人教版语文必修三第1课《林黛玉进贾府》课件-资料优秀PPT.ppt

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1、红红 楼楼 梦梦 红红楼楼梦梦是是中中国国古古今今第第一一奇奇书书，是是中中国国古古典典小小说说的的金金字塔。字塔。毛毛泽泽东东称称它它是是“中中国国封封建建社社会会的的百百科科全全书书”,还还赞赞扬扬它它是是“中中国的第五大独创国的第五大独创”。冯冯其其庸庸大大唱唱：“大大哉哉红红楼楼梦梦，再论一千年。，再论一千年。”红楼梦是清代作家曹雪芹花费了十年心血铸红楼梦是清代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之就的一部文学巨著，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族（贾、王、史、薛）

2、的兴衰。全书规模宏四大家族（贾、王、史、薛）的兴衰。全书规模宏大，细心刻画了大，细心刻画了400400多名活灵敏现的人物形象，广泛多名活灵敏现的人物形象，广泛地涉及我国古代的文化常识，如官制、礼仪、建筑地涉及我国古代的文化常识，如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百中国封建社会的百科全书科全书”之称，是我国古代长篇小说中现实主义的之称，是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。高峰。“开谈不说红楼梦，谈尽诗书也枉然。”曹雪芹，名霑曹雪芹，名霑zhn，字梦阮，号雪芹，（约，字梦阮，号雪芹，（约1715-1763）。祖先本是汉人，后入满籍。至其）。祖先本

3、是汉人，后入满籍。至其父时已经家道中落；雪芹父时已经家道中落；雪芹13岁时又被抄家，彻底岁时又被抄家，彻底衰败了。他的一生恰好阅历了曹家由兴盛到衰败衰败了。他的一生恰好阅历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年的过程，早年“锦衣纨裤锦衣纨裤”的贵公子，降为落魄的贵公子，降为落魄的的“寒士寒士”。当他著书时，已过着。当他著书时，已过着“蓬牖蓬牖yu茅椽，绳床瓦灶茅椽，绳床瓦灶”和和“举家食粥酒常赊举家食粥酒常赊”的贫困的贫困生活，卖画度日。这些阅历既使他形成了高深的生活，卖画度日。这些阅历既使他形成了高深的文化修养，也使他深刻地思索社会的盛衰，人情文化修养，也使他深刻地思索社会的盛衰，人情的冷暖，为创作

4、红楼梦打下了良好的基础。的冷暖，为创作红楼梦打下了良好的基础。曹曹雪雪芹芹创创作作红红楼楼梦梦“披披阅阅十十载载，增增删删五五次次，哭哭成成此此书书”“书书未未成成，芹芹为为泪泪尽尽而而绝绝”；真真是是“字字字字看看来来皆皆是是血血，十十年年辛辛苦苦不不寻寻常常”，前前八八十十回回在在曹曹雪雪芹芹去去世世前前十十年年左左右就已经传抄于世。右就已经传抄于世。用用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔两个神话故事作楔子。子。在在“女祸补天女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉无材补天的顽石，这便是随贾宝

5、玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。用。神瑛侍者以甘露浇灌绛珠仙草，使其得以久延岁月，神瑛侍者以甘露浇灌绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，为酬报浇灌之德，也要同去走一遭，把一并幻化人形，为酬报浇灌之德，也要同去走一遭，把一生全部的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林生全部的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生惊异，像在那里见过的感觉；黛玉初见宝玉时才有好生惊异，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说，之说，正与

6、正与“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从今以后总不许见哭声非从今以后总不许见哭声”相照应。相照应。第一回第一回 甄士隐梦幻识通灵甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀贾雨村风尘怀闺秀其次回其次回 贾夫人仙逝扬州城贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府冷子兴演说荣国府第三回第三回 贾雨村夤缘复旧职贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都林黛玉抛父进京都第四回第四回 薄命女偏逢薄命郎薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案葫芦僧乱判葫芦案第五回第五回 游幻境指迷十二钗游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦饮仙醪曲演红楼梦其次回是交代贾府人物。其次回是交代贾府人物。通过冷子

