区域地理复习地图概要优秀PPT.ppt

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1、第2讲 地图 1.1.地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。2.2.等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。1.1.知道比例尺的表现形式，学会比较比例尺大小及利用比例尺知道比例尺的表现形式，学会比较比例尺大小及利用比例尺进行相关的计算。进行相关的计算。2.2.驾驭在各种地图上正确辨别方向的方法和相识常见的图例。驾驭在各种地图上正确辨别方向的方法和相识常见的图例。3.3.理解等高线的主要特点，能够正确判读等高线地图和绘制地理解等高线的主要特点，能够正确判读等高线地图和绘制地形剖面图。

2、形剖面图。一、地图的基本要素一、地图的基本要素1.1.比例尺比例尺（1 1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。（2 2）公式：比例尺）公式：比例尺=_=_。（3 3）表示方法：如右图中的三种方法。）表示方法：如右图中的三种方法。A A为为_式，或者表示为式，或者表示为 。B B为为_式。式。C C为为_式。式。图上距离图上距离/实地距离实地距离数字数字线段线段文字文字（4 4）特点：在图幅面积相等的状况下，比例尺越大，表示的实）特点：在图幅面积相等的状况下，比例尺越大，表示的实地范围就地范围就_，但反映的内容越，但反映的内容越_，精确度越高。，精

3、确度越高。越小越小具体具体2.2.方向方向地图上的方向有以下三种判读方法：地图上的方向有以下三种判读方法：（1 1）经纬线（网）定向：经线指示）经纬线（网）定向：经线指示_方向，纬线指示方向，纬线指示_方方向。向。（2 2）指向标定向：箭头一般指向）指向标定向：箭头一般指向_。（3 3）一般方法定向：既无经纬线（网），也无指向标时，则按）一般方法定向：既无经纬线（网），也无指向标时，则按“_”“_”的一般规律确定方向。的一般规律确定方向。南北南北东西东西北方北方上北下南，左西右东上北下南，左西右东3.3.图例和注记图例和注记（1 1）图例：表示地理事物的）图例：表示地理事物的_。如。如D D为

4、首都，为首都，E E为国界。为国界。（2 2）注记：地图上的文字说明和数字等。如图中的）注记：地图上的文字说明和数字等。如图中的“北京北京”。【点拨】【点拨】不同形式的比例尺可以相互转化。比较大小时可先把不同形式的比例尺可以相互转化。比较大小时可先把不同形式的比例尺转变为数字式，然后比较分母越大的比例尺不同形式的比例尺转变为数字式，然后比较分母越大的比例尺越小。越小。符号符号利用图中比例尺估算我国南北和东西距离约是多少？假如把上利用图中比例尺估算我国南北和东西距离约是多少？假如把上图的比例尺放大到图的比例尺放大到2 2倍，所画出的新图图幅是原图的几倍？倍，所画出的新图图幅是原图的几倍？二、地形

5、图二、地形图1.1.海拔和相对高度海拔和相对高度（1 1）海拔（确定高度）：地面某点高出）海拔（确定高度）：地面某点高出_的垂直距离。如的垂直距离。如右图中右图中P P点海拔为点海拔为_。（2 2）相对高度：地面某点高出另一点的）相对高度：地面某点高出另一点的_。如图中。如图中PQPQ点点之间的相对高度为之间的相对高度为_。海平面海平面110110米米垂直距离垂直距离1010米米图中两个山头的海拔各是多少米？两者的相对高度约是多少米图中两个山头的海拔各是多少米？两者的相对高度约是多少米？2.2.等高线等高线（1 1）概念：在地图上，）概念：在地图上，_高度相同的点的连线。如图中高度相同的点的连

