大学生环保意识和行为调研分析组织报告.doc

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1、|大学生环保意识和行为调研报告摘要 近些年来，我国的经济发展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存 环境。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们 赖以生存的家园。现在保护生态环境的呼声日益高涨，环保已成人们茶余饭后谈 论的焦点。大学生作为时代发展的领军人物，同时也作为文明的传承者、践行者 和推进者，这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。所以我们 应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。因此，为了更 深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，为了更有力的倡导大学生加强对 环境的保护，我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查，促使更

2、多的人 关注环境，关注绿色，保护我们赖以生存的环境并贡献自己的一份力量。 关键词 大学生、环保意识、环保行为|一、调查的目的 1、了解大学生的环保意识。 2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。 3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。 4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。关注环境，关注绿色，了解日常 环境保护的知识和方法。 5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。 二、调查准备 1、调查时间 2017年4月20日-2017年5月 25日 2、调研地点 青岛科技大学 3、调查对象 青岛科技大学的同学 4、调查方法 电子问卷法|三、调查内容及数据分析 第1题 你

3、经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？ 单选题 大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。一次性 筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白 色污染，它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易 造成大气污染的等多方面潜在危害。 第2题 如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？ 单选题 尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校 食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上 去保护环境还是有一定的距离的。因此在生活中，我们要真正的从自身做起，从 身边的点滴小事做起。 第3

4、题 到超市、商场等地方购物时，你的习惯是？ 单选题|这一题的调查显示：大学生的环保意识还是较强的，将近一半的大学生认为购物 时应自备环保袋，因为塑料袋是环境污染的一大杀手。也有一部分的大学生在购 物的时候会购买塑料袋，认为这样比较方便，但，我们还是希望每个人在购物的 时候都尽量自备环保袋吧。 第4题 您在购物时会注意到商品上的环保标志吗？ 单选题 环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品“证明性商标” ，它表明该 产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要 求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。 有57%左右的同学会因为注意商品上的环保标志，其

5、中有42.86%的人是因为关注 环保问题，14.29%关注是因为其是时尚潮流的象征。由此可见，很多人会将环保 意识运用到日常生活中的环保行动中的。 第5题 您是否在意校园或教室里的垃圾？ 单选题|在这个问题中几乎所有的人都会在意教室里和校园里的垃圾，但63.1%的人不会 阻止别人，只有27.38%的人会阻止别人乱扔垃圾。在环保问题上，我们在做好自 己的同时也应该努力影响更多的人，让更多的人参与到环保中来。 第6题 请问您处理废弃物时有分类吗? 单选题 根据调查显示，每次都分类的占15.48%，经常会分类的占32.14%，很少会分类 的占44%，从不分类的占8.33%。大学生整体上还是有分类意识

6、的，不过能做到 经常分类的人数还不够多，还有部分大学生没有垃圾分类意识。我们应该提高垃 圾分类的意识，学校校应该宣传关于垃圾分类的重要性，政府应该鼓励群众自觉 对垃圾进行分类，做到垃圾的循环利用。 第7题 请问你经常关注环保问题吗？ 单选题|只有4.67%的同学从不关心环保问题，大部分大学生都会关心，意识到环境问题 和我们的生活息息相关。 第8题 对日常生活中的污染物你能否明确区分并注意尽量少制造吗?单选题 第9题 你认为垃圾分类回收有意义吗 单选题 90.48%的同学认为应进行垃圾分类，说明有一定数量的同学环保意识较高，这是|一个很好的现象。 进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降

7、低处理成本，减少土地资 源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下： 1、减少占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收 的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。 2、减少环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中 的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时 有发生。因此回收利用可以减少危害。 3、变废为宝,有利于资源的回收，降低处理成本中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗57亿个，一次性筷子数十亿 个，这些占生活垃圾的815%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收

8、1500 吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨 很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%40%可以回收利用，应珍惜 这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。 第10题 您对“限塑令”持怎样的态度？ 单选题 “限塑令”是在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋.商场超市禁止提 供免费塑料购物袋.是利用经济杠杆治理“白色污染”举措,使用经济手段限制塑 料袋的使用,以改变消费者使用塑料袋的习惯,避免使用上的一次性,从而减少塑 料袋对环境的污染。从这次调查中我们可以看出95%的同学都支持“限塑令” ，都 能意识到“限塑令”

