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1、2022小学生寒假社会实践报告5篇小学生寒假社会实践报告1我在这次的寒假中参与了社区大扫除的社会实践活动,通过大扫除的参加让我明白了环卫工人在工作中的诸多不易,而且我也明白在校学习的机会对自己来说是非常难得的,因此我能够牢记社会实践的经验并决心好好学习,现对这次参与寒假社会实践的经验进行以下报告。还记得刚放寒假的时候居委会阿姨便问我要不要参与社会实践,主要是居委会组织了大扫除的活动并准备以此增进社区居民的沟通,因此我便主动参加其中并希望能够有着较好的表现,因为我听说社区居民家的孩子都或多或少地参加其中,我也想要主动表现自己从而让家长感到满足,但随着大扫除活动的参与才让我明白社会实践没有想象中那
2、么简洁,得益于在学校参与大扫除的阅历让我在活动初期有着不错的表现,但随着时间的消逝让我渐渐难以坚持下来,终归长时间的扫除以及寒冷的天气是让人感到难以忍受的。我在社会实践中主要负责花坛的清理以及口香糖的铲除,终归花坛区域的垃圾是扫把难以打扫到的,须要用手拾取并花费大量的时间才能够清理干净,虽然我能够较好地完成这项工作却也将自己弄得灰头垢面,得益于社区居民的良好素养导致地面的口香糖是比较少的,因此我花较少的时间便和小伙伴们完成了这项工作,另外我还在各个楼道以及电线杆旁边查看是否有张贴的小广告,在力所能及的状况下将墙面的小广告全部铲除,对于处理不到的地方则会呼喊大人过来进行清理,由于将这项工作当成好
3、玩的嬉戏从而能够始终坚持下来,在我看来这可比在家看电视有意义得多。随着活动的结束让我得到了居委会阿姨的表扬,这让我感到自己在社会实践过程中的付出是很有意义的,但我也由此体会到环卫工人平常的工作是多么不简单,终归我仅仅只清理了一天便觉得非常乏累,再加上天气比较寒冷的原因导致中途产生过放弃的想法,可环卫工人们一年四季都要辛苦工作从而营造了干净整齐的环境,即便是雨雪天气都能够看到环卫工人们在街边打扫,这种崇高的奉献精神在我看来是值得全部人学习的。寒假虽已结束却让我难以忘怀社会实践的经验,我会仔细学习这种崇高的精神并用以指引自己今后的奋斗方向,我希望自己将来也能够成为这般爱岗敬业的人。小学生寒假社会实
4、践报告2今日我没上学,爸爸没上班。下午无聊,爬山我不爱爬,又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查,不须要其他人协作,只要我们自己两个人,进行社会实践,调查xx车流及车牌地状况统计。一、xx简介xx为我县重要交通关口,为境内104国道和57省道交叉路口,也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查,特别合适。二、调查方法开车到交通绿化带旁,不影响其他车通行,但又能便利看到两个主要方一直的车,一人主要负责一边,分工合作。三、调查目标主要是两个目标,一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地状况。四、发布结果(省略经过,干脆发布结果)(一)每分钟平均车流量:120辆;
5、(二)1个小时内经过的车牌地状况:全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌,部队车牌1种,共25种。其实在最初的半个小时内就出现20种以上。其余时间重复,出现新的车牌地很少。除了检测地:浙,本身,出现频率较高的为旁边的福建:闽、江苏:苏、广东:粤;比较少的为四川:川,重庆:渝,新疆:新。部队车辆只出现一次,即空。小学生寒假社会实践报告3许多人都说,00后是温室里的花朵,是家里的小皇帝小太阳,从小便被家里人宠着,不但特性张扬,不够吃苦耐劳,艰苦奋斗,还不知道要尊老爱幼。我却觉得这是对我们00后的误会,我们只不过特性独立了一点,却都有一颗赤子之心。这不,20xx年2月1日,我们又一次来到了安镇敬老
6、院,起先了我们送暖和的活动,今年的活动,同样秉承着去年的主题和目的让敬老院的老人们感受年的气息,家的暖和。去年。我们在家一共包了150只饺子,送到敬老院和老人么一块共享,今年在敬老院院长的建议下把包饺子的场地搬至敬老院的厨房,自是为了加强年的气息。这一天的天气不是很好,早上便下起了蒙蒙细雨,但雨息不灭我们的热忱,我们带着事先打算好的材料来到了敬老院。我们之前打算好了白菜和青菜两种口味的饺子,又考虑到敬老院的老人大都年纪大了,味觉也退化了,便多加了点盐和味精,谁知,敬老院的阿姨们还是觉得太淡。等人到齐后,我们便起先了浩荡的包饺子工程,包饺子看似很简洁,却有许多留意点,拿出一张饺子皮,用食指在四周
7、涂上一层水,用筷子加上肉馅,轻轻对折,边缘对齐,再用手把边缘压实,按上五个手印,一个饺子才算完工,其中水的多少,肉馅的多少,对折时的力度可都是有讲究的,所以当我们完成250多个饺子的制作时,已是中午11点半的饭点了。敬老院的阿姨们煮着饺子,我们自然也没闲着,把之前打算好的零食拿出来分发给老人,并和老人们闲聊,拍照留念。之前我们请书法爱好者为我们写了三对春联,分别是“上联:福如东海长流水,下联:寿比南山不老松。”“上联;天下高龄皆父母,下联:人间晚辈尽儿孙”“上联:时盛世昌春不老,下联:丰衣足食寿弥高”打算送给敬老院,正好可以亲自为敬老院贴上,有几个同学找来了废报纸,起先擦起了玻璃,打扫卫生,与
8、老人和谐相处其乐融融。闲暇时,我们探讨了一下敬老院的菜单,据说是一个老爷爷写的,潇洒的字迹首先让人眼前一亮,细细探讨,却发觉,敬老院的菜谱荤素养分搭配的特别科学合理。听老人们说,他们的菜谱是综合了他们的喜好而定的,我们也放心了,至少他们在物质上并不贫乏。他们缺的不是衣食住行,而是心灵上的关爱。我们的饺子,很一般,却是我们专心包成,他们自然可以感受到其中的暖意。敬老院的院长说,每次有小孩来,那些老人总是特殊兴奋,哪怕有些人来只是做做样子,拜拜姿态,但老人最喜爱的便是喧闹,最胆怯的便是冷清孤独的孤独,这是怎样的沉痛和华蜜者的悲伤。我总觉得我们能做的很少,但我们能做什么便会拼尽全力,绝不会故作姿态,