6、线。如图中L L线。线。（2 2）特点：）特点：同线等高：图中同线等高：图中L L线上的各点的线上的各点的_均为均为100100米。米。同图等距：图中的等高距均为同图等距：图中的等高距均为_。是闭合的曲线。是闭合的曲线。一一般不相交般不相交,若重叠则为若重叠则为_。疏缓密陡：图中疏缓密陡：图中N N处等高线处等高线_，坡度较缓，坡度较缓，M M处等高线处等高线_，坡度较陡。，坡度较陡。海拔海拔海拔海拔1010米米悬崖悬崖稀稀疏疏密集密集【点拨】特殊的等高线：【点拨】特殊的等高线：0 0米等高线表示海平面；米等高线表示海平面；200200米等高线米等高线区分平原和低丘；区分平原和低丘；50050

7、0米、米、1 0001 000米等高线表示低山、丘陵或高米等高线表示低山、丘陵或高原；原；2 0002 000米、米、3 0003 000米等高线表示中山或高原；米等高线表示中山或高原；4 0004 000米等高线米等高线表示高山和高原。表示高山和高原。3.3.等高线地形图等高线地形图序号序号地形地形地地 形形 特特 征征判判 读读 方方 法法A A山顶山顶四周四周_，中间，中间_等高线闭合，数值内等高线闭合，数值内高外低高外低 B B_四周高，中间低四周高，中间低 等高线闭合，数值内等高线闭合，数值内低外高低外高 C C山脊山脊从山顶向外延伸出的从山顶向外延伸出的凸起部分，山脊线也凸起部分，

8、山脊线也叫分水线叫分水线 等高线凸向低值处；等高线凸向低值处；脊线海拔高于两侧脊线海拔高于两侧 低低高高盆地盆地序号序号地形地形地地 形形 特特 征征判判 读读 方方 法法D D山谷山谷山脊之间的低洼部分，山脊之间的低洼部分，山谷线也叫集水线山谷线也叫集水线 等高线凸向等高线凸向_值处；值处；谷线海拔低于两侧谷线海拔低于两侧 E E_位于相邻两个山顶之位于相邻两个山顶之间，呈马鞍形间，呈马鞍形 两侧为闭合曲线，且两侧为闭合曲线，且数值相等数值相等 F F陡崖陡崖近于垂直的山坡近于垂直的山坡 几条海拔不同的等几条海拔不同的等高线相重叠；高线相重叠；根据根据陡崖符号，常用陡崖符号，常用“”表示表示

9、 高高鞍部鞍部【点拨】【点拨】等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线（如等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线（如C C处虚处虚线）为流域的分水线，山谷线（如线）为流域的分水线，山谷线（如D D处虚线）为河流的集水线，处虚线）为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。1.1.说出图中字母代表的地形名称，并分析其等高线的特点。说出图中字母代表的地形名称，并分析其等高线的特点。2.2.比较分析两山谷的坡度陡缓，并说明缘由。比较分析两山谷的坡度陡缓，并说明缘由。4.4.地形剖面图地形剖面图能更直观地显示出某条剖面线上能更直观地显示出某条剖面线上_和和_状

10、况。如状况。如右图显示从右图显示从A A至至B B，地势先，地势先_，经过一个山顶后又，经过一个山顶后又_，从盆，从盆地底部向地底部向B B地势又是先地势又是先_再再_。地势起伏地势起伏坡度陡缓坡度陡缓上升上升降低降低上升上升降低降低怎样绘制地形剖面图？怎样绘制地形剖面图？一、比例尺及其应用一、比例尺及其应用 1 1比例尺的大小比例尺的大小 比例尺的大小是依据其比值的大小来衡量的。推断比例尺比例尺的大小是依据其比值的大小来衡量的。推断比例尺大小的方法如下图所示：大小的方法如下图所示：2.2.比例尺的大小与表示地区范围大小、内容详略之间的关比例尺的大小与表示地区范围大小、内容详略之间的关系系 （

11、1 1）地图所反映实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积）地图所反映实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越具体；比例尺越小，图幅面积越小，越大，反映的地理事物越具体；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。反映的地理事物越简略。（2 2）图幅大小相等时：比例尺越大，反映的实际范围越小，）图幅大小相等时：比例尺越大，反映的实际范围越小，反映的地理事物越具体；比例尺越小，反映的实际范围越大，反映的地理事物越具体；比例尺越小，反映的实际范围越大，反映的地理事物越简略。反映的地理事物越简略。3.3.比例尺放大（缩小）的计算比例尺放大（缩小）的计算 放大（缩小）条件放大（缩小）