7、兴演说荣国府，简要地介通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。书开列了一个简明人物表。贾演贾代化贾演贾代化贾敷贾敷贾敬贾敬贾珍贾珍贾惜春贾惜春秦可卿秦可卿贾源贾代善贾源贾代善史太君史太君贾母贾母 贾赦贾赦邢夫人邢夫人贾琏贾琏王熙凤王熙凤巧姐巧姐贾迎春贾迎春贾政贾政王夫人王夫人贾珠贾珠李纨李纨贾兰贾兰贾元春贾元春贾宝玉贾宝玉贾探春贾环贾探春贾环（赵姨娘生）赵姨娘生）贾敏贾敏林如海林如海 林黛玉林黛玉宁国公宁国公荣国公荣国公贾蓉贾蓉贾雨村贾雨村 冷子冷子兴兴贾代儒贾代儒 妙妙玉玉尤氏尤氏尤二姐尤二姐 尤三姐尤三姐秦业

8、秦业 秦钟秦钟第三回是介绍小说的典型环境。第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次干脆描写。林黛玉进府的行踪是第一次干脆描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。线索。曹雪芹第一部分：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这第一部分：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。部分着重描写环境。其次部分：故事的发展，林黛玉见众人其次部分：故事的发展，林黛玉见众人一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。二层：林黛玉见王熙凤。二层：林黛玉见王熙凤。三层

9、：林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。三层：林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。四层：宝黛初见。四层：宝黛初见。第三部分：故事的结尾，为林黛玉支配住处。第三部分：故事的结尾，为林黛玉支配住处。以林黛玉行踪为线索以林黛玉行踪为线索三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东东廊廊三三间间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊贾赦院贾赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊贾府方位示意图贾府方位示意图环境（社会环境、自然环境）环境（社会环境、自然环境）建筑：外观、布局；建筑：外观、布局；2陈设；陈设；3奴仆奴

10、仆环境描写是如何绽开的？环境描写是如何绽开的？不是静止地介绍，而是通过黛玉的眼睛来不是静止地介绍，而是通过黛玉的眼睛来视察的，以黛玉的行踪为线索，自然而流畅。视察的，以黛玉的行踪为线索，自然而流畅。贾府贾府“与别家不同与别家不同”的典型环境：的典型环境：宏伟的外观，讲究的布局，；华贵的宏伟的外观，讲究的布局，；华贵的陈设。这都是社会环境的折射，是贾府地陈设。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，级森严的贵族王侯家族的独特人际

11、关系，这更是社会环境的主要方面。这更是社会环境的主要方面。提问提问:贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么，作者是如何表现的？门前看到了什么，作者是如何表现的？宏伟的外观：宏伟的外观：“敕造敕造”“大大”几个几个“大大”字不但字不但表现了贾府建筑的表现了贾府建筑的宏伟气派，给人一宏伟气派，给人一种气概煊赫、门禁种气概煊赫、门禁森严的感觉，同时森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富揭示了贾府荣华富贵的来源和威历显贵的来源和威历显赫社会地位。赫社会地位。提问提问:黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？讲究的布局：讲究的

12、布局：这样这样穿堂过厅一路行来，仆穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深换，的确给人以侯门深似海的感觉。似海的感觉。既庄重既庄重肃穆肃穆,又表现出豪门贵族又表现出豪门贵族的气派的气派堂禧荣堂禧荣书书赐赐荣荣国国公公贾贾源源翰翰座座上上珠珠玑玑昭昭日日月月堂堂前前黼黼黻黻焕焕烟烟霞霞同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书敬贺荣国公提问提问:黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？华贵的陈设：华贵的陈设：轩昂壮丽，富贵豪华轩昂壮丽，富贵豪华主要有两处，即第八主要有两处，即第八段有关段有关“荣禧堂荣禧堂”的的描写：描写：“进了堂屋中进了堂屋中同

13、乡世教弟勋同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手袭东安郡王穆莳拜手书书。”匾额匾额显示了主子的珍贵地位；其余陈设说明白主显示了主子的珍贵地位；其余陈设说明白主子的富贵奢华，其中也有的显示着对君王的子的富贵奢华，其中也有的显示着对君王的忠诚与敬重。忠诚与敬重。小结小结:透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾皇帝御书的金匾、乌木錾zn银的对联，银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果真那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果真与别家不同。与别家不同。从中我们不是也看到了封建统治

