小学三年级班主任个人教学工作总结范文三篇 .docx

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1、小学三年级班主任个人教学工作总结范文三篇班主任工作很神圣。一个学期来，我时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为总旨，在实际工作中主动开展班级管理和德育教化，协作学校工作，圆满的完成了本学期的教化教学任务。下面是我为您举荐小学三年级班主任个人教学工作总结范文三篇。小学三年级班主任个人教学工作总结范文1一、以身作则，为人师表古人云，亲其师，信其道。车尔尼雪夫斯基也说：老师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。班主任在学校里和学生接触的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教化工作中要求学生做到的，我首先做到。例如，要求学生7：30—&md

2、ash;7：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子信任老师说到就能做到，增加师生间的信任度。二、培训班干部。俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作主动性，也提高了学习的主动性。三、培育学生的良好习惯，向课堂要质量。(1)培育学生课前预习的习惯习惯。课前预习能够提高听课的效果，这样，变被好听课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要冲突解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提

3、高听课的效果，形成学习上的良性循环。(2)培育学生遵守课堂纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象刚好订正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。在课堂教学中，也常常实行多种形式培育学生主动参加课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了学生参加课堂教学的主动性，又训练了学生动口、动脑、动手的实力，也培育了口头表达实力。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者常常要老师教化才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。以后还要加强教化。(3)培育学生主动复习的习惯

4、。孔子曰温故而知新，复习不是简洁地重复。而是一种创建性的学习。四、充分利用素养教化平台。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，班级内只要发觉不好的苗头，我就用素养教化平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教化，现在变更很大，基本能遵守学校的行为规范了。五、关爱学生。看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我特别赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上赐予激励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我经常用语言开导、激励、教化他们，有时甚至是无中生有的表扬，时间

5、长了孩子们就消退了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生。我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。小学三年级班主任个人教学工作总结范文2一个学期又过去了，回首这一学期来的班主任工作，充溢了机遇与挑战。我在各级教化部门的正确领导下，紧密围绕学校工作安排，仔细落实学校各项工作，并在班主任工作中取得了显著的成果。现总结如下：一、切实加强和改进班的德育工作，努力提高学生的思想政治素养。我主要抓了如下工作。我们三(4)班的班风特殊不好，一方面是懒散是习惯严峻影响学生之间的团结，另一方面是后

6、进生特殊多，影响学生的正常学习。所以本学期，我为了加强班风建设，规范学生的各种行为习惯，营造一个良好的政治和学习氛围，定下了切实可行的班规。还依据学校领导设立了小师傅帮小徒弟制度，从室内卫生、台凳摆布、学生坐姿、执笔姿态、课堂纪律到家庭作业每个小节出着手，通过检查和评比活动，大大加强了各班的班风建设，呈现出一种卫生整齐，课堂纪律良好，人人遵纪遵守法律的良好局面。二、是抓好平安意识教化。平安工作是学校工作中的重中之重，为了增加学生的平安意识，杜绝伤亡事故发生，我除了切实抓好校制定的平安防范措施的落实工作之外，还利用每周星期一实行升旗仪式之后的时间，对学生进行平安教化，同时我们还结合实际平安事故对

7、学生进行平安专题教化，教会学生自我逃命。三、是抓好学校、家庭、社会三结合教化网络。教化好下一代，使他们健康地成长，还需家庭、社会的支持和协作，为使广阔学生家长共同关切青少年学生的成长和提高学生家长如何关切下一代的理念，于本学期召开了学生家长见面会。会上总结分析了学校近期教化、教学工作的状况，同时为使学生家长了解班级，使老师了解学生，还支配了向学生家长通报了每个学生在校的思想表现、学习状况，以此同时我们还广泛听取了学生家长对班级工作的看法和建议。同时，我还利用休息时间进行家仿，了解学生的家庭环境和在家学习的状况。通过这样的三结合教化活动，收到了良好的效果，许多学生家长都纷纷表示要主动协作班级共同

