2022电子信息工程专业的实习报告六篇.docx

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1、2022电子信息工程专业的实习报告六篇电子信息工程专业的实习报告 篇1实习目的生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节，生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过生产实习，能够使学生接触生产、科研、企业管理，达到理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽学问面，获得基本操作训练，是培育学生分析问题和解决问题的重要途径，是培育高素养应用型人才不行缺少的环节。实习时间：20xx.06.2520xx.06.29实习地点：肯纳电子有限公司实习单位介绍：xx电子有限责任公司坐落于漂亮的江城汤逊湖之滨，接近数所高校，交通便利;专注于工业测试与限制

2、系统的探讨开发和生产，是国内早期致力于张力限制系统探讨的企业，迄今为止，已有十余年的历史。公司拥有实力雄厚的开发和应用团队，以科技创新、高质量的产品保障以及无间隙客户服务为企业发展主旨，致力于中国印包机械限制系统、复合机限制系统、切割机限制系统的技术提升，以全面提升国内机械限制行业的竞争力为己任。通过多年的研发，公司已形成了张力限制系统、张力限制器、手动张力限制器、张力传感器、张力变送器、功率放大器、CCD光电纠偏限制器、切割机、节能器系列产品，公司张力类产品广泛装备于国内印包装、纺织电线光缆等多种行业机械设备上。公司特为广阔高校电类专业院系设立生产实习中心，让学生在实习中心自己动手的过程中了

3、解电子产品从生产流程，品质限制到检测手段等一系列生产过程，接触并了解当今最前沿的电子产品生产技术(SMT表面贴装技术)及管理模式。让学生理论与实际相结合，为今后的工作打下良好实践基础。实习内容及过程本次实习共五天，五天的基本支配为：第一天：上午是实习场所的一些介绍，以及一些焊接技术的介绍，下午是对实习期间的实习所做的电话机的原理的一个介绍。其次天：上午前面两个小时左右时进一步对几种焊接技术的进行介绍，重点是对手工焊接的一些要点和应当留意的问题的介绍，为后面近两天的手工焊接PCB板做打算，后面两个小时是就一些基本元件包括电容，电感，电阻，二极管和三极管的识别和分类的介绍，也是为在后面的作业做打算

4、。下午就是进行元件的辨别了，这个过程比较的耗时间。第三天：依据详细的分组状况，仿照流水线作业，每个组员依据自己的所支配的工作，按需跟组员之间相互分类和查找自己工作时所需的元件，然后是用元件分完后，用数字万用表检测是否为自己所需，下午就是焊接过程了，由于我们平常在学校用到的都是通用板，焊接起来并没有那么的费劲，以及相关的问题也不是那么的明显，而在这次实习中，问题很严峻，这个也干脆导致了后面我们是电话机不能完全实现功能。第四天：PCB板的焊接基本结束，主要是进行了一些补焊的工作，还有就是焊接了多引脚的液晶屏，这个焊接的过程中主要是在发挥了阻焊剂的作用的同时还有效的利用了液体的粘滞性，然后就是对主板

5、的一些外围设备的焊接，如键盘，speaker，听筒和话筒。下午起先对机子的组装和测试，这个过程我们基本是很粗糙的完成的，实习报告上的测试内容特殊是哪些功能块有问题的都没能得到解决，然后就是对几种焊接技术和机器的介绍相识，为其次天进入生产车间的视察做打算。第五天：上午跟同实习指导老师一同进入车间进行视察，由于以前自己也参与过暑期的实地实习工作，对车间的相关有肯定的相识，所以后面的手工操作并没有赐予我太大的相识，我更多的是关注那些机器设备的运作了，感受比较的深，因为自己高校期间也常常关注到各种有关于PCB的制作以及元件的焊接，但是没能有机会进行实地考察，这次算是有了相当的相识。下午我们对前面做的电

