2022大学生就业市场调查报告_1.docx
《2022大学生就业市场调查报告_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022大学生就业市场调查报告_1.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022大学生就业市场调查报告高校生就业市场调查报告1我国高校扩招后,高校生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教化改革落后有关,更和当今高校生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,此次调查范围覆盖华南师范高校17个院系,包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份,实际547份,回收率为94.3%。调查文件采纳单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及高校生就业期望、就业素养的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对高校生就业期望与实际就业的相关问题进行实证
2、探讨,为高校就业指导和人才培育供应资料与对策探讨依据。调查结果呈现出几个问题:一、多数学生对于“务实”有新的相识,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择高校生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“接着深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中,特殊值得关注的现象是“接着深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生希望接着学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。究其缘由:一是学问经济时代的影响和人才素养要求的提高;
3、二是就业竞争激烈,优越的职业须要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的高校生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。这一现象值得仔细分析探讨,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素养的提高,改善我国人才结构,增加我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出高校生心理素养方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的高校生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出,见图1所示。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价,这里除了客观实在的因素影响外,更多的是学生的心理素养因素问题。由此可见,高校加强就业指导和就
4、业心理辅导工作是必要的。(2)就业取向:就业地区首选经济发达地区调查结果表明(见图2):学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题:一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者供应再学习提高的机会,这与学生的“自我发展”、“自我实现”的须要亲密相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化,这是吸引学生的一个重要缘由。(3)职业价值:结合专业特色,务实肯干作为师范院校的学生在选择就业岗位上,更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”(调查结果见图3)。二、影响学生择业就业的因素突出。(1)多
5、数学生对职业价值标准上,把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26%,详细状况调查结果见图4。这与学生实际就业时考虑的因素一样,即把薪金与个人价值和实力的体现作为重点考虑因素。调查显示,学生的就业除了受薪酬的影响外,人生价值观中个人因素也很突出。但是,学生在进行人生选择时较多考虑个人因素,较少考虑社会须要,即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的须要。对于这现象的利弊值得我们探讨与思索。(2)在就业过程中,有44%的学生认为“阅历及实践实力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.3
6、4%、12.69%。这可能与用人单位在聘请时的要求有关。三、多数学生对就业素养的评价都有比较明确的相识,明确自身的优势与劣势。(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。(2)有半数以上的学生认为自己的“实践实力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态,它们分别达到了33.07%和30.69%;在学生认为自己最缺乏的素养方面中,“创新实力”、“实践*作实力”、“专业学问与技能”被纳入了前三项选择,结果见图7。其总的缘由可能是,一方面学问更新快速,学问越来越深,越来越广,职业素养越来越综合;另方面学校教化滞后,教化的学问结构不尽合理,使高校毕业生就业时普遍有压力感和不适应感,对自己所学习和驾驭的
7、学问与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素养还没形成;在创新实力的培育方面,说得多却做得少,培育的覆盖范围也相对狭小,主要的缘由是缺乏培育的环境。除了提高学生的专业学问水平外,如何提高学生勇于挑战的心理素养和如何培育学生的创新实力也将成为高校就业指导的两大课题。四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。(1)有过半数的学生反映:“不太满足”学生就业的指导工作(见图5)。(2)学生“希望学校在高校生就业成才方面着重赐予哪些指导和帮助”时,学生们有48.96%选择“供应更多实践机会”,而“加强创新实力培育”和“注意社交实力指导”也占据肯定的重量(详见图6)。从国家政策和从现实须要上动
8、身,学生须要从就业观念向创业观念转变。在调查中,学生认为“培育自主创业精神”是转变高校生就业观念的关键(占34.21%);而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量(详见图7)。针对目前高校的就业指导工作,基本上还是局限于信息发布、政策宣扬、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议,就业成才导航体系应覆盖高校教化全过程。目前大部分高校的就业指导中心,仍旧主要面对毕业班,但此时他们大多有“书到用时方恨少”的缺憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射,贯穿高校教化全过程。详细来说,就业成才导航体系应当涵盖专业学问技能导航,如学习方法指导、新思想新观念介绍、个人完善学问结构帮助等;健康成
9、才导航,通过实施结对服务、心理指南、沟通探讨,对高校生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑;法律导航,普及法律学问,加强法治意识、引导诚信意识。从调查所反映出的问题来看,进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化,特殊是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道,还有值得深化探讨和改进的地方。高校生就业市场调查报告2前言作为大二的学生在不久以后即将踏入社会,起先我们人生中的又一个旅程。走出校内,我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为高校生面临的严峻问题。选择什么样的详细职业应当依据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣,选择适合自己的职业。现代社会的一个重要
10、特征就是行业的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和爱好的职业,创建了日益广袤的前景。因而,当代高校生在选择职业时,要正确推断自己有哪些潜能和特长,力求做到对号入座。20xx年起先的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得特别明显。经济危机下,许多公司起先裁员,聘请需求大幅削减,这使得中国的劳动力市场压力异样巨大,尤其是高校生就业问题异样突出。近期,中国社会科学院发布的20xx年经济蓝皮书指出:预料到20xx年底,将有100万名高校生不能就业,20xx年还将有59
11、2万名高校生毕业面临找工作,高校生就业问题特别严峻。主体:问卷的设计制作问卷时,我们力求所选题目准确、简洁、针对性强,并遵守以下几点:问卷主题明确,全部设问都必需与主题有关;言语简明精确,以免影响理解和答问;问卷项目由浅入深,并留意期间的来联系,使被调查者可以连贯做答;设问切合实际,充分考虑被调查人的差异。高校生择业观调查问卷.(详见附卷一)一、调查概况此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满足度、择业心情、就业服务等问题进行调查。调查实行随机抽样形式,管理类的文科学生,也有技术应用类的理工科学生。本次调查共发出问卷100份,实际回收的有效问卷78份,有效率为78%,
12、其中男生占34.6%,女生占65.4%。由于在抽样调查中,充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性,因此此次调查较为客观地反映了当前20xx届毕业生择业心态。为便利学生答题,问卷均采纳选择题形式,分为单选和多选。为了让我们的调查问卷更真实有效,所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%左右的人。在我们的调查中有70%的人是来自农村,剩下30%是来自城市和县镇。二、调查结果及其分析1、关于就业形势与自身就业前景评价关于目前社会的就业形势,91%的调查者认为“形势严峻,就业比较难”,分别有3.8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”,而认为“形势较好,就业简单”的有1.3%。可见,绝大
13、多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了肯定的相识。在对自身就业前景评价方面,多数毕业生则显得较为自信。调查表明,对就业前景持一般看法的调查者占56.4%,20.5 %的毕业生对自身就业前景比较乐观有信念,14.1%的调查者表示不乐观,而9%的调查者则表示不知道。对此的说明可能有两种,一是毕业生已在择业前做好了不太充分的打算,加之金融危机的到来,加大了应届毕业生的就业压力;二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期,对求职的艰辛相识不够。随着求职面试的高峰期的渐渐到来,迷茫的同学的比例还会上升。这就须要就业工作者深化了解他们的困惑所在,有针对性地加强就业指导,以使他们刚好调整好心态。2、关于升学和工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 大学生 就业 市场调查报告 _1
限制150内