2022教务年度工作计划集锦5篇.docx

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1、2022教务年度工作计划集锦5篇教务年度工作安排 篇1指导思想：全面贯彻党的教化方针，接着贯彻“育人比教书更重要、过程比结果更重要”的管理思想，确立以抓教化质量为中心，夯实常规工作，走本色加特色办学之路。工作要点：切实落实省颁课程标准，全面提升教化教学质量。接着设立周教研例会制度（每周二上午为综合学科教研例会；每周三上午为语文学科教研例会；每周四上午为数学学科教研例会）要求老师做实常规工作，严格执行课程设置标准，开齐课程、开足课时，上好每一节课，向40分钟要质量。一、夯实常规，向过程管理要质量在老师常规业务督导方面，坚持段检与期末检查相结合制度。各校教育处应建立定期督查制度，中心学校教育处将不

2、定期进行督查，督查结果将运用于老师的绩效考评。在详细的业务工作方面，应留意以下几个方面：安排制定方面，本学期，语、数学科安排依据教学进度，分单元制订，第一单元结束时再制定其次单元的安排，以充分体现安排的时效性、指导性与好用性。备课方面，依据上学期期末检查的状况反馈来看，须要留意的事项是：单元特色教学设计缺少“教材分析 ”，本学期应引起留意。作业设计与批改方面，作业训练形式不能过于单一，应注意学生错题的辅导与订正。二、重视“高效课堂”的试验探究，向40分钟要质量。本学期将接着开展教学视导工作，接着开展推门听课活动。深化教学第一线，通过看、听、访、谈等形式，与老师、学生沟通，直面教学困惑，诊断课堂

3、教学，达到共同成长的目的。中心学校将以“高效课堂”课题试验为抓手，全面开展“导学案与课堂教学有效结合”的途径探究，重视课堂教学模式的改革与创新，切实提高教化教学质量，发展学生，成长老师。第三周（3.11-3.15）：班主任课题结题预备会；“高效课堂”课题阶段性工作沟通三、重视老师的业务提升，向教研要质量。1、开展教研活动，搭建学习平台。新学期，将依据中心学校工作行事历的支配，接着开展好新课标的学习、研讨活动。即中心学校公开教学周活动，各教研片的片级教研活动，各校的校本教研活动。人人上好一节校本研修课，仍是我们教研活动的主体。本学期中心学校将加大对村校校本课的重视力度，将组织人员参加村校的教研活

4、动，以拓宽村校的教研平台，提高教研品尝，激发老师的教研激情。第七周（4.8-4.12）：校本教研活动周第十一周（5.6-5.10）：全学区公开课教学研讨2、关注老师培训，推动名师工程。本期安排接着开展老师基本功系列赛（二）“导学案设计大赛”。结合县级“高效课堂”课题探讨，在“导学案”的编写与应用方面进行有益探讨。大赛结果安排应用于老师的外出培训学习与本学期课堂教学研讨。接着引领青年老师参与市、县各级论文评比活动，接着选派老师外出听课学习，通过这些活动来加快老师专业成长。第六周（4.1-4.5）：各学科论文评比，导学案设计技能大赛3、重视质量检测，诊断教学实践。本期将进一步规范各校各学科的教学行

5、为，加大横向沟通联系，重视全面提高各学科的教化质量，并做好检测分析工作，将质检分析反馈到老师手中，用以改进今后的教学，达到诊断教学实践的目的。详细工作行事历：预备周2.21-2.24召开校长、老师会布置开学工作；整理校内，平安自查；开学报名注册、发放新书；远教设备维护；12.25-3.1审核教学安排；审核财务预算；建立本学期留守儿童信息；建立家长信息；成立学生养分午餐膳食委员会；学生行为习惯养成教化周23.4-3.8流淌学生信息建档；学生交通模式摸底；学期初老师业务督导；开学工作视导；庆祝三八妇女节33.11-3.15班主任课题结题预备会；“有效课堂”课题阶段性工作沟通；学生养分午餐正式启动4

6、3.18-3.22法制、交通平安、心理、健康教化周；了解性听课；校内文化建设53.25-3.29老师业务段检；开展学生养分餐家长现场观摩活动；家长学校培训活动64.1-4.5各学科论文评比；导学案设计技能大赛74.8-4.12校本教研活动周；关爱留守儿童活动84.15-4.19全学区学生乒乓球赛94.22-4.26期中考试，分析试卷，重点家访104.29-5.3业务段检；庆祝五一，工会活动；115.6-5.10本学区公开教学周125.13-5.17本学区常识、体艺学科教学状况调研；135.20-5.24中心学校常识、体艺学科迎接县检145.27-5.31庆六一，文艺汇演；表彰学生、家长、辅导员