6、话机进行了故障解除工作，这个算是比较的涉及专业学问的，特殊这块儿基本是模拟的，让我们对模拟电路的作用有了更深刻的相识。实习体会这次实习所做的工作虽然和本专业没多大的联系，但我们还是学到了许多东西，每天都有许多的体会，我总结大致有以下几点：1.严格遵守公司规章制度在学习里学习生活，虽然有学校纪律约束自己的行为，但相对于在公司工作，还是特别懒散和不受限制的。因为这校内纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有很大的影响。在公司里工作，在方方面面都有具体的规章制度。这制度就像高压线一样，假如触犯它们就要受到惩罚，大多是扣工资之类的，严峻点的话可能会对自己以后的发展带来很坏的影响。同时，要成为一个特别职

7、业，特别有素养的职业者，必需主动去面对自己的工作，仔细刻苦的把工作做好，想尽一切方法把自己的工作做完备。而作为一个职业者，仔细负责，主动进取的看法会是自己发奋工作的源动力。所以，要胜利的进行实习，就必需首先树立仔细负责、刻苦、主动进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己，不能再像在学校那样懒懒散散的了。2.多听，多看，多做我们到公司工作之后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法好了，即使自己以前没有学过的学问也可以在工作中渐渐驾驭，看法不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好。我们刚到包装部时，也不清晰要做些什么，而且这些和我们专业也没有必定的联系，可是我们看多

8、了，听师傅教了就知道做了，做多了到后来越来越娴熟了，能够帮师傅们做许多事了，心里感到很兴奋。3.少埋怨有的人会觉得包装着工作很繁琐、很机械、很无聊，而且与我们所学专业没联系，就常常埋怨，这样很影响自己的工作心情，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我们应当少埋怨，终归许多工作都须要人来做，无论做什么工作，我们都应当以良好的看法对待，信任总会有点收获的，我们应当多看到好的方面，这样才能保持工作的激情。4.虚心学习在这次实习中过程中，我们会遇到许多问题，有的我们懂得了，也有许多我们不懂的，不懂的东西我们就要虚心向师傅同事请教了，当别人教我们学问时候，我们应当虚心接受，要不然就可能做错，特殊像我们包

9、装的，更应当多听师傅的话，做错一点都不得，要保持仔细肃穆的看法去做事。5.细心加耐性，知错就改每个人都有犯错的时候，工作中第一次犯错没关系，能够立刻改过来就得了，但下次不要再犯同样的错误，否则后果是很严峻的，会给公司带来肯定的损失的。此外，这次实习还让我体验了公司的正常工作，学会了如何与同事相处，还熬炼了自己的耐力与毅力。也让我相识了工作的不简单，找工作更是很难，这也让我在就业心态上有了很大的变更，以前我总是想找一份适合自己爱好和专业对口的工作，可现在我知道那是很难的，许多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能向以前那样等待机会的到来，而是要建立起先就业后择业的就业观，尽量学会在社会上独立，敢

10、于接受社会的压力与考验，使自己能够在社会上快速成长。我们要保持一颗学习、思索的心，在企业这样一个新环境中，有许多我们值得学习很思索的地方。我们要仔细对待工作，要有一颗职业者的心态去对待工作，做好自己的每一份工作，还要注意学习企业先进的管理和人文文化，一丰富自己的社会学问和管理文化学问，为自己日后的职业生涯打下良好的基础。电子信息工程专业的实习报告 篇2电子信息工程专业调查实习报告 访问广东怡创通信有限公司桂林分公司黄孟菲 莫潇 张斌 洪文文 余胜国 沈超 梁锴希 （桂林理工高校 信息科学与工程学院电子信息工程082班）一、 前言由于我们电子信息工程专业学生对本专业缺少基本的相识与了解，故我校支

11、配我们专业学生进行一次专业调查实习，为的就是让我们专业学生能深化社会了解我专业的发展方向与就业趋势，本次调查实习在老师的支配与带领下已顺当完成。本次实习我们小组采访了广东怡创通信有限公司桂林分公司的陈主管，并在采访结束后规定的时间内完成了专业调查实习报告。本次实习我组成员收获甚多，对我专业有了更深的相识与了解，本次实习意义重大，达到了实习的目的。1、调查的问题电子信息工程专业学生就业形势、工资水平、发展前景，电子信息类企业对人才的需求状况，电子信息类企业最须要职工获得哪些职业技能资格，我们专业学生在高校期间应着重驾驭哪些必备的基础学问及专业学问，又如何才能更好的驾驭这些学问。2、调查实习的主要

