《推荐幼儿园教案》幼儿园小班早期阅读:欣赏《幼儿园里真快乐》.doc
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幼儿园小班早期阅读:欣赏幼儿园里真快乐一、活动目标 1让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。 2引导幼儿初步对文字的兴趣。 3理解儿歌:幼儿园里真快乐。 4认读:哥哥、姐姐。 二、活动准备 1幼儿听读游戏识字第一册(人手一本)、录音机、磁带。 2字条“跟读”、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声”、“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声”。 3幼儿园里真快乐的大范例。 4“哥哥”“姐姐”大字卡各一张,小字卡若干张。 三、活动过程 1常规训练: (1)复习1-6课重点字、词。 (2)听音乐传书,跟读1-6课。 2学习儿歌: (1)观看大班两位小朋友的情景表演幼儿园里真快乐。 (2)出示挂图及大范例,帮助幼儿理解儿歌。 (3)欣赏儿歌。 (4)跟读儿歌。 (5)听音乐收书。 (6)认读“哥哥”、“姐姐”。 3送字卡: 每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡,并把相应的字卡送给哥哥、姐姐,并能说礼貌用语“哥哥好”“姐姐好”。 4游戏:“摘星星”。 四、区角活动 动动脑:4以内的数量 巧巧手:拓印花、帮娃娃穿衣穿袜 变变变:我让小花转起来 小舞台:唱一唱、跳一跳 说说认:帮动物找家
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