人教版四年级语文下册第一单元校园景观作文优秀PPT.ppt

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1、习作：我们的校内习作：我们的校内天越教化 陈彩霞作文要求：作文要求：1、选校内里的一处景物。、选校内里的一处景物。2、细致视察。、细致视察。3、按确定的依次写下来突、按确定的依次写下来突出景物的特点与美。出景物的特点与美。技法一：技法一：合理支配写景依次合理支配写景依次一一.时间依次时间依次（1）春）春.夏夏.秋秋.冬冬（2）早）早.中中.晚晚总写总写分写（春夏秋冬分写（春夏秋冬变更）变更）总写总写春春 夏夏 秋秋 冬冬描写植物、动物、同学们穿着的变更描写植物、动物、同学们穿着的变更 二.空间依次（1）移步换景，空间方位转换：没有固定的视察点（2）定点视察：有一个固定的视察点总写总写分写（空间

2、方位变更）分写（空间方位变更）总写总写校门校门 升旗台升旗台 外操场外操场教学楼教学楼 内操场内操场三三.按景物的类别依次按景物的类别依次技法二：多角度视察写出景物特征 细致视察，并且选好视细致视察，并且选好视察的角度，有序，多角度察的角度，有序，多角度的视察的视察开头开头对比写景（静态动态）对比写景（静态动态）结尾结尾动态：同学们上课、活动、体操动态：同学们上课、活动、体操时的情景时的情景静态：放学后校内的安静静态：放学后校内的安静技法三：技法三：精描细绘写出景物特征精描细绘写出景物特征技法四；技法四；运用修辞写活景物运用修辞写活景物（比方，拟人。排比（比方，拟人。排比.夸张）夸张）校内一角

3、校内一角 我们学校的教学楼前面有一个小花园，花园里一年我们学校的教学楼前面有一个小花园，花园里一年四季风光秀丽，唱主角的是樟树、幼榕和万年青。花四季风光秀丽，唱主角的是樟树、幼榕和万年青。花园里有四个花坛一个水池和一座假山。园里有四个花坛一个水池和一座假山。花园的东面的两个花坛里种着几棵高大的樟树，它花园的东面的两个花坛里种着几棵高大的樟树，它们像巨人一样保卫着花坛。春天，樟树长出嫩绿的叶们像巨人一样保卫着花坛。春天，樟树长出嫩绿的叶子，开出白中透绿的小花，那些小花一点儿也不引人子，开出白中透绿的小花，那些小花一点儿也不引人留意，引人留意的是它的花香味，只有闻见淡淡的留意，引人留意的是它的花香

4、味，只有闻见淡淡的花香，你才会留意到它们已经静静地开放了。夏天，花香，你才会留意到它们已经静静地开放了。夏天，同学们在树下乘凉，玩游戏，背书。享受着这一把把同学们在树下乘凉，玩游戏，背书。享受着这一把把巨大的阳伞他们同学们带来阴凉。一只只彩色的蝴蝶巨大的阳伞他们同学们带来阴凉。一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟在树枝间上下飘舞，显得特殊热闹。到和可爱的小鸟在树枝间上下飘舞，显得特殊热闹。到了秋天了秋天一片片落叶在花坛中飘舞，有红的，黄的，紫的，一片片落叶在花坛中飘舞，有红的，黄的，紫的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一阵还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一阵秋风吹过，落叶在秋风中飘舞，像

5、彩色的蝴蝶，秋风吹过，落叶在秋风中飘舞，像彩色的蝴蝶，又像可爱的小鸟。落在草地上，像给草地铺上了又像可爱的小鸟。落在草地上，像给草地铺上了一张彩色的地毯，踩上去，发出沙沙的响声，像一张彩色的地毯，踩上去，发出沙沙的响声，像在唱秋天的歌谣。在唱秋天的歌谣。花园西面的两个花坛里，也有樟树，但是，花园西面的两个花坛里，也有樟树，但是，里面最好看的是两棵万年青，一棵高大粗大，枝里面最好看的是两棵万年青，一棵高大粗大，枝繁叶茂，像巨大的绿蘑菇；另一棵枝叶像扇子一繁叶茂，像巨大的绿蘑菇；另一棵枝叶像扇子一样伸绽开，像翠绿的屏障，又像一只巨大的绿孔样伸绽开，像翠绿的屏障，又像一只巨大的绿孔雀。雀。四个花坛里

6、都榕树，春天，榕树抽出显的枝四个花坛里都榕树，春天，榕树抽出显的枝条，长出嫩绿的叶子，似乎把它的全部生命力展条，长出嫩绿的叶子，似乎把它的全部生命力展部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，光明地照射着我们的眼睛，似乎每一片树色，光明地照射着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在抖动。冬天，它结出叶上都有一个新的生命在抖动。冬天，它结出很多粉红色的小果子，美味的果子吸引来很多很多粉红色的小果子，美味的果子吸引来很多小鸟，大的，小的，花的，黑的，吃饱了果子，小鸟，大

7、的，小的，花的，黑的，吃饱了果子，它们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在它们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。给花园增加了勃勃朝气。扑翅膀。给花园增加了勃勃朝气。最北面是一座美丽的假山，假山是用石最北面是一座美丽的假山，假山是用石头砌成的，那些石头像拄拐的老人，像新生的头砌成的，那些石头像拄拐的老人，像新生的竹笋，像顽皮的猴子。假山下是浅浅的水池，竹笋，像顽皮的猴子。假山下是浅浅的水池，池里的水清澈见底，可以望见水底的沙石和池池里的水清澈见底，可以望见水底的沙石和池里的鱼儿，一群群的鱼在水中游来游去。有的里的鱼儿，一群群的鱼在水中游来游去。有的身身上长着彩色的条纹，有的浑身鲜红，一

