2022创业实训心得体会_1.docx
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1、2022创业实训心得体会创业实训心得体会1通过高校创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的相识和理解。科技创新就是一个运用先进新学问和新技术、新工艺,采纳新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,供应新服务的过程。作为21世纪当代高校生,我觉得我们每一位高校生都应当具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今日,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是胜利的保障。在今日,创新
2、实力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了熬炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。在我看来,高校生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个熬炼实力,获得阅历的过程。创新并不肯定是轰轰烈烈的,有时一个小细微环节、一个小想法就可以变更一个企业的命运。创业绝不能有自我满意的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前肯定要进行全面细致的市场调查,最好是从
3、事自己熟识的领域。一个胜利的创业者所谓的“天分”,主要是靠在创业的实践中培育出来的。不仅包括思想方法、学问和才智、阅历和技能、品行和气质、风度,更重要的是做人的品德、人格、心态和为人的心胸。 第一,必需具有影响他人的实力,就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为志向而奋斗。 其次,创业者应具有激励他人的实力。一个可以调动团队潜能的领军人物,才可以焕发团队每个人的事业激情,才可以激昂人心。只有这样的团队才有生命力和活力。 第三,创业者必需有特别清楚的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有方法胜利的,所以使命和目标是胜利的第一步。也就是说,应有一个清楚的企业发展和成长的蓝图,同时要有
4、实力制定实现目标的战略和途径。第四,面对激烈的市场竞争,须要有较好的决策实力。因为,光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的,考验成败的关键是能否做正确的事情,也就是必需做正确的决策。外面的诱惑许多,机会也太多,而一不当心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五,必需有整合资源的实力。企业的资源不仅是人、财、物,还包括学问、时间、才智组合、公共关系等无形的要素。假如没有把资源整合在一起的实力就会失去竞争的优势和先机。第六,必需具备应付变革的实力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下,突破自己固有的思维局限,挑战自己以往的胜利模式和战略手段,是考验创业者心理素养和魄力的重要环节。不断否定自己,突破自己,战
5、胜自己,向自己挑战,向明天挑战,才有机会成为将来的佼佼者。创业是艰辛的,要有思想打算,目标不要太高,大部分人不胜利不是因为选错行业而是因为中途放弃。虽说跌倒了可以爬起来,但更多的人是跌倒了再也爬不起来。一位哲人曾说:“走好每一步,这就是你的人生。”其实,我们每个人心中都有着一座山峰,雕刻着志向、信念、追求、理想;在前进的道路中,我们要懂得真诚、宽容、信任、责任,敬重自己,敬重别人,保持尊严,对自己的行为负责。创业实训心得体会2在本学期的学期末,我们开展了为期半个月的创业实训,其目的在于培育我们的自主创业精神,为以后的就业或自主创业打下基础。近几年,高校生毕业数量逐年增多,有相当一部分的高校生在
6、毕业时同时面临着失业,因此,高校生的就业前景依旧是不乐观的,高校生的就业前景不乐观,影响到了很多方面的发展。一方面,高校生毕业后找不到工作,另一方面,有些企业的技术性人才仍有大量缺口,形成了需求的不对等性。为此,学校为了培育我们的自主创业精神,更为了我们的发展,特地在本学期末开设了创业实训课程,借以培训我们相关的自主创业学问。本次实训有5位老师对我们的整个实训过程进行指导,另外,本次的实训主要从项目投资机会分析,项目技术可行性分析,项目地理位置分析,项目经济可行性分析和项目风险性分析等5各方面对自主创业进行相关的学问培训。在实训起先之初,我们划分了学习小组,通过小组内探讨使小组内成员各有分工,
7、负责不同的方面,分工的主要依据是小组内成员的个人所长,这样做可以使每位成员的才能都得到发挥,这样也能充分调动每位同学的主动性,使小组作业更好更快的完成。在明确了分工之后,每位成员针对自己所负责的范围绽开了相关学问的调查,调查方式多种多样,如,去图书馆查相关资料,通过网络查询到对自己有用的信息。并对这些信息的筛选,找到对我们的探讨有用的信息。我们小组内成员聚在一起,探讨我们的创业安排,小组成员各抒己见,发表各自的看法,相互补充,相互给对方的看法找出不足之处,通过探讨,各成员都得到了进步和提高,通过探讨,最终确立了我们小组的创业安排,创业主题以及小组人员的分工。通过小组内学习,我们可以听到更多的声
8、音,同时也发觉了自己的想法所存在的不足之处,加深了我们对课题的了解程度。我们首先对本次实训所要达到的结果有了一个大致的了解,通过指导老师细心地指导,我们对本次实训的目标有了一个初步的相识,加深了我们对这次实训的认知程度。实训起先了,我们首先对项目投资机会分析的有关学问进行了学习,我们对所要调查的范围进行了明确,设计并开展了问卷调查,并对调查问卷结果进行分词,的出来我们所须要的结论。通过这部分的学习,让我学习到了生活中时时到处存在无限的商机,在生活中要擅长发觉四周存在的各种商机,并去好好把握机会,说不定这就是我们人生的第一桶金。在这部分的学习中,我们学到了什么是投资,了解了商业企业的概念。我们确
