2019初级社工工作实务真题及答案.pdf
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1、(2019 实务)一、单项选择题(共 60 题,每题 1 分,每题的备选项中,只有1 个最符合题意)1.小陈随丈夫从小城镇移居到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她。小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很泪丧。为此,小陈找到社会工作者大李寻求帮助。大李与小陈一同就需要解决的问题商定期望达到的具体目标,并一一进行了讨论、确定了优先顺序。大李此举的目的是为了_。A.解释服务目标 B.选择服务方案 C.筛选服务目标 D.执行服务方案2.老张因保外就医成为社区矫正对象。社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座。上述情况中,老张属于_ 的服务对象。A.
2、主动求助 B.机构转介 C.外展发现 D.非自愿型3.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中,属于间接服务的是 _。A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人4.某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标、关注的问题和对象。按照服务计划构成的要求,该项目计划的内容还应包括_。A.服务要使用的方法B.服务要改变的人C.服务要影响的政策D.服务要改变的系统5.在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者大刘注重服务对象
3、的参与,由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策,学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是_。A.瞄准精准扶贫的目标B.尊重服务对象自决权C.关注服务对象的特点D.注重服务的经济效益值6.小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷爷奶奶一起生活,父亲外出出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该采取的措施是 _。A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因B.组建家庭工作团队,拟订具体帮扶计划C.联系小蓉的父亲
4、,建议他每周与小蓉通话D.向村委会报告,协助小蓉一家申请困难救助7.社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于_。A.家庭辅导 B.儿童问题辅导 C.亲职辅导 D.家庭团队工作8.某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因工作原因法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”,开展学生临时托管、课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于_儿童福利服务。A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性9.社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭
5、,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于_。A.链接政策资源 B.提供家庭支持 C.改善家庭监护 D.开展家庭寄养10.社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13 岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当 _。A.向公安机关报案 B.为男孩寻求法律援助文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X
6、6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5
7、文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H
8、7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E1
9、0X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5
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11、9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4
12、E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5C.对母亲进行法治教育D.将男孩安置到儿童福利机构11.社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索、增进自我认知、改变不良行为、改善他们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于_。A.
13、危机干预 B.临界预防 C.社区矫正 D.社会观护12.社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解_。A.职业所需能力 B.各种职业的报酬率C.职业所需特质 D.职业的分类和内容13.社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们 _。A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表达自己的想法C.从子女视角看问题,了
14、解他们所思所想D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通14.社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年_。A.觉察自己的自我状态B.反思自己的沟通形式C.反省自己的沟通技巧D.觉察自己的“生活地位”模式15.社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对全小区的道路、活动场所、公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG
15、1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码
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20、5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X
21、6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5上述措施满足了老年人 _的需要。A.健康维护 B.居家安全 C.社会参与 D.就业休闲16.“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老年人的_ 优于年轻人。A.液态智力 B.空间关系能力 C.结晶智力 D.形象思维能力17.社会工作者小凌发现,社区内有些老年人盲目购买保健品,花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要
22、,小凌可为老年人提供的服务是_。A.举办理财知识讲座B.举办防诈骗知识讲座C.建立社会支持网络D.举办常见病预防知识讲座18.李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调,住院接受治疗。住院期间,李大爷痛苦不堪,举止反常。种种迹象让李大爷的女儿担心父亲有轻生的倾向,便向社会工作者小王求助,小王对李大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中,透露出李大爷有自杀倾向的直接线索是_。A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码B.李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士D.李大爷总是对老伴说:“我不在了你会过得轻松一些”19.两个月前,高奶奶因脑中风导致瘫痪,生活不能自理,语
23、言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙,没有更多时间照顾老人,请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题,因为她发现_。A.高奶奶身上有多处瘀伤B.高奶奶身上出现了褥疮C.保姆不让朋友见高奶奶D.高奶奶身上有多处烫伤20.某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂、家庭教育知识缺乏、家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中,体现了社会性别视角文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E1
24、0X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5X5文档编码:CU2Q4V9H7N5 HU1T2Y4E10X6 ZG1K6H3E5
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