家庭教育调查问卷分析报告073949.pdf

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1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼穷则独善其身，达则兼善天下。孟子优选文档.家庭教育调查问卷分析汇报 尊敬的家长，您好：首先感激您对“大爱无疆心理与教育咨询关于家庭教育问卷调查的积极参与。感激您对此次调查问卷的认真填写，我们将依据您选择填写的结果做相应的初步分析和建议，以援助您能够掌握科学有效的家教方法，让孩子愉快学习健康成长。家庭教育是整个国民教育的重要组成局部，是学校教育，社会教育的根底。是提高民族素养的重要环节。与学校教育相比，家庭教育侧重于良好的品质，行为习惯，健康心理的培养，它对孩子的一生都有着重要的影响。家长是孩子的典范和老师，这种教育是终身的，随着大教育观的形

2、成,家庭教育越来越表达出其重要的地位。举行家庭教育调查及对家庭教育的研究迫在眉睫。一、家庭教育调查目的：家庭教育要讲究科学性和艺术性。教育方法是否得当是导致教育成败的重要因素，那么，如何选择适当的教育方法就成了各位家长极关怀的问题，为此，我们做了有关当今家庭教育的调查研究。调查目的：了解当今家庭教育的现状，树立家庭教育观念，寻求比拟适当的家庭教育方法;能够引起更多家长的关注,促进学生的身心健康开展.调查方法：调查分析归纳法，通过对 300 名学生家长进行问卷调查，搜集家庭教育案例和数据，对答卷和案例以及各项数据进行综合分析得出结论。调查工程：(对局部选题进行分析)1.家长对学生的期望问卷：谈谈

3、你对自己子女的期望？通过调查可以看出：无论是家庭生活俭朴，还是家庭富裕，无论是文化层次低的，还是文化层次高的。无不期望自己的孩子有个很好的前途，他们都期望一样的结果，但是他们大多数家庭把教育责任推给学校和辅导机构，而忽略了家庭教育的重要性。殊不知家庭教育是任一种教育所难以填补的空缺。这势必造成孩子各方面开展的不平衡。2.家长的教育方法问卷统计 现今我国学生和家长之间谈论的最多话题莫过于“成绩好不好“听不听话之类的。家长的教育方法呈现出了教育目标的单一性和局限性。1学生成绩不理想及行为不当时家长采取的态度和措施：根据统计可以看出，在学生成绩不理想时父母要给于鼓舞，培养优秀的学生，肯定离不开优化的

4、教育方法。因此，我认为要提高学生的成绩，标准学生的行为举止。采取鼓舞开导，心平气和地帮其改正教育方法很重要。2家长针对学生出现的各种问题感到困惑和无助 在新时期成长的学生，由于社会的多元化和大量信息的充满泛滥，对孩子的人格开展造成了很大的影响，也让成长中的学生出现了很多的问题，让缺少家庭教育方法的家长为之感到无能为力，力不从心，无奈和困惑。3.家长应对学生进行哪方面的教育？学校教育重点是书本知识的传授，科学知识的探究。家庭教育是让学生除了学习成材之外，更重要的是学习做人。况且在素养教育的今天学生更应该全面开展，除了教育孩子努力学习之外，还应对孩子进行道德教育，良好习惯的形成，自信心的增强，压力

5、和情绪治理，关注孩子的心理健康，以及耐挫力教育等形成互补。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。白居易优选文档.二、调查后的反思：尽管国人文化素养在普遍提高,但是家庭教育方面还是存在许多问题。1.教育方法不当：粗暴型 调查中,有的家庭教育中存在着简单粗暴的教育方法。对待孩子，稍有不如意便严厉惩处,打骂时有发生，造成孩子心理上的扭曲.有的家长并不顾及孩子的自尊，不懂得孩子的成长规律，更不了解怎样去援助和指导孩子。放任型 有的家长由于工作忙，无暇照顾孩子，或者只顾及自己享受 玩乐。对孩子听之任之“随他去。忘记了家长的义