12、条件 放大（缩小）后的比例尺放大（缩小）后的比例尺 放大到放大到n n倍倍 原比例尺原比例尺n n 放大放大n n倍倍 原比例尺原比例尺（n+1n+1）缩小到缩小到 倍倍 原比例尺原比例尺缩小缩小 倍倍 原比例尺原比例尺（1-1-）【特殊提示】比例尺放大（缩小）后图幅面积的变更【特殊提示】比例尺放大（缩小）后图幅面积的变更比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）到倍数的平方。如原图比例尺放大到比例尺放大（缩小）到倍数的平方。如原图比例尺放大到n n倍，倍，则新图幅面积是原图的则新图幅面积是原图的n2n2倍。倍

13、。二、等高线地形图的判读与应用二、等高线地形图的判读与应用 1.1.等高线地形图的判读等高线地形图的判读数值范围数值范围与极值与极值 延伸方向延伸方向疏密程度疏密程度 区域地势起伏大小区域地势起伏大小海拔最大、最小值海拔最大、最小值 地形走向地形走向坡度陡缓坡度陡缓密陡疏缓密陡疏缓坡面凸凹：高疏低密坡面凸凹：高疏低密凸坡，高密低疏凸坡，高密低疏凹坡凹坡 弯曲状况弯曲状况 局部小局部小范围闭合范围闭合 山脊：凸向低处山脊：凸向低处山谷：凸向高处山谷：凸向高处鞍部：正对的两山脊等高线之间鞍部：正对的两山脊等高线之间山顶、山峰：中高周低山顶、山峰：中高周低盆地、凹地：周中学低盆地、凹地：周中学低表示

14、高度不在正常范围特点：表示高度不在正常范围特点：“大于大的大于大的”或或“小于小的小于小的”2.2.等高线地形图的应用等高线地形图的应用 （1 1）计算高度。）计算高度。计算两地间的相对高度和温差。计算两地间的相对高度和温差。从等高线上读出随意两点的海拔，就可以计算这两点的相从等高线上读出随意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：对高度：H H相相H H高高H H低。依据两点相对高度的数值或范围，再低。依据两点相对高度的数值或范围，再利用气温垂直递减率为利用气温垂直递减率为0.6/100 m0.6/100 m，就可以求出两点的温差。，就可以求出两点的温差。计算悬崖的高度。计算悬崖的高度。悬崖

15、的相对高度悬崖的相对高度HH的取值范的取值范围是：围是：（n n1 1）dHdH（n n1 1）d d。悬崖崖顶的海拔：悬崖崖顶的海拔：H H大大HH顶顶H H大大d d。悬崖崖底的海拔：悬崖崖底的海拔：H H小小d dH H底底HH小。小。（注：（注：n n为悬崖处重合的等高线条数，为悬崖处重合的等高线条数，d d为等高距，为等高距，H H大为重大为重合等高线中海拔最大值，合等高线中海拔最大值，H H小为重合等高线中海拔最小值。）小为重合等高线中海拔最小值。）（2 2）推断水系和水文特征。）推断水系和水文特征。推断水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向推断水系特征：山地常形成放射状水系

16、；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育，等心状水系；山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流的流向与等高线凸出高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流的流向与等高线凸出的方向相反。的方向相反。推断水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，悬崖推断水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，悬崖处有时形成瀑布；河流流出山口常形成冲积扇。处有时形成瀑布；河流流出山口常形成冲积扇。（3 3）推断气候特征。）推断气候特征。分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势凹凸（水分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势凹凸（水热状况变更）、坡向（迎风坡

17、降水多，背风坡降水少；阳坡气热状况变更）、坡向（迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高、蒸发强，阴坡气温低、蒸发弱）等因素。温高、蒸发强，阴坡气温低、蒸发弱）等因素。（4 4）推断坡度大小。）推断坡度大小。依据等高线疏密推断。依据等高线疏密推断。比例尺和等高距相同的等高线地形图上，在相同的水平距比例尺和等高距相同的等高线地形图上，在相同的水平距离上等高线越密集，坡度越大，等高线越稀疏，坡度越小。例离上等高线越密集，坡度越大，等高线越稀疏，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的依次为如，下图中的坡度由大到小的依次为C CA AD DB B。依据等高距大小推断。依据等高距大小推断。比例尺相同、等高