12、目的与意义通过此次专业调查，主要是为了能深化社会，深化企业更好地相识与了解我专业的发展方向与就业形势，调查企业电子信息行业的人才需求。从而使我们能更好在高校期间找到自己的位置，找到自己的奋斗目标，进而能按着这个目标努力前进。学校支配的此次专业调查实习意义非凡，能深化相识与了解我们专业的同时，也驾驭了一些与人打交道的基本礼仪，自身的口才与胆识也得到了熬炼，可谓一箭双雕。3、调查的时间、地点、对象及方式调查时间：调查地点：广东怡创通信有限公司桂林分公司会议室调查对象：广东怡创通信有限公司桂林分公司技术部主管陈毅涛先生 调查方式：人物访电子信息工程专业实习报告电子信息工程专业实习报告(七)姓名：班级

13、：实习目的：生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节，生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过生产实习，能够使学生接触生产、科研、企业管理，达到理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽学问面，获得基本操作训练，是培育学生分析问题和解决问题的重要途径，是培育高素养人才不行缺少的环节。实习时间：实习地点：电子工业有限公司实习单位介绍：实习内容及过程：这是我第一次去外面实习，所以我想当的重视，因为这是我踏入社会的第一步，也希望能从中学会许多东西。这次我实习的内容就是了解企业公司的运行，熬炼自己的工作经验。实习起先我被安排到公司的品质部门

14、。品质部共有11个同事，应当说是师傅了，因为他们都有丰富的工作阅历，我得一点一点的学习。品质部这里的工作就是检测公司生产物品的质量的检测，从进料到生产出成品都须要我们去检测监督，整个实习过程我都在品质部，学习师傅们的检测手法 ，更重要的是如何去做事，如何去和同事们打交道，体验公司的生活，建立良好的工作看法。品质好像很简洁没有什么工作含量，但是真正做起来的时候才知道还真要有技术才行，才能做的更好，更快 ，师傅们都已经熟能生巧了。我就感慨不知道还要多久才能做到他们那么娴熟。品质肯定要很细心，一不当心就会出错，一弄错就麻烦了。公司是做手机触摸屏的，假如你的操作手法不娴熟，在检测的时候就会把一个好的材

15、料或者成品变成有缺陷的废品，缺乏细心和耐性的人是做不了品质工作的，能到这个部门工作正好熬炼了我这方面的实力。有的时候真的忙得不行开交，连续很长时间坐同样的事情，这很能考验人的耐性，有时候会感到无聊，但是这是工作，使须要人去做的，而且还要做好。想想师傅们都做了好久，就觉得这些无聊也都没什么了。我不断的从师傅那里获得更多的检测技巧，这让我很快的适应这里的工作。其实只要我们虚心肯学，就能明白不懂的东西，学会没有做过的活。现在我已经起先正式的接触222相关的详细事务，想想来到公司实习的这3个月真的学到了好多，这些做人处事的道理我想只有真正的接触了才能明白。从最低的操作工起先学习，到现在管理公司来料与供

16、应商，虽然只有短短的3个月，但感觉却像过了好久，相比我现在得到的，我想我最大的收获是这段时间学到的这些学问，与为人处事的道理，不断学习才是我的根本。学习体会：这次实习所做的工作虽然和本专业没有多大的联系，但我还是学会了很多东西，每天都有许多的体会。1 严格遵守公司规章制度在学习里学习生活，虽然有学校纪律约束自己的行为，但相对于在公司工作，还是特别懒散不受限制的。因为校内里的纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有很大的影响，但是在公司里，方方面面都有严格的规章制度，是不能逾越的，严峻的话还会对自己以后的发展带来很坏的影响。同时要成为一个特别有素养的职业者，仔细负者主动进取的看法会是自己发奋工作

17、的源动力。所以要胜利的进行实习，就必需首先树立仔细负责、刻苦、主动进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。2 多听、多看、多做我们到公司之后，要知道自己是否胜任这份工作，关键是看你对待工作的看法，看法好了，即使自己没有这方面的专业学问，也能在工作中渐渐驾驭工作要领。看法不好即使你有学问基础也不会把工作做好。3 少埋怨有的人会觉得品质部的工作很繁琐、机械、很无聊，而且可能与他所学的专业没有联系常常埋怨，这样会影响自己的工作心情，做不好工作。其实无论做什么工作，我们都要以良好的心态去面对，这样才能保持工作的激情。4 虚心学习实习过程中，我遇到了很多问题，但最终都克服了，因为有不懂的就要去虚