8、关切青少年学生的健康成长。四、接着抓好体育卫生工作，全面提高学生的身体素养和健康水平。我们还加强了学生的卫生与健康教化。从小培育学生的良好卫生习惯，提高了学生的身体素养和健康水平，大力支持学生开展大课间活动，。本学期，我认为我们班的教化教学工作取得了较好的改善，在今后的工作中我将不断努力不断归纳总结，我很有信念会将我们三(4)班转变成一个优秀的班级的。小学三年级班主任个人教学工作总结范文320xx—20xx学年度其次学期在校领导的正确领导下，各项工作已画上一个完整的句号。在本学期我担当三(1)班主任工作。本班共有52人，其中男生30人，女生22人，他们大多数人能遵守学校的规章制度，

9、并且特性够活泼。在这个学期里，我为了搞好本班的班风、学风建设，做到结合年级组及本班的特色品德储蓄银行、自信班这一理念去做文章，努力提高学生德、智、体、美、劳多方面的素养，我做了下面几点工作：一 、培育学生的良好习惯。1、 培育学生遵守纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。本学期，我接着结合学校提出的三个文静，常常利用班会课和品德课，教化学生怎样做好三个文静和树立自信念。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象刚好订正，激励他们，让他们树立自信念。在班里制定班规，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里大部分的同学都能做好，还有个别纪律

10、观念薄弱的同学常常要老师教化才做好一阵儿，以后还要加强教化。2、 培育学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生按 小学生日常行为规范和 学校的一日常规规范 作为自己的行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，结合评比制度和本年级组、班的特色，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了较好的良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!同学之间团结友爱，相互帮助20xx最新小学三年级下学期班主任工作总结20xx最新小学三年级下学期班主任工作总结。由于今学期我们中年级组开设了品德储蓄银行，平常得到了各科任老师和家长们的通力合作下，

11、本班的学生乃至本年级组的学生不断涌现出好人好事的事迹。从他们的行动已经看到，在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。3、 培育学生主动参加课堂教学活动的习惯。在本学年上学期，学校提出相互教，合作学这一理念;本学期学校又提出两小、两导的教学理念。充分调动学生的学习主动性，在课堂教学中，我常常实行多种形式培育学生主动参加课堂教学活动，如让学生自编自演形式的教学，自己充当学生或观众的角色;在布置每一课的导学题时，有必要的我都会让学生参加一起定这导学题。这样，既调动了学生参加课堂教学的主动性，又训练了学生动口、动脑、动手的实力，也培育了口头表达和扮演角色的实力。二、 培育班干部。要搞好一个班的工作，就得有

12、一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能听从。如了解到某个干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，会议由本班的班长主持，放手给学生，我只是在旁边做观众提看法而已。勉励班长对工作做得好的干部表扬、激励，对做得不够好的干部提出建议，告知他要留意方法的改进，真正做个好干部。经过一个学期以来的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。三、班级特色工作。上学期开学初，我把本班定为自信班，我们班上的主题是昂扬上进、主动进取，

13、班级口号是团结一样、共同进步， 班级目标是自信、乐学、文明、上进。故此我沿着这一理念开展一系列的活动，培育学生的自信念，如要求每一位同学每天写一句关于自信的格言，读一本书、讲故事、数学看谁做得又快有对等等。这一系列的活动都收到了良好的效果。本班的班级特色展示在十五周已进行，得到有关领导、老师的好评。本班的特色工作与学校的要求还有一段距离，信任在以后的工作时间里，有校领导的指导、老师和学生的通力合作，我信任把这一距离能缩到最短。因为班级特色工作在班主任工作中占据重要的地位，所以如何实行好班级特色工作，就等于做好我们的班级管理工作。四、 做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还

14、要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好20xx最新小学三年级下学期班主任工作总结工作总结。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮同学或学习的后进生更要家长共同管教树立他们的自信念，促使他们行为规范。并收到良好的效果。回顾过去，展望将来，在祥景小学工作一年以来，有太多的感概，从领导到一线的老师，让我感概万分，领导显明的领导实力使我产生仰慕之情，各班级老师在班级管理上创建让学生自主管理的管理模式值得我学习和借鉴。虽然本人多年没做班主任工作了，但在担当三年(1)班主任工作一年以来，我的班主任工作能得到家长、学生的确定，我想这应当属于胜利的一面吧!同时有些工作也存在须要改进的地方，如在班级管理上，应当再大胆一点给学生去进行自主管理等。总之作为班主任的我，我的工作理念是，自己多一点付出，家长少一点担忧。在今后的工作中我还要接着做好学生的思想教化和教学工作，并结合本班的班情，为培育新时代接班人而努力!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页