18、距不同的等高线地形图上，在相同的水比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上，在相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的依次为如，下图中的坡度由大到小的依次为B BD DA AC C。依据比例尺推断。依据比例尺推断。在等高线稀疏程度相同，等高距相同的状况下，比例尺越在等高线稀疏程度相同，等高距相同的状况下，比例尺越大，坡度越大，反之，比例尺越小，坡度越小。例如，下图中大，坡度越大，反之，比例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的依次为的坡度由大到小的依次为A AC CD DB B。（5 5

19、）在生产实践中的应用。）在生产实践中的应用。选点。选点。水库坝址水库坝址 港口港口航空港航空港气象站气象站疗养院疗养院应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题；库区宜选在河谷、山谷地区，态环境等问题；库区宜选在河谷、山谷地区，或凹地、小盆地或凹地、小盆地应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、港阔水深的避风港湾即陆域平坦、港阔水深的避风港湾应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦

20、开阔、坡度适当，易排水的地方；地质条件好，留意坡度适当，易排水的地方；地质条件好，留意盛行风向且保持与城市适当的距离等盛行风向且保持与城市适当的距离等 应选在坡度适中、地形开阔的地点应选在坡度适中、地形开阔的地点应建在坡度较缓、气候适宜、空气清爽的地方应建在坡度较缓、气候适宜、空气清爽的地方 选线。选线。公路、公路、铁路线铁路线 一般选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、窄一般选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、窄路较少的线路；要遵循沿等高线修筑的原则，路较少的线路；要遵循沿等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等；尽量少过河建桥，以降低

21、施工难度和建区等；尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证施工安全设成本，并保证施工安全 引水路线引水路线 路线要尽可能短，避免通过山脊等障碍，尽量路线要尽可能短，避免通过山脊等障碍，尽量利用地势使水从高处向低处流利用地势使水从高处向低处流 输油路线输油路线 路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等 选面。选面。农业生产农业生产布局布局 等高线稀疏，地势平缓的地区，适宜发展种植等高线稀疏，地势平缓的地区，适宜发展种植业；等高线密集，地势较陡的地区，适宜发展业；等高线密集，地势较陡的地区，适宜发展林业和牧业林业和牧业 工业区、居工业区、居民区选址民

22、区选址 一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处大的地形平坦开阔处 【高考链接】高线地形图的考查角度【高考链接】高线地形图的考查角度（1 1）依据某区域等高线和有关信息，判读区域内部地形、气候、）依据某区域等高线和有关信息，判读区域内部地形、气候、水文、植被等地理要素的特点，考查气候成因、流域开发和自水文、植被等地理要素的特点，考查气候成因、流域开发和自然带分异等地理规律与原理。然带分异等地理规律与原理。（2 2）结合等高线地形图，联系区位分析方法，剖析某区域交通）结合等高线地形图，联系区位分析方法，剖析某区域交通线路布局、城市分布、工

23、农业生产等人类活动特点。线路布局、城市分布、工农业生产等人类活动特点。地形剖面图的绘制与应用地形剖面图的绘制与应用 1 1绘制步骤绘制步骤 （1 1）绘剖面图的水平基）绘剖面图的水平基线。假如要求所绘剖面图的线。假如要求所绘剖面图的水平比例尺与等高线图相同，水平比例尺与等高线图相同，则画一条与剖面线等长的线则画一条与剖面线等长的线段，即可作为剖面图的水平段，即可作为剖面图的水平基线，如右图的基线，如右图的ABAB。如。如果对剖面图的水平比例尺未果对剖面图的水平比例尺未作要求，为了绘图便利，也作要求，为了绘图便利，也应选用与等高线图相同的水平比例尺。应选用与等高线图相同的水平比例尺。（2 2）确

