《推荐幼儿园教案》幼儿园大班歌曲教案《摇篮》.doc

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活动目标： 1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。 2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并填词进行演唱。 3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。 活动准备：相应的图片6张 活动过程： 一、练声山谷回音真好听 二、复习歌曲柳树姑娘 1、用连贯优美的声音演唱歌曲 2、分角色合唱衬词。 三、学习歌曲 1、创设情景，谈话导入。 （1）出示小娃娃：小娃娃玩累了，想睡觉了，怎么办呢？ （2）怎样来哄娃娃睡觉？ （3）你们听，老师是怎样来哄娃娃睡觉的？（老师深情的哄娃娃睡觉，范唱歌曲一遍） 2、根据图片、动作，理解歌词。 （1）歌曲哪些是摇篮？（根据幼儿的回答出示相应的图片） （2）摇着哪些宝宝呢？（根据幼儿的回答出示相应的图片） （3）还有谁呢？ （4）白云、浪花、风儿在干什么？（引导幼儿分别做飘、翻、吹的动作） 3、完整地演唱歌曲。 （1）欣赏旋律一遍，感受旋律恬静、优美的意境。 （2）用动作、图片提示，尝试把词填入，完整地演唱这首歌曲。 （3）第二遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。 （4）第四遍合作演唱，两位幼儿结伴，用手搭成摇篮，深情地演唱歌曲。 4、分角色合唱衬词。 （1）老师唱歌词，幼儿哼唱衬词。 （2）男女分角色合唱2遍。延伸活动： 还有哪些是摇篮，摇着谁呢，让我们一起来画一画，编一编，唱一唱好吗？