2016中考语文复习计划范文.pdf
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1、1/5文章来源网络整理,仅供参考学习2016 中考语文复习计划范文凡事预则立,不预则废。中考日益逼近,千里之行,始于足下,为切实做好中考复习工作,特制订以下计划:一、指导思想以语文课程规范和陕西省中考考试说明为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。二、复习目的力争使学生对重点初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力。提高学生运用语文知识解决实际问习题的能力。使每位学生获得进步,力争在今年的中考中 都能保持住全县前十名的位置。三、复习原则通过对 20XX年各地中考语文试习题的分析,认真研读 2
2、016 年的中考说明,在 2016年中考语文备考过程中,注意以下方面:1.进一步认真学习课程规范和中考命习题说明,做到备考有的放矢,尤其研究课标和中考说明近三年的异同。中考命习题是遵守课程规范的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。中考考试试卷的总体布局是基本稳定的,各个试习题的测试目的、立意、设问角度以及答案、评分规范等等,都值得我2/5文章来源网络整理,仅供参考学习们认真地加以研究。2.学会分类整理,形成科学的知识网络。语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对实验中学语文基础知识
3、、读写基本技能进行全面地归纳整理。四、时间安排整个复习过程分为三个阶段:全面复习阶段(2 月 17月到 4 月上旬,共 1 至 7 周):全面复习 7年级 6 本书中的基本文言文篇目、古诗词篇目和所要考到的字词等基础的考点、完成基础板块复习。重点突破阶段(4 月上旬到 5 月中旬):进行各个考点的专习题系统复习点拨与检测,重点在于议论文的记叙文和精选作文的专项复习,尤其是各区一模考试试卷的针对性训练,让学生得到进一步的稳固和提高。完成第二轮复习。查漏补缺阶段(5 月中旬到 6 月中旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模),最后阶段以各区中考模拟习题的形式进行检测,精选作文定时、定型练习。完
4、成第三轮复习。20XX年 6 月 21 日参加中考,语文应试心理及策略弥补强化。五、任务分工 (一)、2 月中旬至 4 月第一轮复习,以16 册课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,可分为四大块:文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 Z
5、J1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9
6、V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 Z
7、J1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9
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9、J1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9
10、V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S13/5文章来源网络整理,仅供参考学习 (1)文言文阅读专习题复习以复习资料为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词
11、用法、特殊句式、文章重点句翻译、课外浅易文言文阅读训练,归纳书上的重点文言知识,并整理各地中考考试试卷上较为经典的文言文阅读试习题,提高学生的解习题能力。(2)积累运用以课内 34 首古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。34 首古诗文复习复习节奏未按作者先后顺序背诵关默写关赏析关,可以用一些精练的练习考试试卷加强学生的识记。基础专习题则承接寒假作业形成住那提专习题技巧归纳-相应练习订正-专习题考试试卷册是三步走。(3)古诗词赏析专习题继续加强默写,反复强化训练,注意提醒学生搜集常错的错别字。分散时间进行随时检测,纠错。加强诗
12、词的赏析训练,归纳常见习题型和解习题方法,提高诗歌鉴赏能力。以课内和考试说明34 首古诗文为基础,背诵、默写、赏析三步走,提高学生的鉴赏能力和表达能力。(4)说明文阅读可按照文体进行归类复习,明确每个考点总体要求,点面结合,确保学生头脑里形成完整的文体知识和语法概念,并进一步形成分析文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5
13、S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 HM9Y7D2R5Y9 ZJ1X5M2E5S1文档编码:CH5R9V9S7J5 H
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