四、五年级趣味数学游戏PPT分析优秀PPT.ppt

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1、四、五年级社团活动热身运动：1.同学们排队做操，王红前边有9个同学，后边有5个同学，这队一共有多少个同学？2.有16颗糖,小明吃一半剩一半;小红吃一半的一半,其余正好小勇、小佳各一半.问小明、小勇、小佳分别吃了多少块糖？拍七令拍七令（选出裁判员）（选出裁判员）方法：全部人参与，从方法：全部人参与，从1-99报数，但数，但有人数到含有有人数到含有“7”的数字或的数字或“7”的倍数的倍数时，不不许报数，要拍下自己的后数，要拍下自己的后脑勺，下一勺，下一个人接着个人接着报数。假如有人数。假如有人报错数或拍数或拍错人人则为我我们的裁判。的裁判。活动规则活动规则1、本次活动由四、五年级两个班、本次活动由

2、四、五年级两个班为单位参与，并以抢答趣味数学问为单位参与，并以抢答趣味数学问题的形式开展。题的形式开展。2、共分两个环节、共分两个环节抢答题和挑抢答题和挑战题。战题。3、最终，以得分凹凸决出胜方。、最终，以得分凹凸决出胜方。一、抢答题一、抢答题答题规则答题规则:(1)老师宣布老师宣布“起先抢答起先抢答”后后,方可以进方可以进 行举手抢答。行举手抢答。(2)抢答后起先计时抢答后起先计时,每道题每道题2分，必需在分，必需在30秒内说出答案秒内说出答案,否则将否则将取消答题取消答题,并扣并扣1分分,再接着抢答再接着抢答.30秒内答对的一方仍可加秒内答对的一方仍可加1分。分。(3)每道题答题时间限制为

3、每道题答题时间限制为2分钟分钟,2分钟内答不对将干脆公布答分钟内答不对将干脆公布答案案.回答问题时全部同学必需遵守课堂纪律否则扣回答问题时全部同学必需遵守课堂纪律否则扣1分。分。趣味数学中，有数字谜这一种数学游戏，同学们是否有爱好玩一玩?谜底：（一）1.上部在上，下部摘下。人有它大，天没它大（打一汉字数字）2.2.讨价还价。（打一数学名词）讨价还价。（打一数学名词）谜底是商数底是商数。谜底：无限循环小数3.一支队伍长又长，有头无尾排成行，“.”的后面分小节，节节外表都一样（猜一类数）4.八分之七。（打一成语）解析：“八分之七”用数学符号写出来，把数字7写在分数线上面，8写在分数线下面.谜底是成

4、语“忐忑担忧”。5.十百千(打一成语)解析：没有“一”和“万”谜底是:万无一失 6.一二三四五六七九十（打一字）谜底是：口（意为谜底是：口（意为“只只”少少“八八”）7.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北走带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具)谜底：计算器 8.横看是只尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥他来当。（打一数字）答案：1 9、像个蛋，不是蛋，说它圆，不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串。（打一数字）答案：0 10.一加一不是二。（打一字）解析：“一”字、加号“”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。谜底是王。谜底是王。数 字 相 关 的 成 语 字 谜

5、 0000(猜一成语猜一成语)看答案第1题万无一失 下一題下一題 五五个个手指手指(猜一成猜一成语语)看答案看答案第2题三三长两长两短短 下下 一題一題 七除以二七除以二(猜一成猜一成语语)看看 答案答案第3题 不三不四 下下 一題一題第8题 1 11=11=1(猜一成猜一成语语)看答案第4题一成不变下一 題 100010002 2=100=100100100100100 (猜一成猜一成语语)看答案第5题想方设法 下一題 十月十日十月十日 (猜一字猜一字)看答案第6题萌下一 題 一一头头牛牛 (猜一字猜一字)看答案第7题生下 一題 一月七日一月七日(猜一猜一汉字汉字)看 答案第8题 脂 下一題

6、看答案一至十当中，哪个数最偷懒，哪个数最勤奋呢?第9题一最偷懒，二最勤奋。因为一不做，二不休。谜底：(分母)再见了妈妈（打一数学名词）第10题1、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？答案：20只，包括手指甲和脚指甲 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？答案：因为他付给售货员40元，所以只找给他2元；3.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？答案：6里，36里；4.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？答案：他们相遇时，是在同一 地方，所以两人离甲地同样远 自主游戏（火柴游戏）自主游戏（火柴游戏）下图是用下图是用24根火柴杆排成根火柴杆排成1大大1小两个正小两个正方形，方形，只能移动其中的只能移动其中的4根火柴，要使其变根火柴，要使其变成成3个正个正 方形，你会吗？方形，你会吗？用用12根火柴杆，组成根火柴杆，组成4个连靠在一起的单位正个连靠在一起的单位正方形，如下图。游戏要求：方形，如下图。游戏要求：（1）试试看，移动）试试看，移动3根火柴杆，把它变成根火柴杆，把它变成3个个不相连靠的正方形。不相连靠的正方形。再试试看，移动4根火柴杆，把它变成3个不相连靠的正方形.