名著《朝花夕拾》复习预习资料.doc

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1、|名著阅读:朝花夕拾 一、 填空 1鲁迅原名 周树人 ，字 豫才 ， 浙江绍兴 人(原籍)，是中国现 代伟大的 革命 家、 文学 家和 思想 家。 2、朝花夕拾最初在莽原发表时，题为 旧事重提 ，是鲁迅先生 1926年所作的 回忆性散文 集，共 10 篇，是一部蕴含着 温馨的回忆 和 理性的批判 的作品。其中的 从百草园到三味书屋、 阿长和 被选进中学语文课本。 3、作者在二十四孝图文中指斥 妨害白话文 的危害“甚于洪水猛兽，非 常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将 进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了二十四孝图中 卧冰求 鲤、老莱娱亲、郭巨埋

2、儿 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虚伪和 残酷 。 4、作者在琐记中提到离开故乡的原因是 躲避流言和中伤 。为了“寻别 一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京 水师学堂 ，这个学堂四天教授 英 文 ，一天教授 中文 ，因为感到“不合适”和“ 乌烟瘴气 ”，他随后又考入了 矿路学堂 ，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是 天演论 ，首次知 道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己 急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自 五猖会 。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我 热切盼望着五猖会 ，父

3、亲却要我 却在我要走的时候叫我背鉴略 ，让我感到痛苦，表 现了父亲对儿童心理的 无知 ，含蓄地批判了 封建教育制度 的不合理。|6、在无常一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫 活无常 ，黑 无常又叫 死无常 ，人们喜爱的是 白无常 。无常是一种有人情味的鬼， 他的来历是 民间传说的生人走阴 。 7、鲁迅在 藤野先生 一文中讲述了在 日本仙台 留学时的学习 生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变： 弃医从文 ，回国后，他将 先生的照片 挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正 直热诚的先生的怀念 。 8、读朝花夕拾，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 （地点）玩耍，在 迎神

4、赛会上他最喜欢看的是 无常 。童年时的鲁迅有两个爱好，一是 收集图书 ，二是 描绣像 。他的第一本专属个人的图书是 鉴略 ，他曾经渴慕、 最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是 山海经 ，两本书的来历 分别是 长辈馈赠 、 阿长买的 。 9、朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 衍太太 ，她的形象 出现在 父亲的病 和 琐记 中。她和鲁迅的关系是 同一门的 邻居 ，小时候，鲁迅认为她是一个 和蔼 的人，长大后却逐渐发现她 虚伪 自私 。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是 在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。 10下面这副挽联是国 际

5、友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。 泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_呐喊_； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是 狗猫鼠 ；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是 二十四孝图 ；表现封建教育对儿童天性压制的文章是 从百草园到三味书屋 和 |五猖会 ；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的 嘲弄和鞭挞的文章是 无常；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是 父亲的病 ；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程 的文章是有 琐记 和藤野先生 ；在鲁迅一生中始

6、终不能忘怀的三个人是 阿长、藤野先生、范爱农 。 12、根据以下提示写出人物名称： 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（ 范爱农） 黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟 会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（藤野先生） 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（寿镜吾先生） 他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（陈 莲河） 她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者 点着对手或自己的鼻尖。（阿长） 她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么

7、乱子来，也决不去告诉 各人的父母。（ 衍太太） 二单项选择题： 1、藤野先生中作者弃医从文的原因是：（ C ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、想拯救国民的精神 D、生活条件太差 2、下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 3、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D ） A 狗猫鼠 B 五猖会 C 二十四孝图 D 琐记 4、范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ） A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 5、下列事物中，哪一样不是阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的 （ D ） |A. 败鼓皮丸 B.一对原配的蟋蟀 C. 平地木 D.经

8、霜三年的甘蔗 6、因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成，（ D ）被我们起了个“肚子疼”的绰号。 A衍太太 B. 我母亲 C. 阿长 D. 沈四太太 7、下列说法，那个是正确的？（ D ） A狗猫鼠是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇猫的原因是因为猫吃了 他的隐鼠。 B藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是因为他不赞成裹脚。 C父亲的病中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。 D琐记、藤野先生、范爱农三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本 求学和回国后的一段经历。 三、多项选择： 1、下列文章中，不属于朝花夕拾的是（ AE ） A、社戏 B、范爱农 C、父亲的病 D、藤野先生 E、风筝

