口语交际与习作一..优秀PPT.ppt
《口语交际与习作一..优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《口语交际与习作一..优秀PPT.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、本次口语交际的主题本次口语交际的主题难忘的难忘的“第一次第一次”这些第一次给你有启发吗?这些第一次给你有启发吗?第一次动手做饭第一次竞选班干部第一次动手做饭第一次竞选班干部第一次走夜路第一次表演第一次走夜路第一次表演第一次得奖第一次做饭第一次得奖第一次做饭第一次坐火车第一次旅行第一次坐火车第一次旅行你还有更难忘的吗?你还有更难忘的吗?想想 回回忆忆自自己己生生活活中中曾曾经经经经验验过过的的“第第一一次次”,从从中中选选择择印印象象最最深深刻刻的的,对对自自己己启启示示最最大大的的一一次次作作为为话话题材料。题材料。说说 选择话题,要细致进行语言组织,在心选择话题,要细致进行语言组织,在心里打
2、好腹稿,细致想:里打好腹稿,细致想:1 1、事情的经过怎样?、事情的经过怎样?2 2、当时自己遇到哪些困难?是怎样克服的?、当时自己遇到哪些困难?是怎样克服的?3 3、当时的的感受如何?、当时的的感受如何?4 4、事情的结果怎样?对自己有哪些启示?、事情的结果怎样?对自己有哪些启示?组织与展示组织与展示选题一选题一难忘的难忘的“第一次第一次”要求:要求:1 1、写清晰事情的经过。、写清晰事情的经过。2 2、写出在经验、写出在经验“第一次第一次”之后获得之后获得的启示,表达自己的真情实感。的启示,表达自己的真情实感。3 3、做到内容具体,条理清晰,语言、做到内容具体,条理清晰,语言通顺。通顺。不
3、妨这样做不妨这样做 1、以事情发展过程为序,理清写作脉络。、以事情发展过程为序,理清写作脉络。考虑自己在什么状况下做的这件事,事情的经考虑自己在什么状况下做的这件事,事情的经过怎样?过怎样?2、当时自己遇到哪些困难?是怎样克服的、当时自己遇到哪些困难?是怎样克服的?3、当时的感受如何?、当时的感受如何?4、事情的结果怎样?对自己有哪些启示?、事情的结果怎样?对自己有哪些启示?共同学范文难忘的第一次难忘的第一次 去年放暑假的时候,我短暂住在外公家,去年放暑假的时候,我短暂住在外公家,立刻就要中午立刻就要中午12点了,我和表姐还有表弟点了,我和表姐还有表弟正从外面回来,肚子正饿的正从外面回来,肚子
4、正饿的“咕咕咕咕”叫的时叫的时候,却发觉全部的人竟然都睡着了。我外公候,却发觉全部的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯,除了表姐和表弟,家的人都有睡午觉的习惯,除了表姐和表弟,而我又不忍心把他们都叫醒。而我又不忍心把他们都叫醒。于是在这个于是在这个时候我突然想出了一个好办法:自己做饭。时候我突然想出了一个好办法:自己做饭。可是,又有一道难题放在我的面前了:可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?我左思右想,嗯,就做个最做点什么好呢?我左思右想,嗯,就做个最简洁的蛋吵饭吧!简洁的蛋吵饭吧!这时候,表姐又出去拿这时候,表姐又出去拿书,把任务推给了我。表弟,饿极了,在一书,把任务推
5、给了我。表弟,饿极了,在一旁催我快一点,我也没方法。旁催我快一点,我也没方法。我把全部的原料都准备好,就开工了!首先,把火腿我把全部的原料都准备好,就开工了!首先,把火腿肠切成小丁,放在小盘子里;再把三个鸡蛋敲碎,把蛋黄肠切成小丁,放在小盘子里;再把三个鸡蛋敲碎,把蛋黄和蛋白放进一个小盘子里搅混;然后把青豆泡在小碗里;和蛋白放进一个小盘子里搅混;然后把青豆泡在小碗里;最终就进行炒饭。这时候我把油放进锅里烧热,只听见锅最终就进行炒饭。这时候我把油放进锅里烧热,只听见锅里发出里发出“噼噼啪啪噼噼啪啪”的响声。紧接着我把火腿肠和青豆放的响声。紧接着我把火腿肠和青豆放下去炒几分种,一阵香气就往一旁的表
