《推荐幼儿园教案》英语单词游戏.doc
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1、游戏种类:智力游戏。 游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力。 游戏过程: 首先告诉幼儿,老师说“one”时,小朋友手指头发并讲出hair。老师说:“two”时,小朋友手指脸并说 出face。老师说:“three”时,小朋友手指耳朵并说出ear。老师说:“Four”时,小朋友手指眼睛并说出ey e。Five一鼻子一nose,Six一嘴一mouth,seven一双肩一shoulder,eihgt一腿一leg,nine 一手一hand,ten一脚一foot。经过反复练习,熟练以后可以让一名幼儿来数数,其余幼儿找出相应的 器官,讲出英语单词,并且可以抢
2、答。要求幼儿手口一致,教师数数时应由慢至快,并注意幼儿讲的是否正确 。 春天来了 游戏种类:表演游戏。 材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程: 教师旁白:春风吹来了。(风上场) “春风”说:Im wind.(回头,招手) ing is coming.(春姑娘上场) “春姑娘”说:Im ing.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步) 树开始发芽,小草也钻出了地面,花儿也长出了花苞。 “树”说:“Im tree. Im green!” “小草”说:“Im gra . Im green,too.” 教师旁白:花儿也穿上了美丽的衣裳。 “一朵花儿”说:“Im red flo
3、wer.” 另一朵花儿说:“Im yellow flower.” 另一朵花儿说:“Im white flower.” 教师旁白:小鸟在窝里,听到了小草、花儿和大树们的谈话,也飞来了。(小鸟上场) “小鸟”说:“Im a bird.(小鸟飞来飞去看春天的景色)I like ring.” “小草”、“小花”和“树”一齐喊:“bird,bind.”(小鸟飞到它们跟前) “树”说:“Lets go to play.” “草”、“花儿”、“鸟儿”齐说:“Lets go to play.” 钟表、钟表几点了 游戏种类:智力游戏。 游戏目的:通过让幼儿扮演时针来掌握句子“Its”,使他们掌握英文数字。 材料
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