《推荐幼儿园教案》中班社会:各种各样的车子.doc
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1、活动目标:在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全概念,认识不同车子的功能及特点。 活动准备: 录音磁带活动过程:1 讲述故事威威爱大怪手。教师:小朋友,今天老师给你们带来了一共好听的故事,你们想不想听呀?(教师讲述故事)提问:故事里的大怪手车到底是什么车?(挖土车)除了故事里提到的车,你还认识什么车?2 教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。“小朋友们都很聪明,认识各种各样的车。现在老师要考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目,然后回答这是什么车?明白了吗?好,现在请听题。”-下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。请问这是什么车?(洒水车)-大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边唱
2、歌。请问这是什么车?(垃圾车)-长长一条龙,走路轰隆隆,跨河又钻洞,呜呜向前冲,载客又运货,运输立大功。请问这是什么车?(火车)-用脚踩,不需要用汽油的车。(自行车) -要排队等,一个一个投币才能坐的车。(公共汽车)-搬家时会用到的车子。(卡车)-你只要上车,告诉司机要到哪里,司机就会打表并送你到目的地。(出租车)-失火的时候一定需要它帮忙。(消防车)-抓坏人的时候,警察就会开着它出来。(警车)-游览旅行时会坐什么车?(游览车)-可以救人的车子。(救护车、警车、消防车。)-拨打电话119,开来的是什么车?-拨打120,开来的是什么车?-那110呢?3 听声音,辨车子。小朋友们真棒!在我们的生活
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