9、社会实践是社会实践,但绝不是一种形式,其中自然有我们心血的投入,我们将始终用一颗赤子之心来面对社会。我们同时也希望可以用我们的行动来唤醒这个社会,能让更多的人加入到我们中来,让暖和遍布整个人间。小学生寒假社会实践报告4一个学期的学习短暂告一段落,同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢?我通过我的亲身经验,细致调查,发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊,他们在寒假刚起先就为自己制定了周密的寒假安排,把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入安排之中。每天作息、活动都严格根据安排执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都
10、很有规律,这样,他们的寒假生活特别充溢,既学到了学问,又参加了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不志向,我在调查中发觉,主要存在以下问题:一、作息没规律。很多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,每天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不愿起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不愿睡觉,这样就产生了恶性循环,严峻影响了身体健康。二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习学问,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一起先作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性渐渐
11、发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就起先“临时抱佛脚”,舍命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩嬉戏,寒假的时间就这样被白白奢侈了,失去了参加活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。怎样让同学们的寒假生活变得充溢而有意义呢?我认为应当向第一种学生学习,在假期之初就要制定好安排,支配好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关切和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关切少年儿童,利用社会
12、资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活肯定会更加精彩!小学生寒假社会实践报告5一个学期的学习短暂告一段落,同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢?我通过我的亲身经验,细致调查,发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊,他们在寒假刚起先就为自己制定了周密的寒假安排,把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入安排之中。每天作息、活动都严格根据安排执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活特别充溢,既学到了学问,又参加了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并
13、不志向,我在调查中发觉,主要存在以下问题:一、作息没规律。 很多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,每天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不愿起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不愿睡觉,这样就产生了恶性循环,严峻影响了身体健康。 二、放松学习。 有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习学问,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一起先作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性渐渐发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就起先“临时抱佛脚”,舍命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。 三、生活单调。 部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩嬉戏,寒假的时间就这样被白白奢侈了,失去了参加活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。 怎样让同学们的寒假生活变得充溢而有意义呢?我认为应当向第一种学生学习,在假期之初就要制定好安排,支配好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关切和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关切少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活肯定会更加精彩!
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