文明家庭申报材料_申报材料 .docx

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2、一下敷衍拼凑交差，我不敢苟同，我认为，做什么事情都要讲求原则，该怎么做就怎么做，投机取巧敷衍塞责是不负责的行为，何况，陆游的冬夜读书示子津里说的好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。古人尚且如此，后人自当随行！ 我的四口之家是刚从大家庭分立出来的，大家庭里还有我年迈的父母和弟媳和小侄女四口人，我的四口之家里，女儿十四，就读八年级，儿子十三，就读七年级，妻子自营一家美容院，大家里，我们和谐共处，小家里，我们华蜜美满。和谐的家庭能给每一个家庭成员带来暖和，带来欢乐，带来健康，带来才智，带来前进的力气，特殊是能为孩子更欢乐更好地成长供应良好的环境，为了使儿女能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，

3、努力提高自身素养和品位，另一方面领先垂范，为儿女做出标杆，欲要正人，先得正己，这一点，我深刻体会，并身体力行，在儿女教化上我们可谓挖空心事，禅精竭虑。从德智体美劳五个方面全方位多角度的引导影响鞭策她们，首先，在德育上，我们培育他们爱国，爱集体，遵纪遵守法律，遵守公德的思想，从小就灌输她们要做和善礼貌的孩子，用热心换取别人的敬重，用良善赢得别人的信任，在物质生活中追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，杜绝奢侈，提倡节约，精打细算，用之有度，教化女儿一菜一饭，当思来之不易，记得有一次在新县城十六街吃饭，当时我们四口点了四份米线，结果儿子和女儿因为歉味道不好，一碗米线都没吃多少就说不吃了，妻子的碗里也剩下一

4、点，我很懊恼，但没有发作，不动声色的先把妻子的那份倒到我碗里吃完，然后又把儿子和女儿的吃完，看着儿女们惊诧的表情，我还很夸张的做出很满意的表情，然后嘴里叨念着：谁知盘中餐粒粒皆辛苦的诗句，儿女们听我说这些，仿佛领悟了我的用意，后来在一起吃饭时，总是满盘皆空，片甲不留，可见，父母就是儿女最好的老师 宽以待人严于律己。领先垂范，树立形象，用自己的言行影响儿女，为儿女创建良好的成长氛围，夫妻俩在家探讨家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行，崇尚文明、主动向上，引导他们建立良好的价值观，世界观，人生观，让他们懂得，什么是正确的，什么是高尚的，什么是健康的，什么是正

5、义和良知，周末和儿女一起看电视，比如社会与法时，一边看一边评论事务中的人的是非，和他们沟通他们对这些人这些事的看法，遇到偏执的想法时，刚好的去说明订正，以免从小形成不辨大是大非的症结，父母的言谈举止对孩子会产生很大影响，当然在施教的同时，还要讲究方法技巧，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，熬炼她思索问题和独立生活的实力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品行，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大志向，做对社会有用的人。其次在智育上，我们非常重视孩子良好的学习爱好和学习习惯的培育，父母是孩子的第一任老师，我们特别注意榜样的力气，要求孩子做到的自己首先做到，从小我就拿自己小学时候的故事来言

6、传身教。告知他们我上学时条件如何如何不好，可是成果如何如何的好，即使玩也玩的多么单调使孩子在潜移默化中受到教化，同时引导他们看一站究竟中华汉字听写大赛等节目，耳熏目染中让他们体会学习的重要性，感知学习的乐趣，激发学习的热忱。现在，女儿在清屏中学成果突出，奖状贴满客厅影壁墙，儿子也卯足了劲，打算赶超姐姐，形成了良性循环。在体育上，由于我们都很忙，抽不出过多的时间去陪他们熬炼，但我依旧用他过世的叔叔为教材，讲明良好的身体素养的重要性，时刻鞭策她们多熬炼身体，提高体质。在美育上，我们努力去营造良好的价值取向，引导他们树立良好的思想道德风尚，百善孝为先，首先教化他们要有孝心，感恩心，为此，我还专一让他

7、们把二十四孝的故事从网上搜寻下来，让他们轮番讲给我听，谁说的精确有激励，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，用古人的楷模和现实中的道德模范来讲解并描述爱的力气，最大程度的褒扬正能量，另外，我还带领他们去奶奶那里，让他们看着我是如何给父母洗脚的，凡事以身作则，形成标尺，而不是一味的说教，我就是用这种方文明家庭申报材料 相关内容:申报省农业银行先进个人材料 xxx,女，现年30岁，1991年参与工作，先后在xx县农行新民营业所、xx县农行北大街营业所工作。1997年8月调xx县农行营业部工作，年10月任营业部副主任兼坐班主任。优秀班集体申请书敬重的院领导： 您好！ 我们是XX级护理专科（1）班的全

8、体同学，我们申请参与“优秀班集体”的评比活动。来到这个充溢鸟语花香的黄金校区已经半个年头了，在这期间，我们奋斗过，迷惘过，然后觉醒过，我们始终都朝着好的方向发展。先进团支部评优材料XX级本科六班是由来自全国各地的35位朝气蓬勃、意气风发的、主动向上、团结友爱的青年组成的一个相亲相爱的大家庭，其中22名女生，13个男生。小学少先队标准队室申报材料少先队的队室，建设好少先队的队室有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教化，有利于增加少先队组织的凝合力，激发队员的光荣感和责任感，对于促进“四好少年”的培育和推动少先队各项工作发展有着非常重要的意义。申报“百点示范村”村级管理创新工作汇报在刘畈乡

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