北师大版六年级数学总复习《正反比例应用题复习》课件优秀PPT.ppt
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1、 正反比例应用题(复习)北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册祁连小学祁连小学 马金花马金花一、下面每题里相关联的两种量是不一、下面每题里相关联的两种量是不 是成比例?是成比例?假如成比例,成什么比例?假如成比例,成什么比例?1.总价确定,单价和数量。()成反比例成反比例2.路程确定,已行的路程和剩下的路程。()不成比例不成比例3.比例尺确定,图上距离和实际距离。()成正比例成正比例4.全班人数确定,出勤人数和缺勤人数。()5.全班人数确定,出勤人数和出勤率.()6.被除数确定,除数和商.()7.分数的值确定,它的分子和分母。()8.一个圆的直径和周长.()9.一根铁丝剪成同样长的段数与
2、每段的长度。()二二 、选择题:、选择题:1.1.当(当()时,)时,x x 和和 y y 成正比例。成正比例。x y=k x y=k(确定)(确定)=k =k(确定)(确定)x+y=k x+y=k(确定)(确定)2.2.步测一段距离,每步的平均长度和步数步测一段距离,每步的平均长度和步数()()成正比例成正比例 成反比例成反比例 不成不成比例比例 4.C=d 4.C=d 中,假如中,假如c c确定,确定,和和 d()d()成正比例成正比例 成反比例成反比例 不成比例不成比例 5.5.从南京到南通,汽车车轮的直径与转数从南京到南通,汽车车轮的直径与转数()()成正比例成正比例 成反比例成反比例
3、 不成比例不成比例 3.3.比的后项确定,比的前项和比值比的后项确定,比的前项和比值()成正比例成正比例 成反比例成反比例 不成比不成比例例 比一比,想一想,每一组题中有什么不同,比一比,想一想,每一组题中有什么不同,你会用比例学问解答吗?你会用比例学问解答吗?(1 (1)加工一批机器零件,)加工一批机器零件,4 4小时加工小时加工6060个。照这样计算,个。照这样计算,8 8小时加工多少个?小时加工多少个?(2 2)加工一批机器零件,每小时加工)加工一批机器零件,每小时加工6060个,要个,要8 8小时完成小时完成;假如每小时加工假如每小时加工8080个,要个,要几小时完成?几小时完成?解答
4、正反比例应用题的一般步骤:解答正反比例应用题的一般步骤:1 1)推断两种相关联的量成什么)推断两种相关联的量成什么比例。比例。2 2)找出两种相关联的量对应的)找出两种相关联的量对应的数值。数值。3 3)列方程解答。)列方程解答。比一比,想一想,每一组题中有什么不比一比,想一想,每一组题中有什么不同,你会用比例学问解答吗?同,你会用比例学问解答吗?(1 (1)运一批货物,支配用)运一批货物,支配用7 7辆车运,每天辆车运,每天可运可运8484吨,由于工程任务紧迫,实际运输时,吨,由于工程任务紧迫,实际运输时,同样的车增加到同样的车增加到1212辆,现在每天可运多少吨?辆,现在每天可运多少吨?(
5、2 2)运一批货物,支配用)运一批货物,支配用7 7辆车运,每天辆车运,每天可运可运8484吨,由于工程任务紧迫,实际运输时,吨,由于工程任务紧迫,实际运输时,同样的车增加了同样的车增加了1212辆,现在每天可运多少吨?辆,现在每天可运多少吨?(1 1)工厂运来一批煤,支配每天烧)工厂运来一批煤,支配每天烧6 6吨,可以烧吨,可以烧5454天。实际每天比支配节约天。实际每天比支配节约1010,这样可以烧几天?,这样可以烧几天?(2 2)电视机厂要生产)电视机厂要生产640640台电视机,前台电视机,前8 8天共生产天共生产了任务的了任务的1010。照这样计算,后来又生产。照这样计算,后来又生产
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