中考复习之容易用错的成语剖析优秀PPT.ppt
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1、中考复习之中考复习之简洁用错的成语简洁用错的成语 1 1、空穴来风、空穴来风【说明】空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有确【说明】空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有确定依据。定依据。【误用】大多用来表示毫无依据,完全用反了。【误用】大多用来表示毫无依据,完全用反了。2 2、三人成虎、三人成虎【说明】传言有虎的人很多,大家便信任了。【说明】传言有虎的人很多,大家便信任了。【误用】多误会为团结合作力气大。【误用】多误会为团结合作力气大。3 3、精致绝伦、精致绝伦【说明】只能形容房屋高大美丽。【说明】只能形容房屋高大美丽。【误用】媒体上凡形容奇异事物皆用此语,错。【误用】媒体上凡形
2、容奇异事物皆用此语,错。4 4、炙手可热、炙手可热【说明】形容人很有权势,含贬义。【说明】形容人很有权势,含贬义。【误用】媒体扩大其运用范围,形容一切【误用】媒体扩大其运用范围,形容一切“吃香吃香”的事物,完的事物,完全背离其本义。全背离其本义。5 5、夸夸其谈、夸夸其谈【说明】【说明】“侃侃侃侃”本为刚直之意。谈得义正词严才叫夸夸其谈。本为刚直之意。谈得义正词严才叫夸夸其谈。【误用】人们大多用此语形容闲聊,属误用。【误用】人们大多用此语形容闲聊,属误用。6 6、首当其冲、首当其冲【说明】首先受到攻击,一般作谓语。【说明】首先受到攻击,一般作谓语。【误用】常被人误用为定语,代替【误用】常被人误
3、用为定语,代替“首先首先”。7 7、不瘟不火、不瘟不火【说明】指表演既不沉闷也不过火。【说明】指表演既不沉闷也不过火。【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火不温不火”,真是非驴非马。,真是非驴非马。8 8、鼎力相助、鼎力相助【说明】只用于对方或他人【说明】只用于对方或他人【误用】不行用于自己,否则太不虚心。【误用】不行用于自己,否则太不虚心。9 9、集思广益、集思广益【说明】广泛吸取群众有有益的看法。【说明】广泛吸取群众有有益的看法。【误用】主语应当是领导者,不能是提看法得群众。【误用】主语应当是领导者,不能是提看法得群众。101
4、0、首鼠两端、首鼠两端【说明】迟疑不决。【说明】迟疑不决。【误用】常误会为言行前后不一样。【误用】常误会为言行前后不一样。11 11、溢美之词、溢美之词【说明】过分赞美的言词。【说明】过分赞美的言词。【误用】常误用于褒义场合。【误用】常误用于褒义场合。1212、脱颖而出、脱颖而出【说明】比方人才崭露头角。【说明】比方人才崭露头角。【误用】误用于【误用】误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”1313、蓬荜生辉、蓬荜生辉【说明】谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增【说明】谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增加光辉。加光辉。【误用】广告语说【误用】广告
5、语说“让您的居室蓬筚生辉让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。,简直是骂人。1414、不行整理、不行整理【说明】事物败坏到无可挽救。【说明】事物败坏到无可挽救。【误用】常有人在【误用】常有人在“一发而不行收一发而不行收”这句惯用语后加一这句惯用语后加一“拾拾”字,说成字,说成“一发而不行整理一发而不行整理”,错。(,错。(“一发而不行收一发而不行收”:行为:行为不受限制或无法停住。不受限制或无法停住。“一发不行整理一发不行整理”:更加无法整顿):更加无法整顿)1515、稀奇制胜、稀奇制胜【说明】作谓语,不带宾语。【说明】作谓语,不带宾语。【误用】说成【误用】说成“稀奇制胜叛军稀奇制胜叛军”之类则错
6、。之类则错。16 16、意气用事、意气用事【说明】凭感情办事,缺乏理智【说明】凭感情办事,缺乏理智【误用】不表示【误用】不表示“讲义气重感情讲义气重感情”。1717、不知所云、不知所云【说明】指责说话人说得不好,内容混乱,无法理解。【说明】指责说话人说得不好,内容混乱,无法理解。【误用】不能用来指责听者理解力差。【误用】不能用来指责听者理解力差。1818、义无反顾、义无反顾【说明】为正义而勇往直前。【说明】为正义而勇往直前。【误用】常被用于坚决坚决的干坏事,错。【误用】常被用于坚决坚决的干坏事,错。1919、不行理喻、不行理喻【说明】不能用道理使之明白,形容看法蛮横或愚昧无知。【说明】不能用道
7、理使之明白,形容看法蛮横或愚昧无知。【误用】简洁误会为【误用】简洁误会为“不行理解不行理解”。2020、望其项背、望其项背【说明】可以赶上。只用否定形式。【说明】可以赶上。只用否定形式。【误用】不少人用【误用】不少人用“只能望其项背只能望其项背”表示表示“赶不上赶不上”,错。,错。21 21、差强人意、差强人意【说明】大体上使人满足。【说明】大体上使人满足。【误用】多误会为不能使人满足。【误用】多误会为不能使人满足。2222、抛砖引玉、抛砖引玉【说明】自谦之辞【说明】自谦之辞【误用】不能用于对方或第三方。【误用】不能用于对方或第三方。2323、风声鹤唳、风声鹤唳【说明】惊惶疑惧,自相惊扰,常与