18、心的请教，虚心的接受别人的学问。5 细心加耐性，知错就改每个人都有犯错的时候，第一次犯错没关系，但是能立刻改正过来就好，不要下次再犯同样的错误，因为这会给公司带来肯定的损失。总结：这次实习让我体验了公司的正常工作，体会了如何去与同事相处，还熬炼了自己的耐力与毅力。也让我相识了工作的不简单，找工作的艰难，这也让我在就业心态上有了很大的变更，以前我总是想找一份适合自己爱好和专业对口的工作，可现在我知道那是很难的，许多东西我初到社会才接触，一份好的工作不是你想要的，而是适合你的 。在企业这样一个新环境中，有许多值得我们去学习和思索的地方，我们要以一颗职业者的心态仔细的区对待工作，做好自己的每一份工作

19、，还要注意学习企业的先进管理和人文文化没，丰富自己的社会学问，为以后的人生打下良好的基础。电子信息工程专业的实习报告 篇3随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的高校生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多学问，体会到许多，信任此次经验多我而言是一笔珍贵的财宝。一、实习目的我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加了专业技能，熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分

20、析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来提高实践动手实力，为以后走上社会打下了肯定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到临沂海信电子限公司，在这里进行我的毕业实习。二、实习单位介绍临沂海信电子有限公司是海信集团的子公司，座落在市区中心繁华地段。临沂市是山东省面积最大、人口最多的地级市，拥有全省第一、全国第三大商业批发城，地理位置优越，交通条件便利，东邻日照、岚山、连云港三大港口，兖石铁路横贯

21、全市，沂蒙山号(51/52次)特快列车(日照一北京)途经市区;马路四通八达，并有205、206、327三条国道交汇于此。通过建立现代企业制度，公司建立了一套科学、高效的经营管理机制和与iso9001接轨的质量管理保证体系。公司拥有先进的电视机生产线、集中信号源等全套设备，完备的检测手段，成熟的生产工艺。生产的“海信”牌电视机，不仅在国内畅销还远销朝鲜、越南、菲律宾、马来西亚、柬埔寨、斯里兰卡、叙利亚、阿联酋、南非、西班牙、摩洛哥、象牙海岸等国家和地区，临沂海信已成为海信集团的出口创汇基地。“海信”系列产品已成为沂蒙人临沂海信电子有限公司属海信集团子公司，是海信集团彩电出口生产基地。公司在担当海

22、信彩电生产任务同时，兼营海信3c(家电、通讯、电脑)系列产品。临沂海信始建于1994年，1998年进行了股份合作制改造。公司座落于临沂市高新技术开发区，占地150多亩，拥有先进的电视机自动化生产线(年产量达100万台)和电热水器生产线。现有员工900余人(专业技术人员达28%)，固定资产6000多万元。作为临沂市电子行业的支柱企业之一，XX年临沂海信实现销售收入5.5亿元，利税500余万元。近年来，公司主动推行现代企业制度，建立了科学、高效的经营管理机制，企业规模不断扩大。除彩电产业外，公司下设机械公司(主要有自卸车趋力器、钻机等产品)、星海科技公司(以经营it产品为主)、电热水器厂、注塑厂等

23、其它产业。三、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到一次全面的提升。3.积累肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。四、实习过程首先，我们参观了整个机顶盒的生产过程，了解了生产流水线和工人的工作状况。

24、然后我和几名同学被安排到了一个生产线工作。我们负责检查机顶盒组件是否合格。其次，我们了解了生产线的中断过程，进一步替换，随着深化了解，我们有学到了很多学问，对半成品的机顶盒有了更深的了解。最终，我们被调配到生产前段，就这样我们慢慢驾驭了整个流水线学问。当然在这过程中，我们思索了很多，并询问了很多生产线上的老师，使他们耐性的指导让我们才有机会学习更深的学问。另外，我们在实习中还了解了机顶盒的相关学问：机顶盒(settopbox)的定义对于机顶盒(settopbox)，目前没有标准的定义，从广义上说，凡是与电视机连接的网络终端设备都可称之为机顶盒。从狭义上说，假如只说数字设备的话，按主要功能可将机