24、定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所）确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程。代表的高程。假如对垂直比例尺有具体的要求，则按比例尺设计纵坐标单假如对垂直比例尺有具体的要求，则按比例尺设计纵坐标单位值。假如由自己确定比例尺，则需考虑以下几个因素：位值。假如由自己确定比例尺，则需考虑以下几个因素：考虑考虑剖面线所穿过地区的等高线的高度差大小。假如高度差较小，则剖面线所穿过地区的等高线的高度差大小。假如高度差较小，则垂直比例尺可适当大些；假如高度差较大，则垂直比例尺可适当垂直比例尺可适当大些；假如高度差较大，则垂直比例尺可适当小些。小些。要考虑能够绘图的图幅范围，不能将

25、图画到图幅以外区要考虑能够绘图的图幅范围，不能将图画到图幅以外区域。域。在画纵坐标时还须要规定剖面水平基线所代表的高程，假在画纵坐标时还须要规定剖面水平基线所代表的高程，假如剖面线所穿过的等高线数值均较大，可将水平基线的高程设定如剖面线所穿过的等高线数值均较大，可将水平基线的高程设定一个特定的值，一般来说，这个值略低于剖面线所穿过的最低点一个特定的值，一般来说，这个值略低于剖面线所穿过的最低点的高程。的高程。（3 3）做垂线找点：从）做垂线找点：从ABAB剖面线与等高线所交剖面线与等高线所交a a、b b、c c、d d等等点向剖面图的水平基线作垂线，依据各点对应的高度比照剖面点向剖面图的水平

26、基线作垂线，依据各点对应的高度比照剖面图的纵坐标，标出图的纵坐标，标出aa、bb、cc、dd等点。等点。（4 4）描点连线：将所标出的）描点连线：将所标出的aa、bb、cc、dd等点用平等点用平滑的曲线连接起来，即可得到沿滑的曲线连接起来，即可得到沿ABAB剖面线的剖面图。剖面线的剖面图。2 2应用应用通视问题通视问题 通视问题可通过作地形剖面图来解决。假如过已知两点作通视问题可通过作地形剖面图来解决。假如过已知两点作的地形剖面图无障碍物（如山地或山脊）阻挡，则两地可相互的地形剖面图无障碍物（如山地或山脊）阻挡，则两地可相互通视。特殊留意通视。特殊留意“凹形坡凹形坡”与与“凸形坡凸形坡”的不同

27、。从山顶到山的不同。从山顶到山麓，等高线先密后疏，为麓，等高线先密后疏，为“凹形坡凹形坡”，可通视；等高线先疏后，可通视；等高线先疏后密，为密，为“凸形坡凸形坡”，“凸形坡凸形坡”简洁拦住人们的视线。（如上简洁拦住人们的视线。（如上图）图）【特殊提示】（【特殊提示】（1 1）作地形剖面图时，连接海拔相等的相邻两点）作地形剖面图时，连接海拔相等的相邻两点时要留意分析等高线图上相应两点间的地势凹凸走势及两点间时要留意分析等高线图上相应两点间的地势凹凸走势及两点间的海拔，从而做到精确平滑过渡。的海拔，从而做到精确平滑过渡。（2 2）判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高）判读地形剖面图要

28、抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。地图的基本要素地图的基本要素 【典例【典例1 1】读东部某城镇图，回答（】读东部某城镇图，回答（1 1）、（）、（2 2）题。）题。（1 1）图中白镇中学某同学记录了一次学校春游的路途，）图中白镇中学某同学记录了一次学校春游的路途，“从学从学校动身，始终沿马路行进，直达一个古朴的村落，然后，跨过校动身，始终沿马路行进，直达一个古朴的村落，然后，跨过一条清清的小河，来到碧波荡漾的尼湖畔一条清清的小河，来到碧波荡漾的尼湖畔”结合图示，可结合图示，可知此次春游的路途方向为（知此次春游的路

