《我打败了男子汉》解读优秀PPT.ppt

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1、我战胜了男子汉我战胜了男子汉名名言言俗俗语语集集锦锦“自古英雄多磨难自古英雄多磨难”“台上一分钟，台下十年功台上一分钟，台下十年功”“人前显贵，背后受累人前显贵，背后受累”“人们最精彩的工作往往在人们最精彩的工作往往在处于逆境状况下做出。思想处于逆境状况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的苦上的压力，甚至肉体上的苦痛，都可能成为精神上的兴痛，都可能成为精神上的兴奋剂。奋剂。”-贝费里贝费里 全称是全称是“奥林匹克运动会奥林匹克运动会”。因古。因古代希腊人常在奥林匹亚城实行体育竞技，代希腊人常在奥林匹亚城实行体育竞技，18941894年的国际体育大会确定把世界性的年的国际体育大会确定把世界性的综合

2、运动会叫做奥林匹克运动会。第一综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于届于18961896年在希腊雅典实行，以后每四年在希腊雅典实行，以后每四年一次，由所属的会员国的城市申办，年一次，由所属的会员国的城市申办，国际奥委会考察投票确定举办城市。国际奥委会考察投票确定举办城市。20042004年年2828届奥运会回家乡举办，届奥运会回家乡举办，20082008年年在我国北京举办的是第在我国北京举办的是第2929届奥运会。届奥运会。奥奥运运会会20082008年北京奥运会会徽年北京奥运会会徽中国印中国印舞动的北京舞动的北京 以印章为主体表现形式，以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等将中国传统

3、的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、来，经过艺术手法夸张变形、奇异地幻化成一个向前奔跑、奇异地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接成功的运动人形。舞动着迎接成功的运动人形。生动地表达出北京张开双臂，生动地表达出北京张开双臂，欢迎八方来宾的热忱与真诚，欢迎八方来宾的热忱与真诚，传递着奥林匹克的理念与精传递着奥林匹克的理念与精神。神。张山是我国著名的飞碟射击选手。1989年进入国家队，1992年巴塞罗那奥运会上，张山创建了女子双向飞碟200发200中的成绩夺得金牌，把自古以来“百发百中”的传闻变成了事实，成为奥运史上第一个登上这个项目冠军领奖台的巾帼英

4、雄，把奥运会这项纪录推到了不能再破的顶点。走走近近张张山山运动场上的张山是那么神情专注运动场上的张山是那么神情专注夺夺冠冠后后的的张张山山笑笑得得那那么么绚绚丽丽学习目标学习目标1 1、有感情地朗读课文，驾驭生字：稔、谶。、有感情地朗读课文，驾驭生字：稔、谶。驾驭生词：稔熟、谶语。复述课文。驾驭生词：稔熟、谶语。复述课文。、学习本文精彩的心理描写方法，、学习本文精彩的心理描写方法，理解其作用。理解其作用。、领悟张山成功的缘由，学习张山的精、领悟张山成功的缘由，学习张山的精神及自信、乐观、坚毅、豁达的人生看法。神及自信、乐观、坚毅、豁达的人生看法。重点重点难点难点1、留意课文中的生字词。、留意课

5、文中的生字词。2、作者是什么依次写的。（找出能、作者是什么依次写的。（找出能表现这种依次的语句）表现这种依次的语句）3、张山为什么能成功。（用概括内、张山为什么能成功。（用概括内容要点的方法总结）容要点的方法总结）时间时间给红色的字注音：给红色的字注音：巾帼不让须眉巾帼不让须眉 稔熟稔熟 谶语谶语 鬼使神差鬼使神差 说明下列词语：说明下列词语：窥视：窥视：顾名思义：顾名思义：稔熟：稔熟：鬼使神差：鬼使神差：返回返回gu rn chn chi从小孔或缝隙里偷偷地看。看到名称就联想到他的含义。熟悉。似乎鬼神暗中差使一个样。形容意外的发生某种凑巧的事或不由自主地做出某种意想不到的事。按时间依次，把对

6、事情的叙述和主按时间依次，把对事情的叙述和主子公起伏的心绪融合在一起，所以较子公起伏的心绪融合在一起，所以较多接受插叙手法，时而写眼前事，时多接受插叙手法，时而写眼前事，时而忆叙往事，使文章显得波澜起伏，而忆叙往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。跌宕有致。张张山成功的山成功的缘缘由：由：根本根本缘缘由在于她平常努力刻苦的由在于她平常努力刻苦的训练训练具体到具体到赛场赛场上：上：1.赛场赛场上的那种霸气，上的那种霸气，即即“天上地下，唯我独尊天上地下，唯我独尊“的气概和境的气概和境界界2.面面对对困困难难、挫折、挫折时时的自信、的自信、坚坚毅、毅、乐观乐观3.用豁达用豁达宽宽广的心广的心态对态对

7、待待竞赛竞赛中的沟中的沟沟坎坎沟坎坎4.灵性四溢的射灵性四溢的射击击天分天分射击是技术与心理的完备结合，作者正是凭借自己完备的心理素养，战胜了众多男子汉。请找出文中能表现作者心理的句子，并想一想有什么作用。本文心理描写的特点：本文心理描写的特点：作者奇异地把景物描写、行动描作者奇异地把景物描写、行动描写和心理描写紧密结合在一起，写和心理描写紧密结合在一起，细腻逼真。细腻逼真。作用：烘托了赛场气氛，表现了作用：烘托了赛场气氛，表现了作者沉稳、大气、自信、睿智的作者沉稳、大气、自信、睿智的心理素养，以及心理素养，以及“巾帼不让须眉巾帼不让须眉”“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”的气概

8、和境界。的气概和境界。例如：例如：“天高气爽，半边青山在天高气爽，半边青山在蓝天的衬托下翠绿欲滴，令人赏蓝天的衬托下翠绿欲滴，令人赏心悦目。好极了，我似乎觉得这心悦目。好极了，我似乎觉得这个射击场等的不是那些男子汉，个射击场等的不是那些男子汉，而是我这个来自东部的女子，而是我这个来自东部的女子，”明朗美丽的景色和自信乐观的心明朗美丽的景色和自信乐观的心理相衬托，生动表现了理相衬托，生动表现了“我我”志志在得的良好竞技状态。在得的良好竞技状态。自我反思自我反思你从张山身上你从张山身上学到了什么？学到了什么？5、张山夺冠的故事让我们获得了奇异的竞赛体验，下面我们进一步领悟她那山一样的坚毅、英勇和才智。速读课文，复述课文。要求：要求：、用自己的话复述，不要背课文。、用自己的话复述，不要背课文。、语言要有概括性。、语言要有概括性。、抓住主要情节。、抓住主要情节。在学习和生活中，在遇到困难的时候，在学习和生活中，在遇到困难的时候，你是怎样战胜它的？请用自己的语言表达你是怎样战胜它的？请用自己的语言表达出来，主要专心理描写的手法。出来，主要专心理描写的手法。