25、顶盒分为上网机顶盒、数字卫星机顶盒(dvb-s)、数字地面机顶盒(dvb-t)、有线电视数字机顶盒(dvb-c)以及最新出现的iptv机顶盒等。机顶盒接收的内容除了模拟电视可以供应的图像、声音之外，更在于能够接收数据内容，包括电子节目指南、因特网网页、字幕等等。数字机顶盒的功数字机顶盒的基本功能是接收数字电视广播节目，同时具有全部广播和交互式多媒体应用功能。总之，到目前为止，围绕数字机顶盒的数字视频、数字信息与交互式应用三大核心功能开发了多种增值业务。数字机顶盒的分类不同的运营商和不同的机顶盒厂商根据不同的应用习惯将stb分成基本型、增加型、交互型等几种，运营商对数字电视理解和应用水平的不同对

26、stb的划分也有所不同。有线电视数字机顶盒的关键技术机顶盒的硬件结构从数字电视机顶盒的构成上看，主要包括硬件和软件两大部分。从结构上看，机顶盒一般由主芯片、内存、调谐解调器、回传通道、ca(conditionalaccess)接口、外部存储限制器以及视音频输出等几大部分构成。机顶盒作为一个客户端系统，除了要具有良好的硬件平台外还须要配备不同的软件系统才能使其完成各种任务。机顶盒中的软件可以分成三个主要的层：应用层、中间说明层和驱动层，每一层都包含了诸多的程序或接口等。五、心得体会生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联

27、系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和驾驭了车间管理、生产技术和工艺过程;运用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和驾驭了工厂车间的工作和管理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作实力等。人们常说，高校是个象牙塔。的确，学校与职场、学习与工作、学生与员工

28、之间存在着巨大的差异。在由学生转变为职场的社会人的过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习供应了一个机会，让我们接触到真实的职场。有了实习的阅历，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。我之所以能学到课内无法获得的学问，能够顺当的完成这次的实习工作，都要感谢临沂海信电子有限公司给我这次实习的机会，以及指导老师耐性的指导，感谢之至。电子信息工程专业的实习报告 篇4内容：1、相识电子元器件、电子材料相识电子元器件、电子材料，学会电子工艺实习中常用测试仪器的操作。2、焊接

29、训练介绍电子工艺技术中产生各种担心全因素的缘由及防护常识；进行焊接训练，熟识焊接工具。焊接材料的选择和焊接质量的评价。3、利用protel软件进行电路板的设计对给定的电路原理图利用protel软件进行绘制，并在此基础上将原理图进行pcb电路板图设计。4、电子装置的装配调试对一完整电子装置或一部分（具有部分完整的功能）进行装配调试，要求整体设计达到最佳工作状态，能成为一个完整的产品一、常见的电子元气件有:电阻、电容、电感、电池、在线电阻、信号发生、逻辑笔、二极管、三极管、稳压管、恒流管、单结晶体管、场效应管、功率管、高压硅堆、可控硅、光电开关、霍尔元件、led二极管、数码管、光敏电阻、光电耦合器

30、、光电开关、辉光数码管、led点阵显示器、lcd显示屏、真空器件、变压器、电动机、特种开关、继电器、扬声器、压电陶瓷片、驻极话筒、一般话筒、石英晶体、照明灯具、霓虹灯、仪器表头、运算放大器、磁性元件、热敏元件、力敏元件、气敏元件、压敏元件、线性集成元件、各类经典、电源ic、开关电源ic、cd4000的特性、特种电子模块、等等，通过学习已经基本上可以识别。二、实习中要解决的问题：（1）学会运用万用表（2）运用protel99se制作电路原理图（3）运用protel99se制作pcb电路板图（4）驾驭焊接电路板技巧完成电子装置（一）关于万用表运用万用表可以测量以上提到的各种电子器件，可以说真的是用

