小学教师个人工作总结范文4篇 .docx
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1、小学教师个人工作总结范文4篇不断提高课堂教学效率课堂是学生获得学问与培育能勇于创新,力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习爱好。下面是我为您举荐的小学老师个人工作总结范文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学老师个人工作总结1时间飞速消逝,转瞬间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、惊慌和劳碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下:一、加强学习不断充溢自己的头脑为了在平常的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我仔细阅读语文课
2、程标准老师教学用书、等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,仔细体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在惊慌、劳碌的工作之于,我还要坚持读一些与教化教学有关的报刊杂志,如小学语文教学语文教、学通讯等,了解更多闻名教化专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要常常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,常常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学阅历,以理论来指导自己的教学工作。二、勇于创新不断提高课堂教学效率课堂是学生获得学问与培育能勇于创新,力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工
3、夫。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念,创设轻松民主的教学氛围,激励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获得学问,不断提高学生的自主学习实力。此外,在课堂上,我特殊关注暂困生,供应更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生深厚的爱好。我觉得,班里的学生都挺喜爱上语文课的,因为他们在自主探究、合作沟通的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。三、主动参与教研活动促使自身业务水平的提高一学期以来,在担主动参与教研活动,任
4、教研组长的工作中,我到处以身作则,主动参与、组织各种教研活动,和同组老师常常相互切磋,从中取长补短,不断提高自身的六课实力。另外,本学期搞的我的一堂课照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的实力。在平常的教学中,遇到问题时,大家一起沟通、探讨,有了好的方法思路彼此举荐介绍,教研的气氛特别深厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特殊注意采纳边实践边反思边总结阅历的方法来深化教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,四、加强培优辅差工作为了促使每个学生都能在原有基础上有
5、所发展,我实行抓两头,扶中间的方法。不但注意培育优生的特长,而且注意暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,相互取长补短,共同发展进步。在平常的教学中,我对暂困生投入更多的关注与了解,我每天视察他们,琢磨他们,与他们闲聊、嬉戏,拉进师生的距离。他们情愿和我沟通,情愿把心里话告知我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教化方法。孩子们都喜爱听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信念,告知他只要努力,你就是最好的、最棒的。我常常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真美丽;你真酷爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的
6、魅力是奇妙的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下欢乐学习。五、尽职尽责做好班主任工作1、思想教化常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想。思想教化常抓不懈:品德教化,行为习惯教化,卫生、纪律、平安等方面教化,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用:大胆放手运用班干部,通过制定。发挥小干部的大作用:班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学。常常与任课老师取得联系,生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,
7、并驾驭学生的课业负担量。4、关切学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班。关切学生身体健康,级活动,主动参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,。常常与家长保持联系,指导家长正确教化子女等。小学老师个人工作总结2本学期,在学校领导的干脆关切下,在教研中心的支持下,我们英语教研组这个团结、和谐的小群众,仔细贯彻英语学科教学安排,不断学习新课程标准,深化小学英语素养教化的探讨,开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三的常规教研外,我们常常进行电话教研,网络教研,遇到问题,
8、刚好解决。在教学、教研方面,我们做了以下工作:一、组织英语老师仔细学习新课标,学习相关的教化文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增加课程改革的职责感和紧迫感,将课程从学生的学习爱好,生活阅历和认知水平动身落到实处,并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。开学初,教研组组织英语老师学习英语新课程标准,并在此基础上,依据新课程标准的思想来进行群众备课,支配组内老师进行上课活动,全体老师进行评课活动。二、以课题为中心进行英语课堂教学改革探讨。依据学校实际,确定了小组合作的课题并进行探讨,每位英语组成员都上了以小组合作为主题的教研课,把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高
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