9、立了项目的主题,并围围着这个主题进行了探讨,并对本地区的市场经济发展有了一个初步的相识,项目投资机会分析,是本次实训课程的起先,同时也是自主创业所必需经过的重要步骤。在对实训2-项目地理位置分析学习后,我们学会了对四周地理环境进行初步的分析,经过分析,最终确定店铺的位置,分析了地区商圈的存在形式,分析了创业的时机选择,以及在此商圈内各个商铺的存在的形态等,相关学问。学习完这一部分后,让我对开店的地理选址有了了解。如,该从哪些方面去选择一个店铺的位置,怎样处理好与四周相关行业竞争者的关系等。另外,一个好的选址可以带来更多的人流量,提高店铺的人气,干脆影响到了店铺的生意,影响到店铺的许久发展。我学
10、会了从哪些方面去考虑店铺的选址,如交通,人员的稠密程度,人流量等因素,并对该区域内人口的分布做了分析,对该区域的发展前景做出了预料,最终确立了我们店铺的位置。接下来,我们对项目技术可行性进行了分析,在这一部分的学习中,我们完成了如下目标,完成了店铺平面图的绘制,进行了组织结构的分析,确定了经营产品的价格定价策略,在这一模块的学习中,我觉得比较重要的学问点,一是店铺位置平面图的绘制,包括各个部分的绘制,每个部分的绘制要求我们要仔细,考虑问题要全面,尤其是细微环节方面,更要求我们不能忽视任何细微环节问题,平面绘图要求我们仔细,细心。在绘制平面图时,我不仅学到了相关的画图学问,还学到了环境布置的学问
11、,如色调搭配,环境人机学,让我学到了许多有用的学问。在学习完经济可行性分析后,让我对开店有了一个更加深刻的相识,不当家不知柴米贵,直到自己真正开店时,才发觉有那么多的地方须要用到钱,另外对资产的评估及对资产的折旧计算也是一个重点,经过周密的计算,才能算出开店所须要的总投入及在肯定的时期内收回成本甚至取得赢利的方法,限制好成本支出,才能取得利益,也只有这样,才能在真正意义上实现收入,创建更大的价值,实现真正意义上的自主创业。学习完最终一个模块项目风险性分析后,我们已经对自主创业开店有了一个完整意义上的了解,做任何事情都存在相应的风险,自己开店也不例外,这里存在的风险主要分为两大类,一类是内部风险
12、,既自己的内部经营,经营是否妥当,关系到了店铺的发展与生存,因此要经营好一个店铺,首先是自己必需驾驭相关的经营及管理学问,能够对自己的店铺的发展负责对自己的店铺有一个整体上的把握,能依据现实的经营状况制定下一步的经营安排,并能处理好与顾客之间的关系,更好的发展。两个星期的实训课程慢慢的接近了尾声,在这一时期的学习中,我学到了许多新的学问,通过对整个过程的学习,让我了解到开店所经过,所必需的经过的步骤,对一个自己所看好的行业进行行业分析,进行店铺选址,在店铺的选址时,所要考虑道德种种因素等。在进行店铺技术可行性分析时,充分考虑顾客的需求,色调的搭配等因素,在进行经济可行性分析时,应留意成本的限制
13、,其中重要的是对可变资产的限制,只有做好了成本限制,才能有盈利的可能。本次的实训就这样结束了,但这次实训给我带来了许多的学问,这次的创业实训学到的虽然只是理论层面的学问,但我信任,有了这些理论上的学问,才能在日后的创业中找到一个属于自己的基点,发挥自己的所长,不断地去努力,创建出属于自己的一片天空,虽然有差距,但我会向着这个目标不断前进。创业实训心得体会3随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家。随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高
14、校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺当走上工作岗位,有着重要的意义。1开设高校生就业指导课的目的“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策,根据社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解高校生就业程序,把握肯定的就业技巧,以保证毕业生顺当就业。同时,进行相关的职业学问、道德、素养教化,使学生
15、了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能,尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。1.1指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、实力上和心理上预备求职。1.2指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教化,将来面临的就业方向与所学专业亲密相关,因此,很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学
16、生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。1.3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则,它将依据国家政治经济的改变而不断调整;各地,各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的
17、就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。1.4指导毕业生把握求职对策,促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步,面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位,他们必需做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,起先职业生活,社会阅历的不足,在面临求职选择是,他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法,从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。1.5激励学生以新的姿态接着学习,走向胜利目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代,把握学问将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。
