地下森林-课件资料优秀PPT.ppt

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1、地下森林作者作者:张张抗抗抗抗作者：张抗抗1950年年诞诞生于杭州生于杭州1963年考入杭州一中年考入杭州一中1969年赴北大荒上山下年赴北大荒上山下乡乡1972年又起先年又起先发发表作品第一篇小表作品第一篇小说说灯灯1977年考入黑年考入黑龙龙江省江省艺术艺术学校学校编剧专业编剧专业。1979年年调调入黑入黑龙龙江省作家江省作家协协会从事会从事专业创专业创作作至今至今 主要作品有：主要作品有：爱爱的的权权利，利，隐隐形伴形伴侣侣，1988年英国年英国剑桥剑桥高校国高校国际际名人名人传记传记中将其中将其收入收入“世界名人世界名人录录”。现现任黑任黑龙龙江作家江作家协协会副主席，国家一会副主席，

2、国家一级级作家作家字词学习瘠薄沉湎孱弱浩瀚无垠：隐姓埋名：愤懑万籁俱寂(j b)：土地缺少植物生长所需的养分水分。土地缺少植物生长所需的养分水分。(min)：深深地痴迷着，不能自拔。深深地痴迷着，不能自拔。(chn)懦弱无能。懦弱无能。yn 形容广袤；繁多。形容广袤；繁多。隐瞒自己的真实姓名。隐瞒自己的真实姓名。(mn)：生气，抑郁不平。生气，抑郁不平。(li):形容特别安静。形容特别安静。yn第一部分（第一部分（1-2段）：文章段）：文章总总起起 点明地下森林的特点点明地下森林的特点奇妙奇妙 表达作者的感受表达作者的感受惊异。惊异。第第1段先写一般森林的概貌，突出其广袤盛大的特段先写一般森林

3、的概貌，突出其广袤盛大的特点，以此作点，以此作为为反反衬衬，显显出出这这一片奇妙的森林生一片奇妙的森林生长长在不在不受阳光照射不受清受阳光照射不受清风风吹拂的黑暗幽谷的不同吹拂的黑暗幽谷的不同寻寻常。常。三个三个设问设问是是为为下文埋下伏笔，即下文埋下伏笔，即为为呈呈现现地下森林形成的地下森林形成的历历史做一史做一铺垫铺垫，使下文思路的，使下文思路的绽绽开开变变得得顺顺理成章。理成章。作者作者连连着着发发出三出三问问，表达，表达对对地下森林的景的惊异、感地下森林的景的惊异、感叹叹。整体把握、合作的力气：整体把握、合作的力气：请请梳理梳理结结构并概括大构并概括大意意其次部分（其次部分（3-20段

4、）：段）：描写地下森林形成的描写地下森林形成的历历史，突出其史，突出其“艰艰辛辛”的特点。的特点。一是大地火山爆发，地貌面目全非，全部一是大地火山爆发，地貌面目全非，全部生命毁于一旦（第生命毁于一旦（第38段）；段）；二是幽谷在千万年寂静之后，暗暗生长出二是幽谷在千万年寂静之后，暗暗生长出“一片蔚为壮丽的森林一片蔚为壮丽的森林”（第（第920段）。段）。第三部分（第三部分（21-27段）：段）：描写描写现时现时作者作者亲亲眼所眼所见见的地下的地下森林的状貌，突出其森林的状貌，突出其“骄骄傲傲”的特点，的特点，表达作者的表达作者的“景仰景仰”之情，并揭示作之情，并揭示作者悟出的深刻哲理。主要写者

5、悟出的深刻哲理。主要写现时现时的的蔚蔚为为壮壮丽丽的地下森林。的地下森林。思索思索 （你能告知我（你能告知我吗吗？）？）地下森林经验了怎样的历史过程？地下森林经验了怎样的历史过程？地下森林地下森林经验经验了了这样这样一个一个过过程：程：毁毁灭灭、寂静、没有生命；、寂静、没有生命；山山顶顶上有了泥土和种子、有了生命；上有了泥土和种子、有了生命；峡谷里有了泥土和种子、峡谷里有了泥土和种子、发发出了小苗；出了小苗；最最终长终长成了参天大成了参天大树树。（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了哪些帮助？不公，又得到了哪些帮助？阳光的不公和无情、寒冷的霜

6、冻阳光的不公和无情、寒冷的霜冻帮助：帮助：不公：不公：长空的大风将石块碾成粉末长空的大风将石块碾成粉末干净的山泉将粉末滋润成泥土干净的山泉将粉末滋润成泥土山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷时间也赐予地下森林的生命从无到有的机会，这是时间也赐予地下森林的生命从无到有的机会，这是一个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。一个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。“几万年的代价几万年的代价”是指：是指：一、极言时间之长；一、极言时间之长；二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息，这是二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息，这是 一个苦痛的过程，所以称为一个苦痛的过程，所以称为

7、“代价代价”。理解分析理解分析 干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提示我留意它。它的确比你这地下森林似乎在提示我留意它。它的确比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。然而我却要高出好几分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤爬下去，爬到深深的谷底去。那儿想攀着古藤爬下去，爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以骄傲地宣布：我是森林骄傲地宣布：我是森林!“小草小草”和和“森林森林”似乎有象征意义。似乎有象征意义。说一说，它们各象征什么？说一说，它们各象征什么？n老老师师提示你留意提示你

8、留意“这这得意的小草儿得意的小草儿”。火山爆发前火山爆发前和和火山爆发后火山爆发后的地理景观恰成对比的地理景观恰成对比 火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森林火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森林是一种环境衬托（可称反面衬托是一种环境衬托（可称反面衬托）突出其不突出其不屈不挠坚韧生长的品质特点；屈不挠坚韧生长的品质特点；阳光的无情和不公，与阳光的无情和不公，与“长空的大风长空的大风”“干干净的山泉净的山泉”“山顶的鱼鳞松山顶的鱼鳞松”对幽谷的友好对幽谷的友好相助，情感看法恰成对比；相助，情感看法恰成对比；对比和衬托兼济的写法对比和衬托兼济的写法 你概括地下森林的你概括地下森林的“品德品

9、德”：坚坚忍忍坚韧坚韧，不怕，不怕艰难险艰难险阻，不怕黑暗，忍阻，不怕黑暗，忍受漫受漫长长的生的生长过长过程的煎熬；程的煎熬；乐观乐观豪豪迈迈，自信生命力的，自信生命力的强强大，大，终终究能究能战战胜胜一切困一切困难难，任何，任何时时候都不哀痛或消沉；候都不哀痛或消沉；无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美丽的景色装饰大自然；丽的景色装饰大自然；理解分析火山爆发前火山爆发前和和火山爆发后火山爆发后的地理景观恰成对比的地理景观恰成对比 火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森林是一种环境衬托（可称反面映林是一种环境衬托（可称反面映 衬衬）突出其突出其不屈不挠坚韧生长的品质特点；不屈不挠坚韧生长的品质特点；阳光的无情和不公，与阳光的无情和不公，与“长空的大风长空的大风”“干净的山泉干净的山泉”“山顶的鱼鳞松山顶的鱼鳞松”对幽谷的友对幽谷的友好相助，情感看法恰成对比；好相助，情感看法恰成对比；对比和衬托兼济的写法对比和衬托兼济的写法 拓展：你能拓展：你能说说出于地下森林同出于地下森林同样样品德的其他植物品德的其他植物吗吗？