人教版选修【1-2】1.2《独立性检验的基本思想及其初步应用》ppt课件优秀PPT.ppt
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1、1.2独立性检验的基本思想及其初步应用教学目标教学目标 v1理解独立性检验的基本思想v2、会从列联表、柱形图、条形图直观推断吸烟与患癌有关。v3、了解随机变量K2的含义。v理解独立性检验的基本思想及实施步骤。v教学重点:理解独立性检验的基本思想。独立性检验的步骤。v教学难点;1、理解独立性检验的基本思想;2、了解随机变量K2的含义;独立性检验的步骤。看到这个课题,你能想到什么?案案 例例:某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸:某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸烟是否有关,进行了一次抽样调查,共调查了烟是否有关,进行了一次抽样调查,共调查了515515个成年人,其中吸烟者个成年人,其中吸烟者22022
2、0人,不吸烟者人,不吸烟者295295人。人。调查结果调查结果:吸烟的:吸烟的220220人中有人中有3737人患呼吸道疾人患呼吸道疾病,病,183183人未患呼吸道疾病;不吸烟的人未患呼吸道疾病;不吸烟的295295人中人中有有2121人患病,人患病,274274人未患病。人未患病。依据这些数据,能否断定:患呼吸道疾病与吸烟有关?数据整理患病患病未患病未患病合计合计吸烟吸烟不吸烟不吸烟合计合计372158183274457220295515问题:推断的标准是什么?吸烟与不吸烟,患病的可能性的大小是否有差异?频率估计概率患 病未患病合 计(n)吸 烟16.82%83.18%100%(220)不
3、吸烟7.12%92.88%100%(295)通过图形直观推断通过图形直观推断不患病不患病比例比例患病患病比例比例解决问题:直观方法吸烟的患病率不吸烟的患病率37/220 16.82%21/295 7.12%根据统计分析的思想,用频率估计概率可知,吸烟者与不吸烟者患病的可能性存在差异。你能有多大把握认为“患病与吸烟有关”呢?有一个颠扑不破的真理,那就是当我们不能确定什么是真的时,我们就应当去探求什么是最可能的。笛卡尔能否用数量来刻画能否用数量来刻画“有关有关”程度程度问题的数学表述v“患呼吸道疾病与吸烟有关患呼吸道疾病与吸烟有关”这句话是什么意思这句话是什么意思?v“某成年人吸烟某成年人吸烟”记
4、为事务记为事务A,“某成年人患病某成年人患病”记为事务记为事务Bv这句话的意思是:事务这句话的意思是:事务A与事务与事务B有关。有关。v问题的另一面是:事务问题的另一面是:事务A与事务与事务B独立。独立。患病患病未患病未患病合计合计吸烟吸烟不吸烟不吸烟合计合计372158183274457220295515一般化:P(A)、P(B)不知道,怎么办?频率估计概率P(A)P(B)P(AB)同理,吸烟但不患病的人数约为n 由此估计:吸烟且患病的人数约为 n 不吸烟但患病的人数约为n 不吸烟也不患病的人数约为n 怎样估计实际观测值与理论估计值的误差?接受如下的量(称为2 统计量)来刻画这个差异:+化简
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