级组为单位制定。(二)中、大班文艺汇演。1、活动主题：华蜜的童年，美如梦。2、活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目详细要求：1、舞蹈：（1）舞蹈人数1620人之间，表演时间35分钟。（2）节目内容符合当前形势，健康、华蜜、漂亮，给予童真童趣的儿童特点。（3）选曲节奏明快、有动感，适合表演。（4）服装精致、靓丽，色调艳丽，符合主题。2、团体操：（1）节奏明快，队形具有艺

34、术感，编排有特点，全班参加。（2）音乐有旋律，有动感，易排练。（3）服装统一、整齐，适合团体操表演。（4）可以徒手表演，也可器械表演。3、合唱：（1）选材歌曲适合童声合唱。（2）服装统一、整齐，符合合唱要求。（3）队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱花样丰富。4、童话剧：（1）选材具有表演性、教化性的闻名经典故事等。（2）语言精练，发音精确。（3）时间限制在5分钟以内。（4）依据角色选取服装。（三）节目审核支配：1、5月7日，音乐、节目初定。2、5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。3、5月20日其次次审核节目的排练状况。4、5月30日第三次审核。xx幼儿园20xx年xx月

35、xx日幼儿园六一儿童节活动策划12（1）活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。（2）活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。（3）嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。（4）活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间：5月31日上午9：1010：20、各班老师打算好本班各项活动所需服装、

36、道具及体育器材。嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：（1）嬉戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。（2）嬉戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、中班亲子活动：（1）二人三足材料打算：4至8根带子。

37、嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必需在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。（2）运球走材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：（1）全家总动员：打算：气球若干竞赛规则：孩子手拿气球，站在起点做打算，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等

38、孩子），把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。（2）揪尾巴打算：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：“展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。参与人员：全体幼儿、家长及老师。时间：5月31日10：20-10：40、地点：在幼

39、儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想将来爱护我们的家园欢乐的幼儿园。活动方法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月31日上午10：4011：10（1）目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。（2）活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物（托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）

40、（幼儿园打算各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿共享。（3）要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，仔细打算，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、欢乐而有意义的节日。幼儿园六一儿童节活动策划13一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的宏大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教

41、化的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小挚友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。2、宣扬口号:爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的!我的爸爸妈妈。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。2、以班为单位家长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的打算;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长，家长和老师自由组合)3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长)四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。2、时间:5月4日至6月1日活动打算。6月1日活动进行。3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。4、方法:通过在本园的板报向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作