31、途广泛，并且可以测量以上全部眼见的原理和特性详细细微环节、并且每类元件都列举了经典的型号进行具体的介绍、比如开关管的in4184、整流管inxxxx、运算放大器的lm324、tl062、icl7650等等，电源ic的78xx、79xx系列，lmxxx系列，等等。（二）关于protel99s随着计算机业的发展，从80年头中期计算机应用进入各个领域。在这种背景下，87、88年由美国acceltechnologiesinc推出了第一个应用于电子线路设计软件包tango，这个软件包开创了电子设计自动化（eda）的先河。这个软件包现在看来比较简陋，但在当时给电子线路设计带来了设计方法和方式的革命，人们纷

32、纷起先用计算机来设计电子线路，直到今日在国内很多科研单位还在运用这个软件包。protel99的组成：原理图设计系统。印刷电路板设计系统。信号模拟仿真系统。可编程逻辑设计系统编辑器。protel99内置。原理图设计系统等几个部分。原理图设计系统是用于原理图设计的advancedschematic系统。包括用于设计原理图的原理图编辑器sch以及用于修改、生成零件的零件库编辑器schlib。protel99内置编辑器这部分包括用于显示、编辑文本的文本编辑器text和用于显示、编辑电子表格的电子表格编辑器spread。可编程逻辑设计系统是基于cupl的集成于原理图设计系统的pld设计系统。信号模拟仿真

33、系统信号模拟仿真系统是用于原理图上进行信号模拟仿真的spice3f5系统。印刷电路板设计系统。印刷电路板设计系统是用于电路板设计的advancedpcb。这部分包括用于设计电路板的电路板编辑器pcb以及用于修改、生成零件封装的零件封装编辑器pcblib。原理图设计系统是用于原理图设计的advancedschematic系统。这部分包括用于设计原理图的原理图编辑器sch以及用于修改、生成零件的零件库编辑器schlib。protel99的主要特性如下：(1)protel99系统针对windowsnt4/9x作了纯32位代码优化，使得protel99设计系统运行稳定而且高效。(2)smarttool

34、（智能工具）技术将全部的设计工具集成在单一的设计环境中。(3)smartdoc（智能文档）技术将全部的设计数据文件储存在单一的设计数据库中，用设计管理器来统一管理。设计数据库以。ddb为后缀方式，在设计管理器中统一管理。运用设计管理器统一管理的文档是在protel99中新提出来的，以前版本中没有。(4)smartteam（智能工作组）技术能让多个设计者通过网络平安地对同一设计进行单独设计，再通过工作组管理功能将各个部分集成到设计管理器中。(5)pcb自动布线规则条件的复合选项极大的便利了布线规则的设计。(6)用在线规则检查功能支持集成的规则驱动pcb布线。(7)继承的pcb自动布线系统最新的运

35、用了人工智能技术，如人工神经网络、模糊专家系统、模糊理论和模糊神经网络等技术，即使对于很困难的电路板其布线结果也能达到专家级的水平。(8)对印刷电路板设计时的自动布局采纳两种不同的布局方式，即clusterplacer（组群式）和基于统计方式（statisticalplacer）。在以前版本中只供应了基于统计方式的布局。(9)protel99新增加了自动布局规则设计功能，placement标签页是在protel99中新增加的，用来设置自动布局规则。(10)增加的交互式布局和布线模式，包括“push-and-shove”（推挤）。(11)电路板信号完整性规则设计和检查功能可以检测出潜在的阻抗匹配

36、、信号传播延时和信号过载等问题。signalintegrity标签页也是在protel99中新增加的，用来进行信号完整性的有关规则设计。(12)零件封装类生成器的引入改进了零件封装的管理功能。(13)广泛的集成向导功能引导设计人员完成困难的工作。(14)原理图到印刷电路板的更新功能加强了sch和pcb之间的联系。(15)完全支持制版输出和电路板数控加工代码文件生成。(16)可以通过protellibrarydevelopmentcenter升级广泛的器件库。(17)可以用标准或者用户自定义模板来生成新的原理图文件。(18)集成的原理图设计系统收集了超过60000元器件。(19)通过完整的spi

