2022年级组长述职报告(汇编15篇).docx
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1、2022年级组长述职报告(汇编15篇)年级组长述职报告1非常感谢领导和各位老师的信任,在过去的两年来,我得以担当年级组长工作。年级组长是本年级的领导者和组织者,对本年级教化、教学工作负有全面管理的责任,对本年级学生的德、智、体、美、劳诸方面全面负责。事实上,我对自己的定位就是年级老师服务员,年级学生辅导员,而我们年级组的老师,更像是密切无间的一家人。一、从自身做起,思想品德端正,严格遵守党的教化方针,遵守上级组织的各项制度及支配,仔细工作,恪职尽守,树立良好的师德形象。按时上下班,仔细遵守作息制度,不迟到、不空堂,仔细钻研教材,参与政治学习主动;工作看法端正,任劳任怨,有奉献精神;业务要求精益
2、求精,备课仔细,虚心听课,力争讲好每一节课,批好每一个本子。二、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施状况及存在的问题,并把各部门的看法传达给各位老师,刚好调整和改进工作。除了起到上传下达的作用,还对学校做出的确定做了一些必要的说明工作,对老师的看法建议刚好反馈给学校领导。做好本级老师的考勤登记,帮助教育处做好老师事、病假的代课支配。做好本职工作的同时,努力做好校内一切事务(活动)。三、探讨检查少先队活动的状况,管好本级学生的卫生、平安及课余纪律。主动组织全年级学生和老师完成学校支配的各项工作和临时任务。在学生中形象良好,深受学生宠爱。组织年级学生参与了校外的一些活动,尤其是三年级单独组织的流芳
3、园社会实践活动使学生印象深刻,同学们沉醉在大自然的美景中,也对革命烈士更加深了相识,感到我们今日华蜜生活的来之不易。四、在教学技术与信息手段上,我常常与同组老师们,探讨各种教学问题,利用网上资源,服务教学。在我们电脑三年级共享的教学资源里,有语文、数学、英语各种学科的课件包,每个人都在不断补充,资源共享。老师高级计算机考试期间,始终到现在,我们学习FLASH制作和网页制作的热忱都很高,常常聚在一起,探讨电脑各种操作。五、整个年级组是一个团结的集体。能顾全大局,团结同事,敬重同事,友好相处,互帮互助。关切老师工作、生活,帮助学校领导刚好解决老师思想、工作、生活上的困难。主动组织年级组老师的业余活
4、动,使年级组老师之间加强团结,融洽气氛。因为女老师多,我们经常一起逛街、吃饭,自己家里有什么好吃的,也喜爱带到办公室大家吃。两年来,我们年级组老师之间没有红过一次脸,没有拌过一句嘴,这尤其难得。总之,本人两年工作有一些成果的话,都是同事们的帮助,领导的关切。我两年中的不足,还期盼大家恳切的指责和指正。述职完毕感谢大家!年级组长述职报告2一年来,高一年级在学校行政的正确领导下,透过全体老师的辛勤努力,各方面都取得令人满足的成果,现将一年来的工作状况作如下总结。一、学生管理方面1、高一年级是中学阶段的基础年级,是对学生进行行为养成教化的关键时期,我们充分利用这一时机对学生进行养成教化,从军训起先,
5、从语言礼貌、生活习惯、学习习惯方面按学校规定去做,并仔细检查,表扬表现优秀的的同学,对各方面习惯有所欠缺的同学逐步订正。这样,为进入高二打下了坚实的习惯基础。2、充分发挥学生干部的作用。一开学,各班成立了班委、团支部,同时充分发动学校学生组织学生会和礼貌的成员,让他们明确职责和任务,充分发挥学生干部的模范带头作用,真正到达了自我管理、自我约束、自我教化的目的。3、狠抓学生的养成教教化,下大力气培育学生的礼貌礼貌习惯,要求他们“讲礼貌话,做礼貌事,成为礼貌学生”。并在日常学习及生活中强化。并充分利用班会、板报等形式,对学生进行思想教化。在全年级构成一种弘扬正气,打击歪风邪气的良好氛围,对建设良好
6、的班风学风都起到了专心作用。4、加强学生的平安教化。在年级组管理中我们始终树立平安第一的思想,常常性地对学生进行交通平安、就餐平安、乘车平安、住宿平安、购物平安,用水、用电平安等教化。仔细排查一切平安隐患,杜绝一切事故发生,努力打造平安年级。5、狠抓班风学风建设,为学生成长创建良好的环境,年级组以自习纪律为突破口,强化班风学风,并坚持分管主任亲自检查,发觉学生中存在的问题刚好反馈班主任,对学风不好的班级,提出整改举荐,到达全年级一盘齐。6、成立年级组常规管理检查小组。检查小组每一天对年级组各班级的纪律、卫生、课间操、仪表等进行全面检查,并将检查结果量化积分。依据常规检查结果结合班级成果进行“班