18、高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时,也激励学生终身学习,并预祝他们走向胜利。2就业指导课的内容中华人民共和国高等教化法第59条第一款规定:“高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务”;原国家教委教政厅19954号文件指出:“开设就业指导课旨在帮助高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动,增加适应社会的实力。同时,旨在帮助学生树立正确的择业目标,把握求职技巧,解决求职过程中出现的题目,正确选择职业,为将来的发展与成才打下良好的基幢。这说明对高等学校学生进行就业指导,是学校教化教学工作的一个重要内容,是推动学生全面发展,贯彻学以致用、人尽其才原则,帮助学生
19、顺当择业求职的重要措施。也可以说,这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要求,也是对课程内容的基本规定。结合学生实际,就业指导课的内容主要包括如下几个方面:2.1就业思想教化择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教化。职业价值观简洁说是人们对职业的基本看法和看法。主要是通过对学生进行职业志向、职业道德、人生观、价值观的教化,引导学生树立正确的择业观,调整择业期看值,正确选择和对待职业,确立“先就业、后择业”的就业观念,提倡“三支一扶”、“高校生志愿服务西部安排”等国家就业政策。基层也是成才地,在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价
20、值。2.2就业政策指导政策指导是高校生职业指导工作的基矗它系统地向学生先容国家对高校毕业生就业题目的宏观指导政策、劳动人事法规。通过详细的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领悟国家关于毕业生安排的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;尤其是要让高校毕业生加强对国家就业激励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,使学校既落实国家宏观调控安排,又完成毕业生资源公道配置。2.3就业心理教化心理题目是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受实力相互作用,使人失往应有的心理
21、平衡。“双向选择”的就业方法在高校生的心理产生了严峻的冲击,对许多学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理题目。就业指导课通过对高校生在求职择业中应具备的心理素养,对在求职择业中常见心理题目的分析和自我调适等的讲授,使学生了解自己的心理特点、自身素养和特性特征,树立正确面对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增加心理调适实力和择业的自信念。创业实训心得体会4一、时间:XX年3月1819日二、地点:图书馆七楼国际商业上的事务实训中心3、目的:通过本次实训,加强咱们对于国际贸易中的相干学问及流程的驾驭,并提高咱们的心得领悟实力,能敏捷运用所学领悟,将理论与实践畅通领
22、悟贯穿,为将来从事相干工作打下基础。四、内容:本次实训中,咱们模拟入口了神州的儿童踏板车,入口营业的流程主要包括:立项报告实训心得领悟,风险分析,商业上的事务谈判,备案,办理信用证,投保,报关,报检,付汇核销等事项。第一天的上午,支配咱们先填制一笔完整的贸易中所需的全部单据,有可能是因为自己对于单据的驾驭还不够熟识。领悟是在一些英文单据的填写上,当看到创业沟通会上的一些栏目时,就不知怎样填制。这时,我深深的感到英语的重要性,英语学不好,会影响往后的就业,远的不说,就说国际贸易实务,要想学好国贸,英语是基础,所以要想学好国贸目前就要起劲高校生网络创业国贸中所涉及的英文。其次,这些看似简洁的单据填
23、制起来肯定要特别的细致,因为模拟贸易的原因,所以咱们第一遍都用铅笔填写,反复修改、明确承认及指导老师的审查之后,才用钢笔填制。但我照旧出了错,可见对于专业学问的谙练是多么重要。在实训中,我写错了可以实训一张,假如在现实中将会给公司带来实训心得领悟的麻烦,这让我了解谨慎是多么重要,往后做事我会更留意细微环节。当天的下午,咱们进行了小组内部的会商,会商的内容是为之后的立项心得领悟分析会议、风险分析与防范会议和商业上的事务谈判会议做打算。所谓立项报告分析,就是该公司对于该项目的心得进行具体的分析,对于成本预算、质量、产品规格、型号都应先进行考量,特殊是对于该产品的国内市场与创业板上市时间市场的销售环
24、境及被儿童的接受程度所做的具体分析与调查,以此来确保公司的盈利。其次,风险分析与防范会议,在与外国讲授案例评点做贸易时,整个贸易过程当中会发生许多意外,因此要担当实训风险,这就须要咱们对于贸易过程当中的各项风险进行预料,以及对于风险的分析和必要的防范创业报告心得,从而削减不必要的损失。在这个会议会商中,咱们对于政治风险、合同风险、市场风险、信用风险、信贷风险、法律风险、钱币风险和一些其他不成预知的风险做了具体的分析。最终会商的是商业上的事务谈判会议,这是两家公司在生意营业过程当中的一个重要环节,这涉及到商品的价格、规格型号、心得体式格局、包装、保险、交货期等一系列的疑难题目。在本次实训中,老师
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