37、ce3f5仿真系统可以在原理图中干脆进行信号仿真。(20)可以选择超过60中工业标准计算机电路板布线模板或者用户可以自己生成一个电路板模板。(21)protel99开放的文档功能使得用户通过api调用方式进行三次开发。(22)集成的（macro）宏编程功能支持运用clientbasic编程语言。电子信息工程专业的实习报告 篇5一、 实习目的实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习，我们可以对本专

38、业相关企业的形式、规模、地理分布、工资待遇和发展前景等有初步的了解，有助于我们做好自己的职业规划，确定就业方向。对于我们电子信息专业的学生，毕业实习是特别有必要的。通过实习，我们可以了解电子相关产品的生产技术、生产工艺、生产流程和市场需求等，了解电子信息的前沿技术。通过实习，我们可以接触与电子信息相关的实际工作，增加对工作的感性相识，学会将所学的专业理论学问应用于实际，培育我们的视察力、推断力、创新实力、独立思索和解决问题的实力，为毕业后找到合适的工作岗位打下基础。二、 公司简介广东省东莞市盈佳利电子有限公司成立于20xx年6月，位于广东省东莞横沥镇村头工业区，前身是康捷电子厂和盈佳利电子厂，

39、成立于20xx年6月。公司车间是标准工业厂房，厂区面积20xx平方米，宿舍区500平方米。公司现有员工150多人，配备多种专业技术人才。设有生产部、开发部、质检部、市场部和财务部。专注于电子产品的研发制造，先进的自动化生产设备、多年的产品开发和生产管理阅历，能够满意客户的成本与品质的需求。公司现有12条生产线，其中6条SMT生产线，3条插件流水线，3条焊接装配线，设有测试间和仓库。公司主营汽车音响，便携式扫描仪、网络硬盘录像机、监控器、网络音视频播放器、高清网络家庭影院、开关电源，工控及智能产品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM开发生产，为终端消费者供应优质产品和服务。实习

40、期间，公司主要生产成品有防雷排插、电脑散热风扇、消防报警器、电视机顶盒、汽车音响和便携式扫描仪。其中防雷排插、电脑散热风扇、消防报警器为代工产品，电视机顶盒为合资研发产品，汽车音响为自主研发产品。公司以SMT来料加工起家，经过将近十年的发展，已经由原来单一的SMT加工发展为AI/SMT/MI/PCBA代工代料，由原来的纯加工发展成为拥有自主开发产品，生产线也由原来的2条SMT生产线发展为包括SMT、插件和焊接在内的12条生产线。多年的代工生产阅历和优质的服务帮助公司顺当度过了金融危机。金融危机过后，公司总结多年来代工生产，意识到代工生产这种经营模式获利艰难，而有自主产品的企业虽然风险比较高，但

41、利润大，因此公司确定开发自主产品。自20xx年以来，公司设立开发部，不断引进高素养人才，以合作研发和自主研发的方式先后开发生产MP3、MP4、汽车音响、便携式扫描仪、网络硬盘录像机、监控器、网络音视频播放器、高清网络家庭影院、开关电源等产品。公司以先进的技术，优良的品质，周全的服务打造企业形象，得到了广阔客户的认可。三、 实习内容本次实习历时将近两个月，实际在岗时间34天。本次实习得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次实习是我们第一次实际参加产品的生产，缺乏实践阅历，所以公司将实习分为三个阶段进行，分别为认知阶段、技能训练阶段和入岗实习阶段。详细实习内容如下：(1) 认知阶段(1.20-1.21

42、)主管介绍公司历史，企业理念和企业文化，企业经营模式和主要产品，企业的将来安排和展望;参观生产部，参观SMT生产线、插件流水线和焊接装配线，了解生产工艺和生产流程;参观开发部，了解产品开发流程;参观市场部，了解原料选购和安排流程，了解市场调研和需求分析流程。(2) 技能训练阶段(1.22-1.31)训练入岗所需具备的专业技能，即岗前培训，包括焊接技能，电子元件符号与实物的识别，SMT机器操作，SMT贴片板上锡膏，电子修理技能，贴片的漏焊识别和补焊，插件的漏焊识别和补焊，Protel99电子设计CAD技术，编程器的运用等。(3)入岗实习阶段(2.1-2.8和2.25-3.10)完成技能训练后，公