29、途方向为（）A A西北方向西北方向东南方向东南方向B B东南方向东南方向西南方向西南方向C C西北方向西北方向东北方向东北方向D D东南方向东南方向东北方向东北方向（2 2）假如分别接受两种比例尺绘制该城镇图，其中甲图比例尺）假如分别接受两种比例尺绘制该城镇图，其中甲图比例尺是乙图的是乙图的3 3倍，下列说法正确的是（倍，下列说法正确的是（）A A假如甲图比例尺为假如甲图比例尺为130 000130 000，则乙图比例尺为，则乙图比例尺为110 000110 000B B甲图的图幅面积确定是乙图的甲图的图幅面积确定是乙图的9 9倍倍C C乙图上反映的地理事物比甲图具体乙图上反映的地理事物比甲图

30、具体D D甲图中甲图中1 cm1 cm表示的实地距离是乙图的表示的实地距离是乙图的3 3倍倍【思路点拨】（【思路点拨】（1 1）选）选C C，（，（2 2）选）选B B。解答该题的关键是要明确。解答该题的关键是要明确此图的地理方位的表现形式以及文字描述和图例的结合。第此图的地理方位的表现形式以及文字描述和图例的结合。第（1 1）题，结合题干可在地图上绘出春游的路途，按）题，结合题干可在地图上绘出春游的路途，按“上北下南，上北下南，左西右东左西右东”进行方向辨别。第（进行方向辨别。第（2 2）题，甲图比例尺是乙图的）题，甲图比例尺是乙图的3 3倍，说明甲图的比例尺比乙图大，当乙图为倍，说明甲图的

31、比例尺比乙图大，当乙图为110 000110 000时，甲图时，甲图比例尺为比例尺为310 000310 000，即，即13 33313 333，所以，所以A A选项错误。依据图幅选项错误。依据图幅面积扩大倍数为比例尺扩大倍数的平方可知，面积扩大倍数为比例尺扩大倍数的平方可知，B B选项正确。甲图选项正确。甲图比例尺大，反映地理事物应更具体，所以比例尺大，反映地理事物应更具体，所以C C选项错误。乙图上选项错误。乙图上1 1 cmcm表示的实地距离为甲图的表示的实地距离为甲图的3 3倍，所以倍，所以D D选项错误。选项错误。【误区警示】（【误区警示】（1 1）不能依据题目信息所给的关键地点在图

32、中正）不能依据题目信息所给的关键地点在图中正确绘制出春游路途。确绘制出春游路途。（2 2）对比例尺的大小比较驾驭不精确。）对比例尺的大小比较驾驭不精确。（3 3）忽视了地图图幅面积变更的倍数是比例尺变更倍数的平方。）忽视了地图图幅面积变更的倍数是比例尺变更倍数的平方。等高线地形图的判读与应用等高线地形图的判读与应用【典例【典例2 2】（】（20112011新课标全国卷）读下图，完成（新课标全国卷）读下图，完成（1 1）（）（3 3）题。题。（1 1）图示区域内最大高差可能为（）图示区域内最大高差可能为（）A.50 m B.55 m C.60 m D.65 mA.50 m B.55 m C.60

33、 m D.65 m（2 2）图中）图中旁边河水流速最快的是（旁边河水流速最快的是（）A.B.C.D.A.B.C.D.（3 3）在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约）在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m13 m。若仅。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（）A.15 m B.40 m C.65 m D.90 mA.15 m B.40 m C.65 m D.90 m【思路点拨】（【思路点拨】（1 1）选）选C C，（，（2 2）选）选C C，（，（3 3）选）选B B。第（。第（1 1）题，由）题，由图看出图中等高距为图看出图中等高距为

34、5 5米，海拔最高的等高线为米，海拔最高的等高线为8080米的等高线，米的等高线，最高海拔为最高海拔为8080米米HH高高8585米，海拔最低的等高线为米，海拔最低的等高线为2525米的等高线，米的等高线，最低海拔为最低海拔为2020米米HH低低2525米，因此图示区域内最大高差米，因此图示区域内最大高差H H为：为：5555米米H65H65米，米，C C项正确。第（项正确。第（2 2）题，由图看出，）题，由图看出，旁边的等高线旁边的等高线最密集，地形坡度最大，因此河水流速最快，最密集，地形坡度最大，因此河水流速最快，C C项正确。第项正确。第（3 3）题，图中）题，图中、之间为峡谷，该处的河

