2021年2019度秋季小学班主任工作总结.pdf

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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料2019 学年度秋季小学班主任工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxxxxxx 学年度秋季小学班主任工作总结转眼又是一学期，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的，也能从中体验到做教师、做班主任的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。下面我从几个方面把我学习资料收集于网

2、络，仅供参考学习资料这一学期的工作总结如下：一、确立了班集体的奋斗目标。入学一开始我就带领学生确立了班集体的共同奋斗目标，根据我班各方面基础都较好的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。行为规范方面也做得很出色，吃饭、睡觉、跑操、路队总是很有秩序，站队跑操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。二、培养了正确舆论和良好的班风。我在班内注意培养了学生正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸

3、，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 H

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9、7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9

10、G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6学习资料收集于网络，仅供参考学习资料看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了小学生日常行为规范，让学生养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。三、实行班级管理民主化、细致化。有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。一开始入学

11、的两周里，为了和孩子们拉近距离，我一有时间就和孩子在一起，互交朋友，谈心交流。正是由于这两周耐心细致的观察和与孩子们心对心的交流，我对我们班每一个孩子都有了深刻的了解，在此基础上我们选出了班干部，可不久，我觉得班里的干部文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 H

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17、7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9

18、G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6学习资料收集于网络，仅供参考学习资料只是全班同学的少数，有许多同学当不上班干部，其能力也势必得不到培养，为此，经过广泛听取意见和讨论后，我在班会上郑重提议：是否能实行“轮流班干部”制度，让每一位同学都有机会当上班干部。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌，紧接着我又提出了公寓舍长和小组长轮流制，课代表轮流制。就这样，班级里每位同学几乎都当过班干部，不仅培养了全体同学的能力

19、，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学们的凝聚力和集体荣誉感大大增强。为了班级里“人人有事干，事事有人管”，我们分工明确，卫生、纪律、学习，桌、凳、门、窗、电视、饮水机、讲桌、黑板、书橱、灯、墙壁、卫生用具、水杯的摆放等都有专人管理，通过这项活动，我发现班里纪律、卫生、学习等明显好了，同时还锻炼了每一个学生，使文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:C

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27、不仅使学生尝到了成功的喜悦，同时也在无声的教育孩子：作为学生应该有怎样的行为规范；在潜移默化中增强了学生的荣誉感。四、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。我积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，这学期，我根据学校的要求，根据学生的兴趣、爱好，我们班级组织了感恩节联欢晚会、庆元文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E

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35、班主任，我尽可能和学生多生活在一起，我发现他们更需要的是母爱，无论是吃饭时间，课间休息，课间活动，卫生劳动等，我要求孩子们做的事，我都带头做，由于我们学校的性质不同，孩子小，第一次离开自己的父母，在学生刚踏进校门的第一天，我就暗暗提醒自己：必须以百倍的努力，更大的热情来管理好、爱护好、教育好这些孩子，对得起家长，对得起学校，对得起学生，对得起社会。现在我可以坦然的和你们说，我实现了我的诺言，在与孩子们朝夕相处的这段时间里，我付出了自己所有的爱心和努力，我把每一个学生都当文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR1

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43、孩子洗出脏兮兮的衣服，多少次自己掏钱给孩子买药、买学习用品、买日常用品、买生日礼物 正是由于我对孩子深深的爱，使我的孩子也深深的爱着我，不知多少次接到家长打来的感谢电话，很多家长打来感激的电话说：“王老师，我们把孩子交给你真的很放心，真心的谢谢了每当想起下班走到西门学生吃完饭返回看到我时，那一声声的呼唤：“老师、老师、”每当想起下自习后走进学生公寓，学生一块儿拥上来“老师抱抱我，老师抱抱我，每当想起家长打电话那一句：“老师，孩子跟着你是我们的福气，我们非常放心，谢谢，谢谢每当想起这些 真的我感觉我是世界上最最幸福的人。文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A

44、5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10A5A3Z6文档编码:CH3V1R9G7F2 HR10D4E1G3W10 ZI4R10

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