8、点杂色上长着彩色的条纹，有的浑身鲜红，一点杂色也没有。远远地看去，不像鱼，倒像很多明丽的也没有。远远地看去，不像鱼，倒像很多明丽的花瓣被人撒在水里，衬托着倒映在水中的蓝天白花瓣被人撒在水里，衬托着倒映在水中的蓝天白云，绿树红花，美得就像一幅水墨画。云，绿树红花，美得就像一幅水墨画。我们的小花园真美呀！假如你到我们学校来我们的小花园真美呀！假如你到我们学校来玩，确定要来欣赏欣赏它美丽的风光玩，确定要来欣赏欣赏它美丽的风光校内一角校内一角 在我们美丽的校内的东南角，有一个在我们美丽的校内的东南角，有一个和篮球场差不多大的小花园，那里一年四和篮球场差不多大的小花园，那里一年四季风光如画，是同学们宠爱

9、的地方。季风光如画，是同学们宠爱的地方。春姑娘在燕子好听的歌声中来到我们学春姑娘在燕子好听的歌声中来到我们学校的小花园。花园里的桃花一争先恐后地校的小花园。花园里的桃花一争先恐后地开了，有三两棵在一起的，像一团团粉红开了，有三两棵在一起的，像一团团粉红色的云霞；有一棵独立着的，像一把大明色的云霞；有一棵独立着的，像一把大明丽的大伞。走近了看去，可以望见灰色的丽的大伞。走近了看去，可以望见灰色的树枝上，有数不清的的桃花，有的才绽开树枝上，有数不清的的桃花，有的才绽开两三片柔嫩的花瓣；有的花瓣全都绽开了，两三片柔嫩的花瓣；有的花瓣全都绽开了，露出了金黄色的花蕊儿；有的还是花骨朵露出了金黄色的花蕊儿

10、；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的。又香又美的花朵引来了彩色的蝴蝶，整日在的。又香又美的花朵引来了彩色的蝴蝶，整日在花丛中玩耍。风过时，花瓣纷纷落下，像下了一花丛中玩耍。风过时，花瓣纷纷落下，像下了一场花雨。同时盛开的还有报春花，明丽的花朵争场花雨。同时盛开的还有报春花，明丽的花朵争先恐后地盛开，像有谁在假山面前铺了一大块美先恐后地盛开，像有谁在假山面前铺了一大块美丽的锦缎。榕树、万年青、香樟树都抽出了新的丽的锦缎。榕树、万年青、香樟树都抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草也发芽了，长出了枝条，长出嫩绿的叶子，小草也发芽了，长出了星星点点星星点点 的

11、新绿，明丽的鲜花，再加上或浓或淡的新绿，明丽的鲜花，再加上或浓或淡的新绿，使人走进花园时，觉得眼前一片明艳，的新绿，使人走进花园时，觉得眼前一片明艳，美得像画一样。同学们下课后，常在花园里流连。美得像画一样。同学们下课后，常在花园里流连。夏姑娘在知了的叫声中，踏着轻快的脚步夏姑娘在知了的叫声中，踏着轻快的脚步来了。花园里绿油油一片。空气中漂移着草叶的来了。花园里绿油油一片。空气中漂移着草叶的香味儿。一棵棵树木枝繁叶茂，像一把把碧香味儿。一棵棵树木枝繁叶茂，像一把把碧绿的大伞，鸟儿们把它们当作舞台，同学们把它绿的大伞，鸟儿们把它们当作舞台，同学们把它们当作凉亭。树荫下是同学们的乐园，他们在树们当

12、作凉亭。树荫下是同学们的乐园，他们在树荫下尽情玩耍，要么捉迷藏，要么跳绳，上体育荫下尽情玩耍，要么捉迷藏，要么跳绳，上体育课时，还会在树荫下的草地上做运动课时，还会在树荫下的草地上做运动可快乐可快乐了。了。秋天，在大雁的鸣叫声中，树叶起先落了，秋天，在大雁的鸣叫声中，树叶起先落了，落叶的颜色很多的，有红的、绿的，黑的，黄的，落叶的颜色很多的，有红的、绿的，黑的，黄的，紫的，紫红的等，五彩斑斓，一阵秋风吹过，落紫的，紫红的等，五彩斑斓，一阵秋风吹过，落叶在花园中飘舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起叶在花园中飘舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最快乐的，一有空，舞。我和伙伴们这个季

13、节是最快乐的，一有空，我们就结伴来到花园里，要么看落叶飘舞，要么我们就结伴来到花园里，要么看落叶飘舞，要么捡一些落叶回教室，用它们作画，做手工，这样捡一些落叶回教室，用它们作画，做手工，这样做的时候，我们快乐得做的时候，我们快乐得遗忘了乏累，遗忘了苦恼。遗忘了乏累，遗忘了苦恼。冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树照旧青翠，只是叶子稀疏了一些，香樟树照旧青翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑斑点点地照在变漏下一些细碎的日影，斑斑点点地照在变黄了的草地上。榕树结出了很多粉红色的黄了的草地上。榕树结出了很多粉红色的小果子，引来很多鸟儿来觅食，有小巧玲小果子，引来很多鸟儿来觅食，有小巧玲珑的秀鸟，有活泼机灵的麻雀，还有一些珑的秀鸟，有活泼机灵的麻雀，还有一些叫不出名来的鸟儿。它们吃饱之后，常在叫不出名来的鸟儿。它们吃饱之后，常在树枝上叽叽喳喳地唱歌给我们听，给冬天树枝上叽叽喳喳地唱歌给我们听，给冬天的花园增加几分朝气。的花园增加几分朝气。我们校内的一角真美呀！欢迎你来我学我们校内的一角真美呀！欢迎你来我学校玩。校玩。