北师大版品德与社会五下《血与火的时代》PPT课件优秀PPT.ppt
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1、哥伦布哥伦布哥伦布哥伦布麦哲伦麦哲伦麦哲伦麦哲伦哥伦布哥伦布哥伦布哥伦布麦哲伦麦哲伦麦哲伦麦哲伦 在当时出现了在当时出现了著名的航海家哥著名的航海家哥伦布和麦哲伦,伦布和麦哲伦,对于他们俩你了对于他们俩你了解多少?解多少?哥伦布哥伦布哥伦布哥伦布 哥伦布是意大利人,出身于纺织工人家哥伦布是意大利人,出身于纺织工人家哥伦布是意大利人,出身于纺织工人家哥伦布是意大利人,出身于纺织工人家庭,少年时就参与了航海活动。庭,少年时就参与了航海活动。庭,少年时就参与了航海活动。庭,少年时就参与了航海活动。1492149214921492年,哥年,哥年,哥年,哥伦布以伦布以伦布以伦布以3 3 3 3只小船,率
2、领百十名水手自巴罗斯港只小船,率领百十名水手自巴罗斯港只小船,率领百十名水手自巴罗斯港只小船,率领百十名水手自巴罗斯港动身。经过动身。经过动身。经过动身。经过70707070天的艰苦航行,到达了巴哈马天的艰苦航行,到达了巴哈马天的艰苦航行,到达了巴哈马天的艰苦航行,到达了巴哈马群岛中的华特林岛,接着又到达古巴和海群岛中的华特林岛,接着又到达古巴和海群岛中的华特林岛,接着又到达古巴和海群岛中的华特林岛,接着又到达古巴和海地,于地,于地,于地,于1493149314931493年年年年3 3 3 3月回到西班牙。以后,哥伦布还多次前往月回到西班牙。以后,哥伦布还多次前往月回到西班牙。以后,哥伦布还
3、多次前往月回到西班牙。以后,哥伦布还多次前往美洲。他坚信自己已经到达了印度,称当地居民为印度美洲。他坚信自己已经到达了印度,称当地居民为印度美洲。他坚信自己已经到达了印度,称当地居民为印度美洲。他坚信自己已经到达了印度,称当地居民为印度人(印第安人的称呼由此而来)。直到人(印第安人的称呼由此而来)。直到人(印第安人的称呼由此而来)。直到人(印第安人的称呼由此而来)。直到15151515世纪末,另一世纪末,另一世纪末,另一世纪末,另一个意大利人阿美利哥味斯普奇前往美洲,撰写了游记,个意大利人阿美利哥味斯普奇前往美洲,撰写了游记,个意大利人阿美利哥味斯普奇前往美洲,撰写了游记,个意大利人阿美利哥味
4、斯普奇前往美洲,撰写了游记,才确定了这里并不是欧洲人憧憬的印度,而是另一块大才确定了这里并不是欧洲人憧憬的印度,而是另一块大才确定了这里并不是欧洲人憧憬的印度,而是另一块大才确定了这里并不是欧洲人憧憬的印度,而是另一块大陆。后来人们沿用他的名字命名这块大陆为阿美丽加,陆。后来人们沿用他的名字命名这块大陆为阿美丽加,陆。后来人们沿用他的名字命名这块大陆为阿美丽加,陆。后来人们沿用他的名字命名这块大陆为阿美丽加,简称为美洲。简称为美洲。简称为美洲。简称为美洲。资料来源简明世界史世界通史资料来源简明世界史世界通史资料来源简明世界史世界通史资料来源简明世界史世界通史返回返回返回返回麦哲伦麦哲伦麦哲伦麦
5、哲伦返回返回返回返回 1519 1519 1519 1519年,葡萄牙贵族麦哲伦以年,葡萄牙贵族麦哲伦以年,葡萄牙贵族麦哲伦以年,葡萄牙贵族麦哲伦以5 5 5 5艘船只,率艘船只,率艘船只,率艘船只,率领领领领265265265265名水手从西班牙动身,渡过大西洋,沿名水手从西班牙动身,渡过大西洋,沿名水手从西班牙动身,渡过大西洋,沿名水手从西班牙动身,渡过大西洋,沿巴西海岸南下,次年巴西海岸南下,次年巴西海岸南下,次年巴西海岸南下,次年10101010月到达南美洲南端的海月到达南美洲南端的海月到达南美洲南端的海月到达南美洲南端的海峡,即后来的麦哲伦海峡。经过峡,即后来的麦哲伦海峡。经过峡,即
6、后来的麦哲伦海峡。经过峡,即后来的麦哲伦海峡。经过5 5 5 5个星期,穿个星期,穿个星期,穿个星期,穿越海峡,进入了大洋中,因为望见它风平浪越海峡,进入了大洋中,因为望见它风平浪越海峡,进入了大洋中,因为望见它风平浪越海峡,进入了大洋中,因为望见它风平浪静,所以称它为静,所以称它为静,所以称它为静,所以称它为“太平洋太平洋太平洋太平洋”。1521152115211521年年年年3 3 3 3月,到达了菲律月,到达了菲律月,到达了菲律月,到达了菲律宾群岛,麦哲伦干涉岛上的内讧,被当地居民杀死。他宾群岛,麦哲伦干涉岛上的内讧,被当地居民杀死。他宾群岛,麦哲伦干涉岛上的内讧,被当地居民杀死。他宾群