14、阶级骄从中我们不是也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实吗？可以说贾府这个典型环境就是封建现实吗？可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影社会的一个缩影 作者是如何刻画这几个人物的？1、林黛玉2、王熙凤3、贾宝玉 以下的外貌描写各写的是谁？分以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？别表现了每个人怎样的特点？面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。有情。一双丹凤三角眼，两

15、弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。贾宝玉：潇洒英俊、和善多情贾宝玉：潇洒英俊、和善多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病林黛玉林黛玉在母亲去世后来到外在母亲去世后来到外婆家的，虽然贾母特婆家的，虽然贾母特殊疼爱，她却总有寄殊疼爱，她却总

16、有寄人篱下之感，所以，人篱下之感，所以，始终是步步留心，时始终是步步留心，时时在意，不愿轻易多时在意，不愿轻易多说一句话，多行一步说一句话，多行一步路，生怕被人嘲讽了路，生怕被人嘲讽了去。细心、谨慎、多去。细心、谨慎、多虑、善感、自尊是她虑、善感、自尊是她的性格特点。的性格特点。一、进贾府前的一、进贾府前的心理描写心理描写：“这林黛玉常听得母亲说过这林黛玉常听得母亲说过惟恐被人嘲讽了他去。惟恐被人嘲讽了他去。”这些描写体现了林黛玉有很好的教养，待人处这些描写体现了林黛玉有很好的教养，待人处事留意分寸。事留意分寸。二、婉言拒绝邢夫人盛情的二、婉言拒绝邢夫人盛情的语言描写语言描写：“舅母疼惜赐饭舅

17、母疼惜赐饭望舅母容谅。望舅母容谅。”这些语言描写既表明白对邢夫人的敬重与感谢，又表这些语言描写既表明白对邢夫人的敬重与感谢，又表明白自己顾全大局的礼节，说明他待人处事是到处留心的。明白自己顾全大局的礼节，说明他待人处事是到处留心的。请举例分析课文是怎样刻画这些特点的请举例分析课文是怎样刻画这些特点的两次有关读书问题的得体的回答上两次有关读书问题的得体的回答上:当贾母问她读何书时，她照实回答了，当贾母问她读何书时，她照实回答了，但当她问姐妹们读何书时，贾母却说只不过但当她问姐妹们读何书时，贾母却说只不过认得几个字。她觉得刚才自己失了口，后来认得几个字。她觉得刚才自己失了口，后来当宝玉再问她时，她

18、就改口说：当宝玉再问她时，她就改口说：“不曾读，不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。只上了一年学，些须认得几个字。”这又体这又体现了她为人的当心谨慎，谦恭得体。现了她为人的当心谨慎，谦恭得体。三、两次让座的描写，表现力也很强三、两次让座的描写，表现力也很强 在王夫人处让坐的动作描写：（在王夫人处让坐的动作描写：（11段）段）“王夫王夫人却坐在西边下首人却坐在西边下首他方挨着王夫人坐了。他方挨着王夫人坐了。”可可见林黛玉连坐在哪里，都特殊细心，绝不轻易从事。见林黛玉连坐在哪里，都特殊细心，绝不轻易从事。在贾母处让坐的动作描写：（在贾母处让坐的动作描写：（12段）段）“贾母正面榻上独坐贾母正面榻

19、上独坐黛玉方告了座，坐了。黛玉方告了座，坐了。”林林黛玉的细心与在意表现的淋漓尽致。黛玉的细心与在意表现的淋漓尽致。林黛玉的形象林黛玉的形象 才女（灵气、才才女（灵气、才气、傲气）气、傲气）美貌多情、体弱多病美貌多情、体弱多病(众人、宝玉眼中的黛玉众人、宝玉眼中的黛玉:肖像描写）、心态困难、肖像描写）、心态困难、知书达理、有教养、为人知书达理、有教养、为人到处当心谨慎的少女形象。到处当心谨慎的少女形象。细心、多虑、自尊细心、多虑、自尊 (寄人篱下寄人篱下)王熙凤王熙凤 节选部分以四个层节选部分以四个层次（写出场、绘肖像、次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活见黛玉、回王夫人）活灵敏现地展示了

