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10月省公开课比赛外研版高中英语必修一模块五grammarDegreesofComparison教学设计.doc.pdf

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1、2016 年海口市高中英语课堂教学大赛教学设计教材：外研版高中英语必修一模块五课型：语法课内容：Degrees of Comparison教师：冯婵娜学校：海口市琼山中学Teaching Design for Module 5 Book 1 Grammar Degrees of Comparison海口市琼山中学冯婵娜教学内容及整体设计思路本教学内容选自英语（新标准）第一册 Module 5 Grammar 2 Degrees of Comparison（比较级）。设计意图为通过图文，教学视频复习形容词和副词比较级的变化规则，并学习形容词的三种用法。更重要的是训练学生在听、说、读、写中运用比较

2、级的能力。任务设计环环相扣、循序渐进，不断地加深学生对比较级的理解和运用。教学对象高一学生学情分析学生在初中时对形容词和副词比较级构成的变化规则与基本用法已有初步的认识，但对变化规则未形成一个清晰的概念，在学习过程中未能正确地使用比较级来描述人或事物等。教学项目教材内容主要学习比较级的三种用法：1）表示程度的副词（much，a little）+形容词或副词的比较级 2）表示“越来越.”3)表示“越.，就越.”。教学目标语言知识通过观察、总结学习比较级的三种常见用法。语言技能能够在读、写、说中熟练运用比较级对事物进行描述。语言运用能够将比较级准确地运用于日常生活。文化意识把比较级的运用渗透到影视

3、作品和身边大小事当中。情感态度在学习中培养合作精神。学习策略学会总结所接触的语言材料中的语言规律并加以应用。教学重点通过创设情境和看图说话的语言活动，帮助学生巩固该语法知识，学习比较级的三种用法，帮助学生将已学习的知识转化为技能，从而培养其对该语法知识点的综合运用能力。教学难点如何引导学生通过观察例句等，总结归纳出比较级的用法。运用任务学会用比较级来准确描述事物，完整地表达自己的思想。教学方法以学生为主体的发现学习和合作学习，分层教学的原则：1）Situational Approach（情境教学法）2）Communicative Approach（交际法）教学辅助教材，学案，电脑，课件，黑板，

4、粉笔等Teaching procedures：一、导入教学目的：通过视频，活跃课堂气氛，激发学生兴趣。以学生熟悉的白雪公主中的经典对白导入，引出比较级。文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O

5、4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3

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10、:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编

11、码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10Let the students watch a piece of video clip from Snow White and try to imitate the famous saying in the video.Mirror,Mirror on the wall,who is the fairest of them all?It s you,of course.But Snow White is more beautiful!More beautiful!Learning aims:1.To know t

12、he formation rules of degrees of comparison.2.To use the sentences with degrees of comparison in listening,speaking and writing.二、语法复习教学目的：通过对学生的启发，让学生观察图片说句子，并总结比较级构成的变化规则，并复习比较级的最基本用法。1.Review the formation rules of degrees of comparison.Yao Ming is Jordan.Jane is Lily.(heavy)Lily is Jane.(thin)Th

13、e car is the bike.2.Enjoy a teaching video about the rules of degrees of comparison and then finish the following table.原级比较级wide funny disappointing good smart fat dirty big many much 三、比较级的三个用法的学习教学目的：通过图片，引导学生观察句子，总结比较级的用法，让学生明白每一个用法的能够表达的意思。Look and compare!1.The car is much more expensive than

14、the bike.2.The motorbike is a bit more expensive than the bike.文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10

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17、10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 H

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20、 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A

21、1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10Tips:.得多：(very)much,rather,a lot .一点：a bit,a little,any 3.It is getting brighter and brighter.4.The streets in Haikou are becoming .(clean)Our hometown is becoming .(beautiful)“比较级+and+比较级”结构:“越来越.”表示自身程度的改变5.The more you eat,the fatter you will be.“the+比较级+（主语+谓语）,the+比较级

22、+（主语+谓语）”的结构表示一个方面随另一方面的程度而变化，表示：“越.就越.”四、巩固练习1Finish the sentences using proper words and the structure.bright dark fat convenient (1)When the sun rises,it is getting.(2)When the sun sets,it is getting.(3)Our life is becomingbecause of the Internet.(4)She likes to eat sweet,and these days she is ge

23、tting.2.Underline the expressions with degrees of comparison.(1)The more you practise English,the better your English will be.(2)The more careful you are,the fewer mistakes you will make.(3)The more I know him,the more I like him.3.Complete these sentences.1.我读的书越多，获得的信息就越多。The (many)books I read,th

24、e(much)information I will get.2.你学习越用功，你的进步就越大。The(hard)you work,the(great)progress you will make.五、比较级在写作中的应用教学目的：通过创设情境的语言活动(海口的变化)，帮助学生在真实语篇语境中正确运用比较级，从中培养学生树立正确价值观，在语言中体会家乡的美。Read an article about the changes in Haikou,and complete it with degrees of comparison they have learnt.In the 1960s,the

25、living conditions in Haikou were very poor.Since the reform and opening-up,Haikou has developed rapidly.Buildings are becoming _.(越来越高)More and more ring roads have appeared.There are _(更多种类的食物和衣服)to satisfy people s needs.Whats more,communications are _(容易得多)than beforepeople can use telephone,

26、cell phone,fax machines and the Internet.Haikou has made rapid progress,so _.(人们的生活越来越好)I think it is important to remember the past,live in the present and dream about the future.Thus,we should work hard together to build our hometown.The _we work，(我们越努力工作）the more contributions we will make.六、总结1.

27、词形的变化规则2.比较级+and+比较级：越来越.3.the+比较级+(主语+谓语)，the+比较级+(主语+谓语)：越.就越.七、作业Write a description of the changes in our school with degrees of comparison.文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V

28、5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9V5E4 ZK2H3M6C8E10文档编码:CQ3O4Q7V10A1 HT10R2Y9

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4.3 金币

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