7、岛,麦哲伦干涉岛上的内讧,被当地居民杀死。他的伙伴乘两艘船只接着航行,到达摩鹿加,满载香料后的伙伴乘两艘船只接着航行,到达摩鹿加,满载香料后的伙伴乘两艘船只接着航行,到达摩鹿加,满载香料后的伙伴乘两艘船只接着航行,到达摩鹿加,满载香料后经印度洋、绕过非洲,于经印度洋、绕过非洲,于经印度洋、绕过非洲,于经印度洋、绕过非洲,于1522152215221522年年年年9 9 9 9月月月月6 6 6 6日回到西班牙。参日回到西班牙。参日回到西班牙。参日回到西班牙。参与这次航行的水手生还者仅与这次航行的水手生还者仅与这次航行的水手生还者仅与这次航行的水手生还者仅18181818人。这次航行证明白地球人
8、。这次航行证明白地球人。这次航行证明白地球人。这次航行证明白地球是球形的这一科学假说,在科学史上具有重要的意义。是球形的这一科学假说,在科学史上具有重要的意义。是球形的这一科学假说,在科学史上具有重要的意义。是球形的这一科学假说,在科学史上具有重要的意义。资料来源简明世界史世界通史资料来源简明世界史世界通史资料来源简明世界史世界通史资料来源简明世界史世界通史哥伦布和麦哲伦的探险结果调查表哥伦布和麦哲伦的探险结果调查表探究探究探究探究结论结论结论结论提示:可参考课本,或到老师电脑查找资料。提示:可参考课本,或到老师电脑查找资料。提示:可参考课本,或到老师电脑查找资料。提示:可参考课本,或到老师电
9、脑查找资料。“发觉发觉发觉发觉”了美洲大陆,证明白地球了美洲大陆,证明白地球了美洲大陆,证明白地球了美洲大陆,证明白地球是圆的。是圆的。是圆的。是圆的。(1 1 1 1)哥伦布和麦哲伦的探)哥伦布和麦哲伦的探)哥伦布和麦哲伦的探)哥伦布和麦哲伦的探险得到了什么结果?险得到了什么结果?险得到了什么结果?险得到了什么结果?(2 2 2 2)“海洋不再是障碍海洋不再是障碍海洋不再是障碍海洋不再是障碍”这句话是什么意思?这句话是什么意思?这句话是什么意思?这句话是什么意思?(3 3 3 3)在哥伦布、麦哲伦之)在哥伦布、麦哲伦之)在哥伦布、麦哲伦之)在哥伦布、麦哲伦之前,各个洲居住的人们有没前,各个洲
10、居住的人们有没前,各个洲居住的人们有没前,各个洲居住的人们有没有来往呢?是怎样来往的?有来往呢?是怎样来往的?有来往呢?是怎样来往的?有来往呢?是怎样来往的?(4 4 4 4)比较一下陆地沟通与)比较一下陆地沟通与)比较一下陆地沟通与)比较一下陆地沟通与海上沟通有哪些不同?(路海上沟通有哪些不同?(路海上沟通有哪些不同?(路海上沟通有哪些不同?(路途、商品价格、运输、时间)途、商品价格、运输、时间)途、商品价格、运输、时间)途、商品价格、运输、时间)陆地沟通陆地沟通陆地沟通陆地沟通海上沟通海上沟通海上沟通海上沟通 人类可以在海洋中航行,往来人类可以在海洋中航行,往来人类可以在海洋中航行,往来人
11、类可以在海洋中航行,往来于各个大陆之间。于各个大陆之间。于各个大陆之间。于各个大陆之间。有来往,主要是通过陆地上的有来往,主要是通过陆地上的有来往,主要是通过陆地上的有来往,主要是通过陆地上的道路。道路。道路。道路。使得沟通更加便使得沟通更加便使得沟通更加便使得沟通更加便利、干脆利、干脆利、干脆利、干脆 ;用来;用来;用来;用来交换的物资数量交换的物资数量交换的物资数量交换的物资数量大大增加,价格大大增加,价格大大增加,价格大大增加,价格也便宜了。也便宜了。也便宜了。也便宜了。距离较远无法直距离较远无法直距离较远无法直距离较远无法直达;只能用马与达;只能用马与达;只能用马与达;只能用马与骆驼运
12、货物,物骆驼运货物,物骆驼运货物,物骆驼运货物,物资少;价格贵。资少;价格贵。资少;价格贵。资少;价格贵。通过调查分析,你觉得海上的通过调查分析,你觉得海上的沟通活动作用在于哪里?沟通活动作用在于哪里?返回返回 从公元从公元1515世纪到世纪到1919世纪的世纪的400400年间,年间,欧洲商人从非洲贩买到美洲种植园的欧洲商人从非洲贩买到美洲种植园的黑人奴隶至少有黑人奴隶至少有100100万人。万人。美洲印第安人在欧洲人的入侵过美洲印第安人在欧洲人的入侵过程中被大量屠杀,人口几乎下降了程中被大量屠杀,人口几乎下降了90%90%。殖民活动给人们带来殖民活动给人们带来.殖民活动给人们带来殖民活动给
13、人们带来.西班牙在哥伦布开通美洲航路之后,便将殖民主西班牙在哥伦布开通美洲航路之后,便将殖民主西班牙在哥伦布开通美洲航路之后,便将殖民主西班牙在哥伦布开通美洲航路之后,便将殖民主义的触角伸向美洲、非洲。在义的触角伸向美洲、非洲。在义的触角伸向美洲、非洲。在义的触角伸向美洲、非洲。在150150150150年间,仅从印第年间,仅从印第年间,仅从印第年间,仅从印第安人那里,西班牙就掠夺了安人那里,西班牙就掠夺了安人那里,西班牙就掠夺了安人那里,西班牙就掠夺了300300300300多吨黄金和多吨黄金和多吨黄金和多吨黄金和25000250002500025000吨白银。吨白银。吨白银。吨白银。非洲黑
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