20、她的性灵敏现地展示了她的性格特征。格特征。见见 黛黛 玉：玉：对王熙凤性格的刻画 写写 出出 场：场：绘绘 肖肖 像：像：三角眼三角眼 吊梢眉吊梢眉粉面含春威不露粉面含春威不露未见其人先闻其声未见其人先闻其声受宠爱有地位受宠爱有地位察颜观色机变逢迎察颜观色机变逢迎恭维试泪转悲为喜恭维试泪转悲为喜美丽而又精明狡黠美丽而又精明狡黠 回王夫人：回王夫人：我先料着了我先料着了 我已预备了我已预备了玲珑而又精明能干玲珑而又精明能干衣着服饰：珠光宝气、华贵衣着服饰：珠光宝气、华贵 示意她的贪欲示意她的贪欲与俗气，从侧面反映与俗气，从侧面反映了她内心世界的空虚了她内心世界的空虚王熙凤王熙凤 是一个精明能干，

21、是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。一盆火，暗是一把刀。由于对上擅长阿谀奉由于对上擅长阿谀奉承，因此博得贾母欢承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府心，从而独揽了贾府的大权，成为贾府的的大权，成为贾府的实际统治者实际统治者 本文对宝玉的描写，本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？主要有哪三个重点？1 1、众人眼中的宝玉、众人眼中的宝玉 （出场前的侧面勾画）（出场前的侧面勾画）2 2、林黛玉眼中的宝玉、林黛玉眼中的宝玉 （出场后的肖像描写）（出场后的肖像描写）3 3、西江月二词的总结、西江月二词的总结对贾宝玉性格的刻画出场前的侧

22、面描写与世俗格格不入与世俗格格不入出场后的肖像描写眉清目秀英俊多情眉清目秀英俊多情西江月二词的评判独立不羁封建叛逆独立不羁封建叛逆（似贬实褒似贬实褒）西江月分析：西江月分析：表面上是用世俗的观念批判贾表面上是用世俗的观念批判贾宝玉，而事实上却是贾宝玉叛逆性格宝玉，而事实上却是贾宝玉叛逆性格的写照，不愿受封建传统的束缚，厌的写照，不愿受封建传统的束缚，厌弃功名利禄的追求；只求独立不羁，弃功名利禄的追求；只求独立不羁，特性解放。不听从封建统治者对他的特性解放。不听从封建统治者对他的要求，担忧于他们所规定的本分。作要求，担忧于他们所规定的本分。作者对宝玉的看法似贬实褒，寓褒于贬，者对宝玉的看法似贬实

23、褒，寓褒于贬，正文反作，赞颂宝玉。正文反作，赞颂宝玉。贾宝玉的形象：贾宝玉的形象：是封建贵族家是封建贵族家庭的叛逆者，他庭的叛逆者，他具有反对封建束具有反对封建束缚、要求自由平缚、要求自由平等的思想。他蔑等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，视世俗、卓然独立的种种表现，是他抗拒封建礼教和封建道德的是他抗拒封建礼教和封建道德的精神的体现。精神的体现。宝玉的悲剧在于他的痴狂，痴狂在于他更多的悟性。宝玉的悲剧在于他的痴狂，痴狂在于他更多的悟性。但他的悟性是消极的，是无建设性的。他不想、也但他的悟性是消极的，是无建设性的。他不想、也不能做任何实事，只有躲避。不能做任何实事，只有躲避。他的本质是具有

24、良材美质的废物。（补天）他的本质是具有良材美质的废物。（补天）王蒙王蒙朝高处看，宝玉是一个具有显明志向的勇士；朝低朝高处看，宝玉是一个具有显明志向的勇士；朝低处看，宝玉是一个白日做梦的傻瓜；他很厌恶自己处看，宝玉是一个白日做梦的傻瓜；他很厌恶自己生活的环境，有时流露出一股冲破黑暗势力的激情，生活的环境，有时流露出一股冲破黑暗势力的激情，但对于将来，简直说不出什么图景。他顶多是日出但对于将来，简直说不出什么图景。他顶多是日出之前的一片彩霞，是一座未经烧炼而很脆弱的雕塑之前的一片彩霞，是一座未经烧炼而很脆弱的雕塑杰作的泥胎。杰作的泥胎。林黛玉进贾府选自长篇小说红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事务，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次呈现了全书的典型环境贾府的大致状况。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得活灵敏现。课文总结课文总结