二年级上册日记两则讲述优秀PPT.ppt

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1、24 日记两则日记两则小学语文二年级上册小学语文二年级上册我会读：我会读：z zu sh xin m t o则则 昨纱昨纱 羡羡 慕慕 套套fn fn li0 mi gu j fi粉粉 份份 料料 妹妹 贵贵 寄寄 费费则则 昨纱昨纱 羡羡 慕慕 套套粉粉 份份 料料 妹妹 贵贵 寄寄 费费起点终点昨昨纱纱慕慕羡羡粉粉寄寄贵贵费费套套我会写粉粉昨昨晴晴妹妹妹妹大娘眼睛 读书作业晴天身份姑姑面粉白纱裙白纱裙两套两套布料布料路费路费贵州贵州寄钱寄钱艳羡艳羡昨天昨天日记格式日记格式第一行：时间（第一行：时间（月月 日日 星期星期 ）天气天气其次行：先空两格其次行：先空两格，再写正文，再写正文 昨天晚

2、上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来艳羡的眼光。今日是我的节日，妈妈确定会给我买那条裙子。妈妈下班了，手里提着一大妈妈下班了，手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，包东西。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套裙，两个红书包，两套少年少年儿童百科全书儿童百科全书，就是没有我，就是没有我心爱的裙子。心爱的裙子。妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英妹妹的。阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我宠爱那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！日记写什么？日记写什

3、么？印象深刻的事印象深刻的事难忘的事难忘的事重要的事重要的事有意义的事有意义的事写自己真实的心情、感受写自己真实的心情、感受小组合作，自学其次则日记小组合作，自学其次则日记1、读一读，想想哪儿不懂？、读一读，想想哪儿不懂？相互帮助解答。相互帮助解答。2、再读一读，想想哪儿让你印、再读一读，想想哪儿让你印象很深？象很深？跟组员说说。跟组员说说。7月22日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她告知我，是妈妈始终寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是问问题。昨天晚上，我又做了昨天晚

4、上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来，妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家我和阿英一起去了苗家山寨，看到了很多苗家山寨，看到了很多苗家小姑娘。我从书包里拿小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们兴出书送给她们，她们兴奋得围着我跳起舞来。奋得围着我跳起舞来。我想说我想说 我宠爱_，因为_。人人人人献献出出一一点点爱爱人人间间恒恒久久是是春春天天人有了学问，就会具备各种分析实力，人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。鼓舞我们前进。