6、弟飘去。再倒一些下去炒几分种,一阵香气就往一旁的表弟飘去。再倒一些油下锅,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在油下锅,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上。尽管这样,我也不放弃接着工作。我把剩了我的胳膊上。尽管这样,我也不放弃接着工作。我把剩饭倒下去之后,就炒了起来,炒了几分钟后那些米饭已经饭倒下去之后,就炒了起来,炒了几分钟后那些米饭已经热呼呼的了,一粒粒都分开啦,这说明可以放鸡蛋啦,我热呼呼的了,一粒粒都分开啦,这说明可以放鸡蛋啦,我把搅混了的鸡蛋倒进去炒,最终还放了葱花进去。把搅混了的鸡蛋倒进去炒,最终还放了葱花进去。心心想这下可好了吧!于是就尝了一口。乖乖,不是
7、吧,想这下可好了吧!于是就尝了一口。乖乖,不是吧,我还没加盐呢!于是又连忙把盐加了进去。我还没加盐呢!于是又连忙把盐加了进去。再把火再把火关掉。关掉。最终大功告成了!最终大功告成了!虽然很苦很累还受了伤,但是我最终吃到了自虽然很苦很累还受了伤,但是我最终吃到了自己做的第一顿饭。虽然不是很好吃,但它让我懂得了己做的第一顿饭。虽然不是很好吃,但它让我懂得了有志者事竟成的道理,让我受益匪浅。有志者事竟成的道理,让我受益匪浅。走进生活,细心选择材料。在手指中,走进生活,细心选择材料。在手指中,作者以平平常常的手指为题,写出了饶有爱好、作者以平平常常的手指为题,写出了饶有爱好、颇具哲理的文章。在写作前,
8、我们应当走进自己颇具哲理的文章。在写作前,我们应当走进自己的生活,想一想在日常生活中,有哪些事物引起的生活,想一想在日常生活中,有哪些事物引起了我们的爱好,引发了我们的联想,启迪了我们了我们的爱好,引发了我们的联想,启迪了我们的思想,细心筛选其中的一个,作为本次习作的的思想,细心筛选其中的一个,作为本次习作的材料。材料。不妨这样做不妨这样做 明确表达方法,奇妙布局谋篇明确表达方法,奇妙布局谋篇 写作前,要细致总结本组课文在表达上的写作前,要细致总结本组课文在表达上的特点,看一看作者是怎样把事物的特点写显明,特点,看一看作者是怎样把事物的特点写显明,运用了怎样的表达方法表达自己思想感情的,如运用
9、了怎样的表达方法表达自己思想感情的,如桃花心木运用了借物喻人的写法阐明白桃花心木运用了借物喻人的写法阐明白“不不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会熬炼出一颗独立自主比较经得起生活的考验,会熬炼出一颗独立自主的心。的心。”的道理;手指运用了直抒胸臆、点的道理;手指运用了直抒胸臆、点明主旨的方法,说明白明主旨的方法,说明白“手指的全体,同人群的手指的全体,同人群的全体一样,五根手指假如能团结一样,成为一个全体一样,五根手指假如能团结一样,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力气,不再有什么拳头,那就根根有用,根根有力气,不再有
10、什么强弱、美丑之分了。强弱、美丑之分了。”这一人生哲理。我们也要这一人生哲理。我们也要依据自己的写作材料和写作意图细心选择表达方依据自己的写作材料和写作意图细心选择表达方法,细致进行布局谋篇。法,细致进行布局谋篇。共同学范文 手指手指“V”“V”在我们多姿多彩的生活中,每只手上的五个手在我们多姿多彩的生活中,每只手上的五个手指占着其缺一不行的地位。它们除了生活工作外,指占着其缺一不行的地位。它们除了生活工作外,还有可以做很多各种各样的手势。有时我们挥还有可以做很多各种各样的手势。有时我们挥手以示手以示“再见再见”,有时我们做,有时我们做“ok”“ok”以示以示“好了好了”,有时舞蹈演员做兰花指
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 口语 交际 习作 优秀 PPT
限制150内