加速度说课PPT优秀PPT.ppt
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1、人教版中学物理新课标必修一人教版中学物理新课标必修一第一章第五节第一章第五节说说课课提提纲纲教材分析教材分析教学目标教学目标教学过程设计教学过程设计加速度加速度概念概念公式公式单位单位物理意义物理意义矢量性矢量性V-t图图质点质点位移位移矢量矢量速度速度教材分析教材分析力力运动运动难点难点速度与加速度的区别与联系速度与加速度的区别与联系重点重点正确理解加速度的矢量性正确理解加速度的矢量性教学目标教学目标知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度价值观情感态度价值观了解加速度的概念、了解加速度的概念、公式和单位;公式和单位;理解其物理意义和理解其物理意义和矢量性矢量性;依据加速度方向与依据
2、加速度方向与速度方向的关系推速度方向的关系推断运动性质。断运动性质。通过加速度概念的通过加速度概念的建立过程和加速度建立过程和加速度定义式的得出过程,定义式的得出过程,了解和体会比值定了解和体会比值定义法在科学探讨中义法在科学探讨中的应用。的应用。提高分析比较问题提高分析比较问题的实力;的实力;培育区分事物的实培育区分事物的实力及抽象思维实力。力及抽象思维实力。教学过程设计教学过程设计课题引入课题引入新课教学新课教学展开讨论展开讨论课堂回顾课堂回顾巩固练习巩固练习课题引入课题引入定义定义公式公式单位单位物理意义物理意义矢量性矢量性新课教学新课教学绽开探讨绽开探讨加速度大于零时速度增加,小于零时
3、加速度大于零时速度增加,小于零时速度减小,加速度的方向与速度变更速度减小,加速度的方向与速度变更量的方向相同。量的方向相同。V-t图象图象0 5 10 15 20 20 15 10 5 V/(m/s)t/s123计算计算123的三条的三条实线加速度的大小实线加速度的大小并探讨其代表的意并探讨其代表的意义义?依据斜率的大小可以推依据斜率的大小可以推断加速度的大小断加速度的大小课堂回顾课堂回顾1定义定义:速度变更量与所用时间之比速度变更量与所用时间之比2公式公式3单位单位4物理意义:描述物体速度变更快慢物理意义:描述物体速度变更快慢5矢量性:大小矢量性:大小方向方向6v-t图图巩固练习巩固练习2、
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