9、在环保、节能.环保事业上的意义。 第11题 您怎么看待学校学生会和社团组织的环保活动? 单选题|有77.38%的人认为环保活动很有意义，有14.29%的人认为可有可无，7.14%的人 认为应该改进一下，只有1.19%的人认为没有意义。环保活动是非常有意义的， 向广大群众广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从 自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排， 一起爱护环境，同时推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教 育。提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思 想深入每一个人的心中。 第12题 您认为个人在环境保

10、护的过程中能起到怎样的作用？ 单选题 由此可见大学生的环保意识还是比较高的，有超过87%的人认为个人在环境保护 中能起到重要的作用。 “要消除对人类生存的威胁，只有通过每一个人的内心的 革命性变革。 ”也就是说，欲使人们正确认识环境，解决各种环境问题，加强环 境教育，提高人们的环境意识，使人的行为与环境相和谐则是必由之路。 第13题 你认为当代大学生的环保意识怎么样？ 单选题|只有30%左右的人认为大学生环保意识很好，有62%人认为大学生的环保意识一 般。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大 事” ，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。其实我们在日常生活中的一

11、 些小细节上就可以做到对环境的保护，关键是大家能不能发现、愿不愿意去实实 在在地行动。 第14题 如果有机会，您愿意参加环保实践活动吗?(例如:参加拒绝白色污染 活动等) 单选题 在这题中，79.76%的同学表示愿意参加，这是值得肯定的，16.67%的同学选择了 B选项，而只有3.57%的同学选择不愿意。这说明我们的环保积极性还是比较高 的，环保不能纸上谈兵，要切实行动。在切实的行动中，同学们能比较积极响应 。但是在环保和自己的时间安排上上，个人利益仍然是首要的。今后我们要加强 宣传，环保宣传活动要采用更适合、多样的形式调动更多的同学参与其中，把环 保观念真正植入人心。 第15题 你觉得在校园

12、通常会碰到什么环境问题？（多选） 多选题|由此可见，在校园中随手随地扔垃圾、浪费水、电、食物等问题比较严重， 第16题 国家环境方面政策是“可持续发展” ，但我们身边依然存在许多破坏 环境、浪费资源的现象，您认为最主要的原因是?（多选题） 多选题 第17题 你认为什么途径推行环保教育最有效？(多选) 多选题|四、意见建议 1、问题缘由 在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻 的关注度并不高。很多学生具有环保意识，但是真真正正落实到行动上还具有一 定的差距。关键是大家愿不愿意去实实在在地行动。今天，提起环境保护，几乎 没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保

13、护环境，保护资源，还有许 多工作在等待着我们去做。但我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具 体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我 们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关 系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想。 2、对策及建议 （一）从学生自身出发。 1大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识。 2大学生应从日常生活中养成良好的习惯 ，从身边的点滴小事做起。例如随手 关灯，不乱丢垃圾等。 3.积极参加环保志愿者活动，为环保做出自己的贡献。 4. 大学生应当勇敢地承担起社会责任，以

14、自己的力量让更多的人参与到环保事 业中。 （二）从学校教育出发 人类通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展 的文明。因此对于今天出现的环境危机， “教育”义不容辞地承担起从心灵深处 唤醒人们去热爱自然。 1. 学校应加强对环境教育的重视，在非环境类专业开设生态环境相关的课程。|2. 学校应加强对环境知识的宣传，让更多的同学了解环境知识。 3. 学校及各类学生组织可以通过组织一些环保实践活动，如组织学生植树，徒 步环保等促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。 （三）从国家政府的角度出发 1. 国家制定环保相关的法律政策。 2. 国家政府应加大对环保的宣传力度。如在央视播出一系列环保节目等。 3.国家应大力加强对污染严重的企业的治理 3、思考 这次调查给我们的感触很深。环保看似问题巨大、前路漫长，其实“环保” 就在我们每一个人的身边，在我们每一个大学生的身边。只要我们从不折一花到 加入环保志愿大军的洪流，也算是我们每一个大学生为创造山更清，水更蓝的美 丽世界做一份自己的贡献吧。我们大学生要提高自己的环保意识， 但仅仅提高 环保意识是远远不够的，环保更需要我们每个大学生承担起责任和义务。环境保 护需要你、我与大家共同的努力。 所以，请关注环境，关注绿色，做出你的行动！