35、流上游为凹地，且之间为峡谷，该处的河流上游为凹地，且无聚落分布，因此该地段适宜建坝；若坝高无聚落分布，因此该地段适宜建坝；若坝高1313米，则坝顶高度米，则坝顶高度应介于应介于55556060米之间，依据图中该处等高线的分布及图形的比米之间，依据图中该处等高线的分布及图形的比例尺，可大致估算出坝顶长度约为例尺，可大致估算出坝顶长度约为4040米。米。【方法技巧】【方法技巧】确定图中局部小范围闭合等高线中心区域海拔的确定图中局部小范围闭合等高线中心区域海拔的方法方法在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，假如局部闭在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，假如局部闭合等高线的数值与相邻两条

36、等高线中数值较大的一条相同，则合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值确定比四周等高线数值大，我们简局部闭合等高线内部的数值确定比四周等高线数值大，我们简称为称为“大于大值大于大值”；假如局部闭合等高线的数值与相邻两条等；假如局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值确高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值确定比四周等高线数值小，我们简称为定比四周等高线数值小，我们简称为“小于小值小于小值”。如上图中。如上图中有两处等高线闭合区域，其中有两处等高线闭合区域，其中A A处小于处小于100 m100 m，

37、大于，大于0 m0 m；B B处大处大于于200 m200 m，小于，小于300 m300 m。地形剖面的判读与应用地形剖面的判读与应用【典例】（【典例】（20102010浙江文综）下图是某地地形图，浙江文综）下图是某地地形图，MNMN、PQPQ是地是地形剖面线。形剖面线。、是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成（源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成（1 1）、）、（2 2）题。）题。（1 1）MNMN、PQPQ对应的地形剖面图和应选择的水库分别是对应的地形剖面图和应选择的水库分别是（）A.A.甲、乙

38、；甲、乙；B.B.乙、甲；乙、甲；C.C.甲、乙；甲、乙；D.D.乙、甲；乙、甲；（2 2）Z Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次布局村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次布局在（在（）A.B.C.D.A.B.C.D.【思路点拨】（【思路点拨】（1 1）选）选C C，（，（2 2）选）选D D。解答该题的关键是要从剖。解答该题的关键是要从剖面图与等高线图中的数值入手，明确等值线的数值特征和形态面图与等高线图中的数值入手，明确等值线的数值特征和形态特征，并据此对工农业布局进行指导。第（特征，并据此对工农业布局进行指导。第（1 1）题，依据）题，依据MNMN、PQPQ的数值变

39、更可以判定的数值变更可以判定MNMN线最低值为线最低值为530530左右，最高为左右，最高为580580以上，南部地势较高，推断对应甲剖面线；以上，南部地势较高，推断对应甲剖面线；PQPQ线最低处在东线最低处在东侧，数值在侧，数值在510510以下，最高在西侧，最高值为以下，最高在西侧，最高值为580580左右，中部经左右，中部经过几条河谷和山地，推断对应乙剖面线；过几条河谷和山地，推断对应乙剖面线；水库位于自来水厂水库位于自来水厂的上游地区，可自流引水，距离也较近，的上游地区，可自流引水，距离也较近，水库距离远，并且水库距离远，并且要经过山脊地区，不能自流引水，且工程量大，所以正确答案要经过山脊地区，不能自流引水，且工程量大，所以正确答案为为C C。第（。第（2 2）题，）题，处位于缓坡地区，地形平坦开阔，并且位处位于缓坡地区，地形平坦开阔，并且位于南坡，利于温室大棚建设，于南坡，利于温室大棚建设，两地位于河谷地区，不利于两地位于河谷地区，不利于大棚建设；污水处理厂宜建在大棚建设；污水处理厂宜建在Z Z村河流下游，村河流下游，处位于河流下游，处位于河流下游，不会对村庄造成污染，所以正确答案为不会对村庄造成污染，所以正确答案为D D。