7、156.3-6.7业务段检；家长学校培训与结业考试；学生防溺水、平安用电教化周166.10-6.14全面复习，制订复习安排“有效课堂”课题阶段性总结176.17-6.21学校常规管理评估、老师业务期末综合检查186.24-6.281-6年级期末质检197.1-7.5“七一”庆祝活动期末阅卷、统分；清财清账；支配护校教务年度工作安排 篇2依据区教委20xx年“内涵发展深化年”工作要求，紧紧抓住“课程、质量”，实行学校工作安排，制定本学年度教学工作安排。一、推动“卓越课堂”行动安排，加强课程建设，提高教学质量依据区教委和进修学院推动“卓越课堂”行动安排，贯彻执行“卓越课堂”，重点在课堂上运用导学精

8、要，推动课堂教学变革。组织老师仔细学习“卓越课堂”有关理论，总结一年来的阅历教训，树立推动学本式卓越课堂的信念，力争工作出成效。1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用探讨。导学单是指老师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实运用进修学院开发的导学精要。语文三至六年级，数学三年级首先运用导学精要，通过老师独立试用教研组研讨骨干老师示范引领试用年级全面推开，开展实践运用探讨，真正发挥导学精要教学协助作用，努力提高课堂教学质量。2.加强教学质量评价监测。依据区教委学本式卓越课堂工作推动评估方案，做好区级部分年级和学科实践实力

9、测查和纸笔测查，促进学生素养全面发展。改进学校教学质量监测体系，全部学科和全部年级开展校级质量监测，仔细落实质量监测方案，引导老师、家长树立正确的质量观，增加监测工作的科学性、规范性，充分发挥监测工作的评价导向功能。3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课打算。本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科赛课，做好校内选拔举荐出赛课人选，组织各学科赛课团队，为参赛老师服好务，争取赛出好成果。二、接着执行沙坪坝区小学质量监控与评价方案和沙坪坝区小学课堂教学规范1.执行沙坪坝区小学质量监控与评价方案，从学生学业水平、教学管理、老师工作三个方面进行质量监控与评价。学生

10、学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期末形成每个学生的评价建议，建立学生素养评价档案，教育处做好归档工作。2.执行沙坪坝区小学课堂教学规范，依据学科特点落实各学科教学规范，值周行政巡课时督查记录，对违规行为提出改进建议。三、打造书香班级，仔细开展经典诵读，推动特色学校建设1.接着书香班级的评比，各班级要根据书香班级评比条件落实执行。2.接着开展经典诵读，每天下午支配20分钟时间保证诵读，任课老师要严格落实，学校不定期抽查，按常规课程和明德项目详细要求进行管理。3.加强书法教学工作，3-6年级书法协助课程支配专任老师任课，保证上课内容和时间，规范书法课程教学。不定期抽查书法协助课程教学状况，

11、改进书法协助活动课教学。四、做好招生工作，规范学籍管理，搞好特教学生教化管理做好新生招生工作，规范招生手续，正确运用沙区招生管理系统。加强学籍管理，落实责任，维护运用好“重庆市中小学学籍信息化管理系统”，做好学籍异动、数据统计以及资料整理归档等工作，刚好完成上级布置的各项工作。严格限制流失生，确保辍学率为0。教育处刚好驾驭各班学生流向。搞好特教学生和借读学生的教化管理，确保随班就读。五、做好试验教学工作，加强教化技术装备的管理与运用。科学老师要主动开展试验教学和探究性学习活动，试验室管理人员必需为试验教学服好务，落实试验打算工作。科学老师和试验员要严格根据沙坪坝区中小学试验教学工作绩效考核评分

12、表各项要求落实试验教学工作，做好资料的收集整理，分类归档，为试验教学工作绩效考核做好打算。图书室全天对学生开放，班主任要作好课外阅读的指导工作。充分发挥六大功能室、教室教化技术装备的功能。本期主要工作支配：20xx年9月：1.拟定学科教学工作安排和各学科老师研修安排2.卓越课堂研讨活动3.语文、数学导学精要运用培训4.语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科卓越课堂新授课赛课20xx年10月：1.语文、数学导学精要运用培训2.数学、英语“学本式”卓越课堂新授课赛课3.新老师培训20xx年11月：1.期中考试、教学质量监控2.教学开放日活动3.义务教化基本均衡迎检4.卓越课堂研讨活动20xx

