九年级年级处工作计划.pdf
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1、穷则独善其身,达则兼善天下。孟子百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。汉乐府长歌行九年级年级处工作计划 九年级是学生在校学习生活的最后一年,也是收获的一年。为了让学校、学生收获到累累硕果,我们提前对年级组工作进行了细致的谋划。下面是我们九年级组制定的工作计划。一、指导思想 以科学发展观为指导,以素质教育为核心,执行课标,开发课程,激活课堂,将工作中心聚焦到高效课堂教学上,推进教师专业化进步,促进学校内涵发展。在这一年里,自我加压,拼搏进取,创造 2017年中考的新辉煌。二、工作目标 1、做好学生思想教育,塑造阳光心态。2、抓好边缘生,提高升学人数。3、做好学困生,提高及格率。4、做好
2、家校育人工作,保持紧密联系,齐抓共管。5、全体师生团结合作,和谐进步。6、迎接全县初三年级统考,力争有很大进步。三、本学期具体工作措施:1、发挥年级组的作用,提高合作意识。加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流。力争使初三组人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。刘鹗吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?论语成为一个和谐向上团结进步的团队。2、发挥班主任的作用,增强班级凝聚力。加强班主任
3、的工作责任心,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。3、协调好各科教学,保证学科均衡发展。协调好各科教学,保证学科均衡发展尤为重要。初三年级组主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、体育八门学科。强化同学科教师集体备课,上好每一节课,夯实每一个知识点,不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡,由班主任协调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩,增强学习自信心。4、做好学习困难学生以及行为后进生的思想工作,稳定学习情绪。让学困生以及双差生每节课都有所收获,是每个任课老师都要求做到的。包括自习课,对这
4、类学生要有特别的要求,给以具体的辅导,保证年级的整体教学稳定,尽量减少特差学生,为确保合格率而努力。5、做好平时测试工作,关注学生成绩并做好指导。因为学生的水平不同,能力不同,我年级决定利用晚自习进行分类指导,即“培优补差”。分类指导也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总复习的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展。专项测试首先要夯实基础,增强诊断性,海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。林则徐吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传
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