7、级”评比,并在校公示栏进行公示,这极大地激发了学生的群众荣誉感及班主任管理班级的热忱。“班级”的评比酷果是考核班级及班主任的重要依据。二、老师管理方面1、狠抓常规教学环节的落实不放松。常规教学环节的落实更须要耐性,更须要毅力,更须要勤奋,更须要自觉。凡成果不志向的,绝大多数是常规教学上出问题。备课要充分,上课追求高效率。激励青年老师多听课,老老师多指导,听课后刚好组织老师说课、评课。定期组织学生对老师的常规教学状况进行评测调查,评测调查的结果刚好反馈给任课老师。2、强化质量意识,争创教学能手。3、充分发挥备课组作用,统一教学进度,研讨教学方法,构成良好的教学氛围。4、每学期分期中、期末召开两次
8、老师总结会,会上,表扬教学扎实,效果好的老师,并对今后教学工作提出要求。5、坚持月考制度,定期检查老师教学和学生学习状况。6、充分发挥班主任作用,坚持每周例会制度,总结沟通,并专心与兄弟学校联系,学习他们的阅历,取长补短,相互提高。7、专心组织老师参与各种校内活动,丰富老师业余生活。总之,透过一年的工作,各方面虽然取得了必需的成果,但还是觉得存在不少问题,我们将在高二年级学生进行分科后,进一步强化老师的质量意识,接着抓好班风学风建设,使年级工作再上新台阶。年级组长述职报告3敬重的各位领导、各位老师:大家下午好!说实话,既然让我接着担当年级组长这个职务,我想我应当一如既往地把工作做好。本学期,我
9、们五年级组将依据学校的工作安排,深化开展年级组活动,努力营造年级组轻松开心、团结向上的氛围,着力课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。争取精彩完成学校布置的各项工作。据此,我制定了如下工作目标:1、注意过程管理,确保本年级组教化教学常规工作规 范有序;2、发挥年级组管理的核心作用,调动全组老师工作热 情,做到齐抓共管,精彩完成各项工作任务;3、突出质量意识,做好培优辅差工作,参与各级竞赛, 确保取得好成果。为实现上述三个目标,我准备从两个方面,实行以下措施加以实施:(一)老师管理方面1.组织老师仔细学习学校各项规章制度,特殊是考勤制度 和请假制度,确保每位老师自觉遵守。2. 通过本
10、组老师相互听课,取长补短,开展师带徒活动,引导老师树立效率意识,向40分钟要质量,打造高效课堂,从中探讨和驾驭提高教学效率的技能和方法,从而提高全组老师的业务水平。3.组织老师仔细学习教化教学理论,按学校要求,每人读好一篇教化书籍教化激扬生命,摘抄读书笔记,撰写心得体会,参加读书沟通活动,学期末写好一篇论文。4.帮助教育处,每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度,特殊是年青老师,要激励她们多听课,多向老老师请教,使她们能够快速熟识并适应本校的教化教学工作。5.引导老师擅长发觉教化教学中的小现象,共同探讨小问题,各自整理小故事,做一名LDC探讨型老师。并督促老师进行网络学习和网
11、络管理,主动撰写博客日志,6.本组老师要加强基本功练习,主动参加学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、老师基本功等业务竞赛活动。(二)班级管理方面1.各班主任对学生加强平安、法制、纪律教化,把平安 工作当做常规第一要务来抓,切实加强学生的平安意识,利用班队活动开展主题教化活动。主动创建绿色文明班级和交通文明班级。2.各班要将养成教化贯穿到班级管理的各个环节,要常常利用班队活动、班级长廊、宣扬栏等阵地进行养成教化的宣扬,组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动,促使学生正确相识10个核心习惯养成的意义,主动参加十星评比活动。3.加强住校生的管理,各班在两放学期间要留意检查学生,避开住校
12、生中午溜出学校。4.各班协作学校主动开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动,大力开展感恩、勤劳、共享为主题的体验教化活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。5.班主任要保持与家长的常常性联系,充分利用校讯通的优势,促进家校之间的育子阅历沟通,加强家校的教化合力。尤其要做好后进生的思想转化工作,严禁体罚或变相体罚学生,坚决杜绝事故发生。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将接着发扬吃苦耐劳的精神,在龙子心小学的发展壮大中散发出自己的光和热。年级组长述职报告4本学期的教学工作安排任务已基本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下敬重的各位领导、老师:大家好!至今为止,我