43、司依据我们的技能驾驭方向，驾驭程度的不同和依据公司的职位需求给我们支配合适的岗位。我的职位是MI技术员。作为MI技术员，我主要负责修理不合格产品和帮助拉长排拉。详细地说，在这次实习期间，我主要负责防雷插座电路板和电脑散热风扇电路板的功能测试和修理。实习期间，我完成了大约1000块防雷插座电路板和1000块电脑散热风扇电路板的测试，完成了100块防雷插座电路板和50块电脑散热风扇电路板的修理。板子不合格主要是由于虚焊、漏焊，元件遗漏和电容二极管接反引起的，有些是由于元件损毁引起，还有个别是由于电路板制作过程中的失误造成断线引起的。大部分损坏的电路板都可以通过补焊和换元件修好，个别修不好的是由于断

44、线或者其他未查明的缘由造成。实习期间，我还参加了两次帮助拉长排拉。所谓排拉，就是依照客户供应的样板，结合焊接规律支配焊接依次，然后详细支配员工就位，安排负责焊接的元件。我的任务是依据客户供应的资料和清单焊接出样板，测试样板功能，功能实现后，将样板交给拉长并帮助其排拉。但是在一次排拉中，由于拉长的.疏忽和我未能够刚好跟进，造成那批产品生产将近四分之一时才发觉错误，两个大小一样但容量不同的电容被混在一起运用，随后不得不进行返工，既耽搁了我们的工时也耽搁了客户的时间，造成了重大的损失。由于我和拉长的失误，我们分别被罚了50元和200元。四、实习体会本次实习与我所设想的是有偏差的，没有去实习之前，总以

45、为进入工作岗位后是从事研发的，比如电路板硬件设计、软件设计等。但志向很丰满，现实很骨感。当真正参与工作是才发觉自己是多么天真和自大。首先，自己的专业学问学得不深化也不全面，而且不能将理论与实际结合。比如，在研发部实习期间，技术员随口问某个电阻的作用和依据什么选择该阻值时，我脑子一片混乱，一大堆戴维南定理、回路电流法等凌乱的公式在脑子里打转，想了好久还是想不出，最终技术员说了一句，你的基础学问太差，不适合呆在开发部。当时我又生气又失落，后来我也真的没呆在开发部，而是去了生产部的MI部当修理技术员。这次的打击使我映像特别深刻，那个技术员说的话的确不好听，但终归这是事实，现在社会竞争如此激烈，没人会

46、对你慈爱，优胜劣汰是不变的规则。其次，自己实践阅历太少。在学校学习期间，自己没有能够主动参与实践课程，更没有主动参与课外的实践活动和竞赛，总以为能把那几本书看懂，把试考好就行。现在出来实习，才发觉自己连最基本的焊接都不会，而且不能识别详细的电子元件。虽然最终我没能进入我所希望的开发部，但我能刚好调整心态，相识到自己的不足，能在MI部当技术员我已经很满意。在MI部期间，我工作主动，学习努力，在老技术员那里我学到了许多东西，比如元件的损毁与否的识别，短路断路的检测等。到实习结束时，我基本能胜任MI技术员这个职位。期间的排拉失误让我损失了50块钱，但相对于公司的损失这算是极其微小的，虽然我心疼我的血

47、汗钱，但我更是愧疚于我的失误所造成的巨大损失。这次经验让我相识到了细心和严谨的工作看法是非常必要的。通过这次实习，我意识到了学校和社会的差距，实习就是学校和社会之间的一座桥梁，它是人生一段重要的经验，没经验实习，很少人能够干脆胜任工作。实习是相识社会现实的过程，也是调整心态的过程。通过这个阶段的认知和调整，有助于我们怀着主动的心态面对社会的挑战。实习过程还是理论和实践结合的过程，或许你在学校是尖子生，但可能你连电阻、电感都分不清。总之，在这次实习过程中，我学到了许多。最终特别感谢学校和盈佳利公司给我们供应这次珍贵的实习机会。电子信息工程专业的实习报告 篇6一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业非常重要的实践性教学环节，是培育学生实际动手实力和分析问题解决问题实力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。仔细抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素养和思想素养的重要环节。1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手实力。2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生