噪声的危害和控制及声的利用优秀PPT.ppt

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1、（一）声与信息请听一听下面的声音，你能获得什么信息？声的利用之一：声音可以传递_?_声音传递信息信息的实例（二）声与能量水波传递能量 音叉振动使 乒乓球弹起声的利用之二：声波可以传递_?_声音传递能量能量的实例1、利用超声波清洗超声波清洗钟表、电子元件。2、利用超声波击碎超声波击碎病人的结石。3、利用超声波加工超声波加工珠宝。（三）声呐1、回声定位回声定位：2、声呐声呐：（三）声呐1、回声定位：依据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离叫回声定位。2、声呐：依据回声定位原理独创了声呐。（三）声呐利用声呐探测海深的方法：（1）声音在海水中的传播速度 v（2）声音在海水中的来回时间 t（3）计

2、算公式：S=1/2*v t（四）天坛的回音壁声音经多次反射多次反射，可在围墙任何位置听到练习一1、声波可以传递_，也可以传递_。2、蝙蝠靠发出得_波并用_法 来探测障碍物和发觉昆虫。3、依据回声定位原理独创了_。4、利用声呐探测海深的方法：（1）声音在海水中的_。（2）声音在海水中的_。（3）计算公式：_。练习一5、举两个声音传递信息信息的实例：（1）医生用_检查病情。（2）利用_探测鱼群。6、举两个声音传递能量能量的实例：（1）利用_清洗精密仪器。（2）利用_击碎病人的结石。练习一1、声波可以传递信息，也可以传递能量。2、蝙蝠靠发出得超声波并用_回声定位_法 来探测障碍物和发觉昆虫。3、依据

3、回声定位原理独创了_声呐_。4、利用声呐探测海深的方法：（1）声音在海水中的传播速度 v（2）声音在海水中的来回时间 t（3）计算公式：S=1/2*v t练习一5、举两个声音传递信息信息的实例：（1）医生用_听诊器听诊器_检查病情。（2）利用_声呐声呐_探测鱼群。6、举两个声音传递能量能量的实例：（1）利用_超声波超声波_清洗精密仪器。（2）利用_超声波超声波_击碎病人的结石。二、噪声得危害与限制（一）噪声的产生（二）噪声的危害（三）限制和减弱噪声（四）噪声的作用（五）练习二（一）噪声的产生（一）噪声的产生从从物理的角度物理的角度看：看：（比较P42的图2-40）从从环保的角度环保的角度看：看

4、：（一）噪声的产生从物理的角度看：（比较P42的图2-40）噪声是由于声源做无规则的非周期性振动而产生的。从环保的角度看：凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音，即对人们的身心健康有害的声音都叫做噪声。（二）噪声的危害噪声污染是当代世界的四大污染之一。噪声污染是当代世界的四大污染之一。四大污染指的是：四大污染指的是：_、_、_、_。（1）噪声超过）噪声超过70dB时，人就会不安、时，人就会不安、神经惊惶，学习与工作的效率下降。神经惊惶，学习与工作的效率下降。（2）若长期在）若长期在80100dB的噪声环境中工作和学的噪声环境中工作和学 习，听觉就会迟钝，严峻时还会致聋，噪声还习，听觉就会迟钝，

5、严峻时还会致聋，噪声还 能诱发某些食物的多种疾病，甚至导致死亡。能诱发某些食物的多种疾病，甚至导致死亡。（三）限制和减弱噪声限制噪声限制噪声 应着眼于消声、应着眼于消声、_、_这三个方面。这三个方面。噪声产生和传播的过程是：噪声产生和传播的过程是：（三）限制和减弱噪声限制噪声限制噪声 应着眼于消声、隔声、吸声这三个方面。应着眼于消声、隔声、吸声这三个方面。噪声产生和传播的过程是：噪声产生和传播的过程是：声源振动产生声音声源振动产生声音空气等介质传播声音空气等介质传播声音 人耳听到声音人耳听到声音那么我们可以通过哪些途径来减弱噪声呢那么我们可以通过哪些途径来减弱噪声呢？可通过三个途径：可通过三个

6、途径：（1）在声源处声源处减弱：防止噪声的_。（2）在传播过程传播过程中减弱：_噪声的_。（3）在人耳处人耳处减弱：防止_进入人耳。（三）限制和减弱噪声可通过三个途径：可通过三个途径：（1）在声源处声源处减弱：防止噪声的产生产生（2）在传播过程传播过程中减弱：阻隔阻隔噪声的传播传播（3）在人耳处人耳处减弱：防止噪声噪声进入人耳（三）限制和减弱噪声（三）限制和减弱噪声 例：给噪声大的机器加隔音罩或加橡皮垫来吸取它的振动，给汽车和摩托车安装消音器，市区内禁止汽车鸣笛（三）限制和减弱噪声例：在马路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树（三）限制和减弱噪声例：在高噪声车间里让工人配戴消音耳塞（四）噪声的作用

7、变噪为宝：（课下请学生查看阅读材料）1、噪声除草2、利用噪声发电3、利用噪声来制冷4、利用噪声除尘5、噪声诊断6、有源消声练习二1、从物理的角度看，噪声是由于声源做_的_振动而产生的。2、从环保的角度看：凡是阻碍人们正常_、_和_的声音都叫做噪声。3、限制噪声应着眼于_、_、_这三 个方面。4、减弱噪声可通过三个途径：（1）在_减弱：防止噪声的_。（2）在_中减弱：_噪声的_。（3）在_减弱：防止_进入人耳。练习二1、从物理的角度看，噪声是由于声源做无规 则的非周期性振动而产生的。2、从环保的角度看：凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音都叫做噪声。3、限制噪声应着眼于消声、隔声、吸声这三 个方面。4、减弱噪声可通过三个途径：（1）在声源处减弱：防止噪声的产生（2）在传播过程中减弱：阻隔噪声的传播（3）在人耳处减弱：防止噪声进入人耳精品课件精品课件！精品课件精品课件！感谢！感谢！