13、担当这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关切和指导下,在全组老师的通力合作下,本年级组始终洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热忱。本学期的工作任务已基本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家指责指正:一、同心协力,众志成城,构建和谐年级组一年来,在全组老师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,听从领导安排,主动为年级组工作献计献策。老老师以身作则,做好新老师的带头人;年轻老师虚心好学,在教化教学过程中渐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作
14、。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐性倾听,能当场答复的立刻就去解决;不能解决的也向他们做好说明工作,并向上级反映状况,做好上传下达的工作。二、 创新求实、稳中求胜,提升教学水平我组老师主动响应校长的号召,仔细贯彻育才精神,样样落实,每天坚持。1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。科学组的以试验促进教学的阅历、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明,他们的做法是可行的。2.仔细组织好每一次月考。刚好召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,刚好组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析缘由,找到对策。3.加
15、强常规教学管理,提倡集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来,进步最明显的是任延国老师。三、外塑形象,内强管理,努力变更不良影响我们这个年级组,个别女生比较难教化,也曾经发生了一些违纪事务。领导也多次指责我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。针对这,我做了以下详细工作:1.制定班级安排,建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任仔细具体作好学生现状分析,制定切实可行的班级安排,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教化制度。2.注意家校联系工作。一年来,定期或不定期召开
16、不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与沟通,形成家校合力。3.开展丰富多彩的集体活动。如:拔河竞赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教化等活动,增加了学生的集体荣誉感和班级凝合力,丰富了学生的校内生活。4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,刚好解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作阅历的年轻老师,我定期组织他们学习优秀班主任阅历,共同探讨班级管理方法。他们渐渐成长起来,工作各具特色。一年下来
17、,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严峻违纪事务的发生。当然,因为自己当年级组长阅历不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教化问题,数学、英语竞赛成果不如育才,课间有时不过宁静等。假如下一学年接着当年级组长的话,我会努力去变更这的,以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成果优异!年级组长述职报告5各位领导、同事:大家好!领会了白雪皑皑的冬季,感受了朝气盎然的春季,我们踏进了期盼收获的夏季,也步入了这一学年的尾声。在学校领导的关怀下,在各位老师的努力下,在学生和家长的协作下,我们八年级老师和孩子们圆满地度过了这关键而又华蜜的一年。当然,这一年艰辛而顺当的历程少
