《[三年级德育工作参考总结] 三年级班级德育工作参考总结》.doc
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1、 三年级德育工作总结 三年级班级德育工作总结三年级德育工作总结 2020-2020学年度第二学期 以 “以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以社会主义核心价值观教育为特色,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。现将工作总结如下: 一、发挥了班级德育的主体作用 继续完善了德育制度管理机制,以严格的制度进行了常规管理和教育。在班内
2、创设“全员育人”的氛围,树立了“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动了班级德育工作。 二、结合本学期班级工作重点,进一步加强了班队建设 首先继续做好班主任工作,努力提高了班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成了施教合力,严禁体罚和变相体罚学生现象。 三、工作目标完成情况 (一)加强了学生日常行为规范教育。 (二)加强了法制教育,加强安全教育,确保了学期内无责任事故发生。 (三)深化少先队活动,从活动中培养和提高了学生的素质。组织开展了综合实践活动,不断提高了学生综合素质。 (四)坚持“三个加强”,即加强了常规管
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