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2014人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)[宝典].pdf

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文档编号：55868615

上传时间：2022-10-31

格式：PDF

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1、2014 人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3 分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计34 分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2 分）种树者必培其根，种德者必养其心。_ 种树者必培其根，种德者必养其心_ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2 分）su f ng qi n r y，r n w x w sh ng。_随风潜入夜，润物细无声_ 3、下列语句中错误的一组是（a）

2、2 分a 虽与之俱学，弗（f）若之义矣（y）。b 我不尽头涔（c n）涔而泪潸（sh n）潸了。c 孰（sh）为汝（r）多知乎？d 顶碗的少年歉疚（ji）地微笑着，不失风度地向观众鞠（j）了一躬4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“”（1 分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（C）2 分a 画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两

3、个。（2 分）（欣欣向荣）（蒸蒸日上，历历在目，侃侃而谈。）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R

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10、HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2面的横线上。（3+1 分）1.垂头（丧）气 2.积劳成（疾）3.一视同（仁）4.舍（本）逐末 5.没精打（采）6.脍（炙）人口表示人物神态的词语_1.5._。8、句子训练营，试试就能行(4 分)缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。1 分老屋旁种着桃花心木。仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2分看，水竟然在呻吟！句子诊所，可要细心呀！1 分全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。全体教师和我们一起参加升旗仪式。9、填写合适的关联词

11、1 分(因为 )我们是为人民服务，(所有 )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。10.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J

12、3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码

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18、0E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2（C）2 分清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝a b c d 说明：此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用11.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。2 分_本来是同一个根上长出来的，为什么你我要苦苦相逼呢？_ 12语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（4 分每空 1 分）中国古时候，有个文学家叫做(司马迁 )的说过：“人固有一死，（或重于泰山）

19、，（或轻于红毛）。”（选自为人民服务）我渴望自由，但我深深地知道（人的身躯怎能从狗洞子里爬出！）选自囚歌。13、在正确的解释后面打“”。1 分桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。a 桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:C

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27、羊补牢，掩耳盗铃，南辕北辙。15、智慧园（2 分）趣味标点：帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。1.哭的人怎么读：_.2.笑的人怎么读：_._ 文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N1

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30、2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK1

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34、J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2（此题根据教材中趣味语文的标点知识，将标点符号融入到趣味故事之中，使学生在读信读后既感到有趣，又能让学生体会到标点符号的妙用。）（一）课内阅读（17 分）种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（m m）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？

35、一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（x j）水生长，树苗自然就枯（k）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(z zh )根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，

36、显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10

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38、档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S

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43、CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R21 给文中带点的字选择正确的读音。（2 分）2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2 分）3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2 分）4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（2 分）_ 5用“_”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（2 分）6、桃花心木为什么不会枯萎了?3 分7、当前，社会上出现这样的一些家长，他们

44、百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（4）文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW

45、3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N10F10 HW3R5H3H8S9 ZK10S8G3S5R2文档编码:CQ10E8J3N

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4.3 金币

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