13、年12月：1.区质量监控2.迎接上级对学校教学常规工作检查3.卓越课堂研讨活动20xx年1月：1.组织期末考试，做好质量分析2.老师教学常规考核3.学生学业评价总结教务年度工作安排 篇3一、指导思想：以学校工作思想为指导，结合本年级的实际状况的，全面树立以学生为本的教化教学思想，全面提高本年级老师的教化、教学水平。进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥.体才智进行教化和教学，全方位服务于学生。二、 本组状况的分析：1、老师状况的分析：我们四年级共有老师12人，风华正茂，各有各的风格，既有年轻人的活力，又有中年人的干练与沉稳，敬业精神强，而且都踏实肯干。有的老师阅历丰富，有的老师虚心好学，主动上

14、进。在本学期中，成员与成员之间，学科与学科之间，中队与中队之间接着做到团结合作，形成默契，形成我们组室的超强的凝合力，提高我们综合的战斗力。2、学生状况的分析：我们四年级共有学生179人。学生行为习惯的养成较好，学习相对比较自觉。当然每个班级都有个别学生在学习习惯、行为习惯上表现还不够好。本学期，各班班主任及中队辅导员应多.用艺术的手段，加强对这部分学生的督促、教化。学生习惯的培育应当是我们每一个老师教化工作的一个重要部分，应当长抓不懈。在学习上，三个班级有明显的差距。四（3）班语、数、外均走在年级组前端;四（2）班语文、数学、英语一般，优生不强;四（1）班的数学、英语相对薄弱一些。因此，各班

15、老师还得依据班级状况的，做到两手抓。尤其是要做好培优补差工作。班主任要加强班级的管理，形成一个良好的学习氛围。三、工作目标：1.严格遵守学校管理制度，不迟到早退，不闲聊喧哗，不在办公室做与工作无关的事。2.仔细履行岗位职责，做到管理育人，教书育人，服务育人，敬业爱生，到处为人师表。3.老师之间团结协作，和谐相处；不说不利于团结的话，不做不 利于团结的事；做到语言文明，仪表端正，举止大方。4.仔细参与学校组织的政治，业务学习。顾全大局，听从学校工作支配，主动参与学校组织的各项活动，按时完成各处室布置的任务。5.科学教学，不体罚和变相体罚学生，杜绝出现教化教学平安事故。四、工作重点：1.健全办公制

16、度，搞好办公室卫生，做到.洁，美观。2.胜利组织一次本年级学生特色活动，做到有活动方案，活动过程，活动效果，活动小结。3.胜利组织一次本年级老师特色活动，做到有申报，有记载，有成效，有宣扬。4.辅导学生参与各种德育活动和学科竞赛。5.加强业务实力培育，各老师主动参与各项教学和科研竞赛活动。教务年度工作安排 篇4本学期是新一学年的起先，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和协作学校各方面才能把工作正常开展起来，依据学校实际状况，特制定本安排：1、依据学校实情，作好部分老师的思想工作，协作学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。2、协作总务处完成学生报名注册工

17、作，完成好初一新生的录用分班工作，初二、初三按安排开学，正常开课。3、协作政教处支配好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成果突出的学生进行嘉奖，协作政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集供应依据。4、主动协作各年级组完成各组安排，主动组织有关老师，对讲优质课的老师进行评定。5、主动协作学校和组织试验室工作人员，仔细开好试验课，并做好“普实”验收的打算工作。6、协作各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教化学生要有爱惜环境的意识。7、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成果，为今后各老师的考核供应依据。8、负责完成好排课、代课、

18、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。9、协作年级组订好本学期的考试资料，注意把教学放在平常来抓，主动参与各年级组的活动。10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和协作图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各老师、学生征订服务工作。11、协作微机室人员完成好期中、期未成果统计和各项工作。12、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。协作学校对工作不仔细的老师制定出惩罚看法。13、协作教研组做好本学期教研工作。14、完成各老师安排、总结、教案和作业的检查工作。总之，教务处工作是一项困难而又繁多的工