8、【说明】惊惶疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵草木皆兵”连用。连用。【误用】有人用【误用】有人用“杀得风声鹤唳杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。来形容战斗激烈,错。2424、敬谢不敏、敬谢不敏【说明】谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,意思【说明】谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,意思是是“我因为无能所以推辞重任我因为无能所以推辞重任”。【误用】常错用于拒绝别人的要求。【误用】常错用于拒绝别人的要求。2525、人满为患、人满为患【说明】强调人多的坏处,贬义。【说明】强调人多的坏处,贬义。【误用】错用于表示人很多的情景,如【误用】错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患柜台前人满
9、为患”之类。之类。26 26、鬼斧神工、鬼斧神工【说明】建筑、雕塑等技艺精致,像是鬼神之作。【说明】建筑、雕塑等技艺精致,像是鬼神之作。【误用】常被误用来形容自然景物。【误用】常被误用来形容自然景物。2727、始作俑者、始作俑者【说明】首先干某件坏事的人。【说明】首先干某件坏事的人。【误用】常滥用于一切提倡人。【误用】常滥用于一切提倡人。2828、文不加点、文不加点【说明】写文章一挥而就,不须删改。【说明】写文章一挥而就,不须删改。【误用】不行理解为【误用】不行理解为“不加标点不加标点”。2929、侧目而视、侧目而视【说明】不满而又惧怕地看着。【说明】不满而又惧怕地看着。【误用】常误会为【误用
10、】常误会为“目光轻视地看目光轻视地看”。3030、良莠不齐、良莠不齐【说明】一群人中有好有坏,侧重于品质。【说明】一群人中有好有坏,侧重于品质。【误用】不用于实力、水平、成果等参差不齐。【误用】不用于实力、水平、成果等参差不齐。31 31、无微不至、无微不至【说明】什么坏事都干。【说明】什么坏事都干。【误用】与【误用】与“无微不至无微不至”有天壤之别。有天壤之别。3232、危言危行、危言危行【说明】危:正直。指的是讲正直的话,做正直的事。【说明】危:正直。指的是讲正直的话,做正直的事。【误用】常被误认为是【误用】常被误认为是“胆怯胆怯发表言论,发表言论,不敢说话不敢说话”或或“紧急的言论和行为
11、紧急的言论和行为”。3333、评头论足、评头论足【说明】比方在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。【说明】比方在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。【误用】现在多用于探讨一个人,是不对的。【误用】现在多用于探讨一个人,是不对的。3434、休戚与共、休戚与共【说明】同快乐共哀痛。【说明】同快乐共哀痛。【误用】与【误用】与“同甘共苦同甘共苦”不同。不同。3535、置之度外、置之度外【说明】为正义的事不把生死利害等放在心上【说明】为正义的事不把生死利害等放在心上【误用】不能用于贬义场合。【误用】不能用于贬义场合。36 36、反复无常、反复无常【说明】比方反复无常或玩弄手段。【说明】比方反复无常或玩弄手段
12、。【误用】不能表示气概宏伟。【误用】不能表示气概宏伟。3737、弹冠相庆、弹冠相庆【说明】贬义。一个坏人作了官,同伙们也相互庆贺有官可作。【说明】贬义。一个坏人作了官,同伙们也相互庆贺有官可作。【误用】常被误会为中性的相互庆贺。即使是坏人相互庆贺,假【误用】常被误会为中性的相互庆贺。即使是坏人相互庆贺,假如与上台掌权无关,也不行用。如与上台掌权无关,也不行用。3838、期期艾艾、期期艾艾【说明】口吃。【说明】口吃。【误用】不理解为懦弱、迟疑等。【误用】不理解为懦弱、迟疑等。3939、无可厚非、无可厚非【说明】不必作过严厉的指责【说明】不必作过严厉的指责【误用】与【误用】与“无可非议无可非议”程
13、度不同。程度不同。4040、不胫而走、不胫而走【说明】消息传得很快【说明】消息传得很快【误用】不是表示东西丢失【误用】不是表示东西丢失 41 41、身临其境、身临其境【说明】自己亲自到了那个境地。【说明】自己亲自到了那个境地。【误用】常误用为代替【误用】常误用为代替“设身处地设身处地”。4242、茕茕孑立、茕茕孑立【说明】孑然一身,境况孤寂,无依无靠。【说明】孑然一身,境况孤寂,无依无靠。【误用】运用时句中不能有【误用】运用时句中不能有“独自独自”、“孤独孤独”、“一个一个人人”等语义重复的词语。等语义重复的词语。4343、耿耿于怀、耿耿于怀【说明】不能忘怀,萦绕于心,形容有心事。【说明】不能
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