2022精选帮助别人的二年级作文锦集8篇.docx

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1、2022精选帮助别人的二年级作文锦集8篇帮助别人的二年级作文 篇1有一天，奶奶要去公园玩。我自告奋勇，要陪奶奶去。奶奶的脚受伤了，不能走路。我说：“奶奶你坐轮椅吧！”奶奶就坐上轮椅了。我一边推轮椅一边说笑话给奶奶听。到了中午，太阳很大，我就把伞打开，遮住太阳。奶奶兴奋地点点头，说：“感谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢。”帮助有须要帮助的人，给他们送暖和，也会给自己留下欢乐，真是一箭双雕呀！帮助别人的二年级作文 篇2昨天，放学的路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是双目失明的叔叔刚要过公路，他拄着木棍，行动缓慢。这时，我听到“嘟嘟嘟”的声音，原来是一辆车，在飞速地行驶。我赶忙挡住那辆

2、汽车，对叔叔说：“叔叔快走。”我扶着叔叔过了公路，叔叔对我说：“感谢你，小挚友！”我赶忙对叔叔说：“不客气，这是我应当做的。”帮助不幸的残疾人，给他们送去暖和，也会给自己留下欢乐，真是一箭双雕呀！帮助别人的二年级作文 篇3老师常说：肯为别人着想，这是第一等的学问。我牢记这句话，让它成为我做人的准则。那一次，我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果，于是我们就朝着蔬菜区走去，小姨说：“我去那边的水果摊看看，你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊，便四处张望。这时，我看到一个老爷爷向我这边走了过来，拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人，便说：“老爷爷，您在找什么啊？”

3、老爷爷说：“我在找火腿肠。”听的出来，老爷爷的话充溢了感谢。卖火腿肠的地方就在对面，于是我说：“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方，问：“爷爷，您要哪种火腿肠？”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿，老爷爷最终选到了想要的火腿肠。看着老爷爷远去的身影，我心想：假如人们都能为他人着想，这世界肯定会更暖和。帮助别人的二年级作文 篇4在星期三的下午，我和吴钰倩、陈可喜、周胤呈、张楦一起跳皮筋。玩着玩着，正值我们玩的快乐的时候，我和吴钰倩就吵了起来，吴钰倩生气的说：“我和陈可喜已经跳到了3码了，还让我们从2码起先跳。”我发火的说：“你耍懒，我在跳时，你来捣乱。”我和周胤呈气汹汹的说：

4、“我们不和你玩了。”过了一会，吴钰倩哭了。后来，张楦过去劝慰吴钰倩，吴钰倩就在那里舍命的说，你们不和我玩就不是我的好挚友。渐渐的她不哭了，我们和好了。后来，我们又起先跳了，跳着跳着，陈可喜突然摔倒了，是因为张楦跳的太快了，陈可喜跟不上速度。所以，我看到陈可喜流血了，我立刻带陈可喜去校医室擦药。又过了一会，擦回来了，张楦向陈可喜致歉了。陈可喜说：“没有关系的。”后来，我受到了老师的表杨了，我很快乐！所以说：“帮助别人是一件特别快乐的！”帮助别人的二年级作文 篇5星期五回家的时候，走到半路上，我望见一位穿着破烂衣服，脸脏兮兮的老奶奶，她在向过路的叔叔阿姨要钱，老奶奶不会说话，始终在用手比划着什么，

5、可以看出，她是想要一些东西，叔叔阿姨们似乎都没听懂来老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜的眼神望着我，我把我的压岁钱，给了她，她的.脸上立刻露出了华蜜的微笑，爷爷奶奶望见了，夸我是个有爱心的孩子，我说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天特殊快乐。星期六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，望见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人情愿帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他？”妈妈说：“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感谢地说：“感谢你小挚友”。我兴奋的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就嘉奖我一大块西瓜。今日我特别的兴奋，因为帮助

6、别人，自己会得到更多的欢乐！帮助别人的二年级作文 篇6取得好成果是欢乐的，听到夸奖是欢乐的，帮助别人更是欢乐的。一天，我走在大街上，看到了一位倒在大公路中心的老爷爷。我想去帮助老爷爷，又想起网传的讹诈事务。去，还是不去？去吧，又怕自己摊上事；不去吧，心理又会特殊 难过。最终我下定结论：去。我径直朝老爷爷走去。他看到了我没吭声。我走到老爷爷面前，问：“老爷爷，来，我扶您起来吧。”老爷爷从嘴里吐出两个字：“感谢！”忽然吗，我觉得我似乎飞上了天。我扶起老爷爷，把拐杖递给老爷爷，看着老爷爷拄着拐杖一小步一小步地走，又连忙上前去，扶着老爷爷走。我望了一眼老爷爷，老爷爷的脸上露出了微笑。我把老爷爷送回了家

7、，便高兴奋兴地回家了。我觉得这就像是老天爷给我的考验一样。我的心安逸多了，帮助了别人，心里感到了无比的欢乐。我想，这应当才是欢乐的真正含义吧！帮助别人的二年级作文 篇7那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时时常的要停下来。我望见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发觉还是冷眼旁观，四周没有同学跟他说。究竟该不该跟他讲呢？假如不见了东西，他会很焦急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种熬煎。我觉得我应当告知他。于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉

8、了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“感谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要留意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会留意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流淌了，我们都走进了人群中我觉得自己做的对，想起那位小挚友的笑容，我就很兴奋，我想这应当就是人们所说的“帮助别人是一种欢乐。”帮助别人的二年级作文 篇8暑假里我参与了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的时间。有一天，我们结束的时候天上下起了瓢泼大雨。我妈妈带了二把雨伞，当我们刚要走时发觉一个小妹妹和接她的老奶奶没有带伞，老奶奶很焦急。我妈妈对我说：“让她们用用伞吧？”我一口答应了。老奶奶和小妹妹打着我们的伞感谢得说：“感谢你们了！”这件事让我们感到欢乐无比！