9、 2、 在下列选项中选出有提及迎神赛会、看戏等儿时生活情节的篇目。（ AB ） A、无常 B、五猖会 C、狗猫鼠 D、从百草园到三味书屋 3、 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”， 如（ A ）、（ E ）、（ F ）；而（ B ）的故事则有些可疑；还有（ C ）的故 事，如模仿则有性命之忧；最让我反感的是（ D ）和（ G ）。 A、子路负米 B、哭竹生笋 C、卧冰求鲤 D、老莱娱亲 E、黄香扇枕 F、陆绩怀橘 G 郭巨埋儿 4、“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是（ D ），还因为（ ABC ） A、形象特别 B、活泼诙谐 C、心地善良 D、公正

10、的裁判是在阴间 5、下列关于范爱农的介绍哪些是正确的？（ CE ） A范爱农是一个非常随和的人，和鲁迅的关系一向很好。 B范爱农向往城市生活，常常从乡下搭船进城。 C范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。 D范爱农回国后，一直没有受到重视和重用。 E范爱农是鲁迅在日本留学时相识的，回国后他和鲁迅曾经共事过。 6、我得到二十四孝图高兴的原因有哪些？（ BCE ） A能够更好的学习怎样做个孝子，报答父母的恩情。 B归我一人独有。 C和我之前的读物比起来，这本书鬼少人多。 D这本书的制作精美。 E书里的故事几乎是人人都知道的。 四、简答题： 1. 用自己的语言概括鲁迅仇猫的原因有哪些？本文中提到狗、猫、鼠，

11、有怎样的用意？|一、它的性情和别的猛兽不同，捕到猎物定要尽情玩弄， 颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、 它天生一副媚态，配合时候的嗥叫，闹得别人心烦。 狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，提到狗是 嘲讽了他们散布的“流言”。猫在本文中是令人憎恶的， 它“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”。 借追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感， 表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 2. 为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？ 招我反感的是“诈跌”，小孩子多不愿意“诈”作，这样 说，违背儿童心理。 3.“郭巨埋儿”的故事对我起到了怎样的影响？ 我已经不但自己不敢再想

12、做孝子，并且怕我父亲去做孝子 了。怕听父母愁穷，怕看见白发的祖母，总觉得她是和我 的生命有些妨碍的人。 4、父亲的病主要内容是什么？表现了什么？对鲁迅的成长产生了什么影响？ 作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是 行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不 分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 这段经历导 致鲁迅日后前往仙台学医，希望救治被庸医所误的病人。 5、父亲的病中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。 奇怪的药引、陈莲河关于冤孽的讲法、陈莲河最后一次给 父亲开的药. 6、藤野先生中记叙了我和先生交往的哪几件事情？你认为藤野先生是个怎样的老师？ 修订讲义、纠正

13、解剖图、关心解剖实习、询问裹足。治学|严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人， 为人正直的人。 7、在日本，鲁迅去接范爱农等人的时候有两次摇头，原因是什么？ 第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓 鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊 卑”，显得封建。 8、鲁迅和范爱农开始的关系并不好，为什么？范爱农的老师惨死，他不主张发电报，鲁迅认为他胆小、 怯懦、没人味。 9、范爱农是怎样一个人？ 他生性孤傲耿直，有心报国，却不受重用，最后穷困潦倒， 溺水而死。 10、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？ 鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现

14、实 的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。 11、五猖会先写家人为看五猖会做准备的忙碌场景，又写了“家中由忙乱转成静肃了”， 这样写的作用是什么？ 通过环境对比，烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受， 突出文章的主题思想。 12、五猖会中的父亲是一个什么样的人？ 父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。 13、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？在阿长和一文中， 我对她的感情发生过哪些变化？ “我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。在“憎恶她的时候” 叫她“阿长”。 14、概括？ 1、狗猫鼠-在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行:|第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下 去;第二

15、，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配 合时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小 隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好 感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样 一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 2、阿长与山海经-阿长是鲁迅小时候的保姆。记 述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又 迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送 自己渴求已久的绘图山海经之情，充满了尊敬和感激。 文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 3、二十四孝图-所谓二十四孝图是一本讲中国古 代二十四个孝子故事的书，配有图画，

16、主要目的是宣扬封 建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图的感 受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个 故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪 和残酷。 4、五猖会-五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心|目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴 奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感 受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 5、无常-无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候， 看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”， 结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的 时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻 的无常给

17、予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 6、从百草园到三味书屋-描述了儿时在家中百草园得 到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的 生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表 达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 7、父亲的病-父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中 的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述 了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示 了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实 质。 8、琐记-鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴|去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿 务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学 的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和 不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现 出探求真理的强烈欲望。 9、藤野先生-记录作者在日本留学时期的学习生活， 叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的 经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、 热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情 的怀念。 10、范爱农-追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接 触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、 追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对 旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼 念。