6、务和社会责任。作为家长对孩子不仅是生之就了事，还得养之，教之，子不教父母之过。溺爱型 过分的娇惯使得孩子唯我独尊，成了名副其实的土皇帝.有的家长对孩子过分溺爱,要什么给什么，就算是天世上的星星,月亮都要摘下来。家长宁可自己吃苦受累,也不让孩子做一丁点格外事.使得这一代孩子缺少艰难奋斗的精神.成绩了一些高分低能的“中国人.在吃苦耐劳，意志品质方面反而不如外国兴旺国家的孩子.使得我国艰难奋斗，勤劳简朴的优良传统显失流传。2.只关注学习成绩 有的家长只是关注孩子的学习成绩.如:考试得多少分，班里第几名.至于其他，家长很少过问.这势必造成对孩子的误导自己的任务除了学习还是学习,生活平淡枯燥会使学生产生

7、厌学心理。其实,孩子成长中不光是学习的事，还应该有别的事。他们的生活应该是多彩的、丰富的、充实的。三.家庭教育研究的对策和建议 在一项“为自己能够健康成长，拥有一个温馨的家庭环境，你的期望是什么？的学生问卷中反映：“父母对教育子女的方法要提高，多与子女交流，开导子女的心灵，做一个健康的孩子，“父母尽量相互体谅，尊重孩子的想法“爱-多一点“期望家长能适当的关怀孩子，不能只重视学习，生活上同样也需要关怀。“期望家长给予孩子自由,信任我们的做法。让自己拥有一个属于自己的空间，不要不分青红皂白进行批判，不要太注重成绩单和排名。“期望父母多和我沟通，多理解我诸如此类意见占 50%以上，由于家长疏与孩子的

8、沟通，导致孩子与家长经常见面却感到陌生。面对孩子的成长欲指导却无从入手。孩子心理存在问题却不能发觉-这样自然就形成了代沟。所以我建议：.强化学习和提升，在知识上取长补短,在教育上形成合力，和孩子共同成长。.请专家指导，定期参加家庭教育专家讲座，了解国内外家庭教育动向。学习现代教育理念，以便更新观念，增长知识，为家庭教育导航。.强化对学生深刻细致的了解，了解是教育的前提，家长应和孩子多沟通，以便更有针对性地分析研究每个学生的个性特点，开展潜能，制定富有特点的帮教措施，促进全部学生生动生动,富有个性充分开展。.在家庭教育研究中贯彻以人为本的科学开展观.把人的作用，人的开展，作为家庭教育的首要任务:

9、把培养人的主体精神作为家庭教育的宗旨。“人之出，性本善孩子刚出生来到这个世上，家庭是孩子的第一所学校，同时父母也是孩子的第一个启蒙老师。孩子的本性是善良的，家庭教育对孩子的影响是刻骨铭心是。家长的一言一行都会影响孩子的心态家。庭教育是否得当对孩子以后的人生是至关重要的。丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。顾炎武老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。唐王勃优选文档.四.结论和建议：通过本次问卷调查的统计分析，我们可以对当前学生家庭教育情况做出下面的推断：1、经济根底为实施良好的家庭教育提供了保证，然而家长整体素养不高，难以为学生提供真正意义上的高质量的家庭教育。2、受传统观

10、念影响，家庭在为学生营造良好学习环境条件方面力度不够，难以让学生在家庭中进行高质量的自主学习、教育。3、过高的学业期望值与当地社会教育大环境差、家长素养较低之间的矛盾，使得学生承当了过重的学习压力，而在兴趣、特长、智力等方面却得不到应有的充分开展。4、民主型家庭教育方法逐渐成为主流，但是溺爱型、权威型和放任型家庭教育方法依旧大量存在，学生在极端教育方法的影响下，道德价值观、个性心理等方面极易受的扭曲。我的个人看法及建议：家庭教育是培养人、教育人的系统工程中的一个重要环节，是一切教育的根底。纵观现今家庭教育开展的状况，还存在许多问题，而且都是必须改正的问题，要使孩子的各种问题真正取得成效，我们必须从家庭这个源头做起，从一种新的视角出发透视家庭教育，确立新的家庭教育观念和切实可行的教育方法。由于时间上的某些缺少,此次活动仅限在指定地域进行,但我们收获了很多很多有价值的信息。在今后的时间里，针对家庭教育和让学生爱在学习，关爱心灵，身心健康，愉快成长！我们会不断推出各种各样的主题活动，期望每一次的活动都能够援助到您和您可爱的孩子。期待您和您的孩子来公司参加更多精彩的课程 衷心的祝愿您：家庭幸福，子女成才！