18、不了年级组14位老师勤奋和仔细。尤其是八(4)(5)班的班主任林霞和宋高飞老师作为新班主任从一起先都兢兢业业,常常废寝忘食跟学生沟通,了解学生动态,订正学生的不良行为,主动向老老师学习提升业务素养,深受领导和学生的好评。即使我们年级组优秀的老师,我又没有因此而松懈。我作为一名老老师,时时到处严格要求自己,以身作则给其他老师树立榜样,为他们供应样例。在课间,我常常在每个班级进行巡察,督促学生规范行为养成。以至于,八年级课间值日老师基本都能按时到岗,涌现出了常涣涣、胡俊慧等值日先锋老师;我在班级制定了班级学生行为习惯考核制度并将阅历介绍给其他老师,同时建议老师不设垃圾桶,加之班主任老师的指导,使得
19、八(1)(2)等班级卫生始终保持良好。而且,我始终以主动、仔细、负责的看法感染年级组的每位老师,这也造就了廖云、黄丹虹等一批仔细负责的好老师。虽然这一年来,我们年级组没有太多机会组织较大型的活动。不过,我也不放过任何机会让大家共同协作。上学期家长会时期,考虑八年级家长参加度不高的现状,我主动协调,并大胆地向德育处申请在二楼会议室集中召开家长会。最终,那次家长会在李先明、郭孝甫等老师的支持下得以完备谢幕。其实,我这一年来深感责任的重大,也深恐不能把这份工作做好。于是,我主动向上级领导和老老师如金旋和程斌老师学习,也时常和曹军老师沟通阅历。我也时时担忧由于我的疏忽耽搁了大家的工作,影响了老师们地生
20、活。为了不耽搁大家的休息和工作时间,我将开会改成发校讯通的方式给大家传达上级相关指示。这样节约了大量时间,也清楚明白。然而在为老师解决问题方面,我不怕花时间。我曾经记得为了给年级组一位老师修好电脑,打了不下五次电话。我现在想来,就算是五十个、五百个我也会尽早想方法解决老师的问题。当然,我始终能坚持主动地工作看法也离不开学校领导的帮助。学校领导的信任是我主动上进的最大动力。德育处的张主任和金旋书记,时常的赐予我指导。尤其是金旋书记更是不厌其烦的叫我如何管理年级组。这才使得一年来,八年级这一最难管的年级没有发生过一起较大的平安事故,学生行为习惯进步显著。教学处的朱主任和吴主任,更是我前进道路上的指
21、南针。吴主任将自己辛辛苦苦收集的语文资料毫无保留的赠送给了我们。同时,语文组的谭淑红老师和同事们更是给我创建了一个主动、仔细、努力而华蜜的氛围。以至于,八年级的各科教学成果稳步上升。在这样一个团结而和谐的环境里,有八年级诸如李小荣、王琦这样仔细负责的老师,有徐霜、李启荣这样好的同事,我倍感荣幸。我时时反省:我性格比较直爽,会不会在指出问题时说话太干脆;我会不会对同事们的关切还不够到位;或许没有把学校和年级的工作协调好;又或是没有更精确地反馈年级组老师的心声。因此,我将在今后的工作中做到“三化”,即老师管理考核的制度化、人性化和科学化。在制度方面,我将逐步健全老师管理和考核制度班级管理考核制度;
22、在服务老师方面,我将更深化的了解老师的工作和生活状况,为他们供应更贴切的服务;在教学上,我将采纳集体观看教学管理视频、组织老师学习沟通和结对帮扶等方式帮助老师尽快成长。在有些人眼里年轻或许是缺点,然而我却庆幸我有年轻这个资本。年轻的我将有更多机会向领导学习,向前辈学习,向身边的每一个人学习。我也信任我肯定会完善自己,完善以前工作存在的问题。我坚信我们年级组的老师是最优秀的,我们的年级组是最优秀的。我也坚信我们这些优秀老师的努力和我的坚持肯定让上南学校的秋天结出更丰硕的成果。年级组长述职报告6敬重的各位领导、老师:作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好
23、工作,今日,利用这个“述职”的机会,我情愿和大家做一次真诚的沟通。一、工作经验我于xx年6月在内蒙古师范高校毕业后,在一中工作。我曾担当过班主任、英语备课组长、xx年冬季高三年级副组长、xx年冬季高三年级组长兼政教处副主任。二、工作状况1、年级组工作(1)协作校领导、党政办、教育处、政教处、团委开展工作,包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。(2)坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公,发觉问题刚好解决。(3)组里设立举报电话。我们组长可通过学生打电话或发短信来发觉问题,如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。(4)课间操,我们提倡班主任走教学楼道去操场,便利班主任发觉问题,能刚好的解决
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