《推荐幼儿园教案》科学区——纸弹簧.doc
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科学区纸弹簧活动形式：分组教学活动目标：1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧，体会游戏活动的乐趣。 2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试，探索的能力。活动准备：不同大小、厚度、质量的纸张，弹簧玩具。指导要点：1、丰富幼儿的经验，让幼儿对弹簧有一定的认识。2、启发幼儿分组讨论，放手让幼儿自己用不同大小、厚度、质量的纸去尝试制作纸弹簧。3、引导幼儿发挥想象力探索让弹簧动起来的方法。 4、要求幼儿自由分组，遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的，或向同伴寻求帮助。
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