19、作，要求工作上要仔细、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有协作。只有每个人主动主动才能把工作做得更好。xx教务处20xx年9月1日教务年度工作安排 篇5为了切实提高我校的教化教学质量，依据县局和北赵中学校委会的有关精神，我校本学年教务处的工作安排如下：一、抓学生为了是学生更加充分的利用时间进行学习，本学期将从一下几点做起1、重新修订课堂考核表。在原来的基础上将学生在课堂上的种种表现进行考核，目的使班主任、年级组、教务处、政教处驾驭学生的详细表现，形成齐抓共管的合力。2、强制学生进行预习，建立“预习本”制度。要求各老师每节课对学生出示下节课的预习提纲，贴在老师墙上，实行“勤

20、检查、勤批阅、勤督促”的机制。目地使学生放学后的空余时间得到充分利用。3、在八年级进行饭后练试点。从上午放学后的12：40-13：20规定为饭后练时间，老师对学生进行“单盯单”的辅导。目地是有效利用学生的在校课余时间，解决一些科目学生没有时间做作业的冲突，同时在最大的限度上杜绝学生抄袭作业的现象。4、对7-9年级学生实行“双周考”制度。要求老师以备课组为单位对学生进行阶段性的检测，详细检测时间由备课组自行确定后上报年级组，年级组负责做好各科检测时间的协调工作，在其次周周三以前将各科的检测结果统计状况上报年级组，统计结果包括各班各科的前10名学生、后10名学生、进步较大的2名学生。目的是通过对学

21、优生和进步学生进行表扬，是优生更加拔尖，进步生复原信念，同时对各班各科后10名学生进行分析缘由，做好动员，争取最大的进步。二、抓管理1、实行统一集体备课制度，加强备课组的职能。要求各备课组根据支配进行以备课组为单位的年级统一备课，各备课组的活动时间每次不得少于40分钟，确因客观缘由不能参与备课组活动的老师提前向教务处请假。同时要求各备课组长做到合理支配，确保备课组活动的质量和效率。目的使备课组职能得到提升，加强集体备课对课堂教学的推动力，从而加强课堂教学的有效性。2、加强考核力度，增加公示频度，严格惩罚制度。本学期凡是教务处规定的事务，肯定进行严格考核，并刚好公示或通报考核的结果，并将考核结果

22、纳入到学校的平常量化中去。目的使教务处的工作做到“有规定必考核，有考核必公示，有公示必量化”。以实现老师“多劳多得，优劳优酬”的管理。3、加强课堂管理，提高课堂效率。要求各老师对学生的管理从小事入手，从平常教学的一点一滴入手，对学生实行有效管理。教务处在加强学生管理力度的同时加强对老师在管理学生的主动性方面也实行肯定的措施，提高课堂的时间有效利用。目的是提高学生学习的自觉性，有效利用课堂的45分钟，切实提高学生的学习成果。三、抓反馈1、将学生作业中错题是否订正作为重点检查。要求老师注意学生作业批阅的质量和老师指导学生纠错的过程，同时学生作业的上缴率必需达到95以上。目的使老师重视教学的过程管理

23、，提搞对学生的以带动学生重视平常的学习过程。2、严格考试制度。考试时尽可能实行学生单人单桌的形式，加大考试巡查的力度和频度，对考试中违纪学生从严处理。对考试结果进行以学生-老师-班主任-年级组-教务处为主线的层层分析，为学生的学习提高供应有力、牢靠的第一手资料。目的使学生体会成果的优劣是必需从平常一点一滴、一堂课、一节辅导、一道题积累起来的。四、新老师的培育。本学年教务处将把新老师的培育作为重点工作来做，通过阅历丰富老师带动、到兄弟学校参观学习、讲座等方式提高新老师的业务和学生管理实力。目的是为每位老师都能成为教学骨干创建条件，实现三个年级老师的正常任课交替，以提高本校教化教学水平的不断提高。五、九年级工作。详细思路为：1、教学中充分关注学困生，辅导切实实行分层辅导，重点做好“拔尖”和“扶困”工作。2、在平常的教学中注意学生分组，提高“兵教兵”的效果。3、加强九年级老师的试题探讨，提高老师对中考的驾驭实力。4、争取家长等各方面的亲密协作和大力支持。5、做好九年级学生各个阶段的心理指导工作。目的是在充分调动九年级老师的主动性的同时增加学生的学习自觉性、主动性。是我校的中考成果再上新台阶。为了我们的学生，为了我们的学校，为了我们自己。我们要努力、要坚持、要专心做好每一项工作。教务处20xx年9月