学生家长发言稿文库 .docx
《学生家长发言稿文库 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生家长发言稿文库 .docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学生家长发言稿文库合:首先,请允许我们代表全部的任课老师及全体同学感谢各位家长在百忙之中抽时间来参与这次家长会。女:欢迎各位家长走进校内了解您的孩子在学校的生活,男:欢迎各位家长走进校内和老师一起关注孩子们的学习和成长!女:家校和谐教化是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到班级管理中来。男:今日的会议议程有四项:现在进行大会第一项请大家欢迎班主任谭老师向家长汇报学生的在校状况及表现。男:正因为老师们教育有方,我们班也涌出现了一些得才兼备的好干部、好学生。大会其次项让我们用掌声请出优秀学生代表林鹏
2、俊发言。女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书的浓香成长。男:在父母细心的哺育下,我们沐浴着爱的阳光长大!女:请大家以热情的掌声欢迎家长代表发言。他就是何静同学的父亲何新先生。合:老师的谆谆教育,父母的声声吩咐都凝合着老师和父母对我们的殷切希望。男:深深父母恩,切切恩师情。女:拳拳感恩心,聊表感恩意。男:接下来请大家观赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。老师经常教育我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的细心哺育,感恩同学相互理解、相互关切的热心帮助。请观赏我们班的同学表演的手语感恩的心女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的敬重;拥有感恩之心的人,就会受
3、到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!接下来请家长们接受全班同学激情朗诵高考誓词。女:这就是高三。15班的动力心跳!这就是高三。15班的青春燃烧!这就是高三。15班的决战高考!请家长们放心,为了高考,为了志向,我们永不放弃!男:敬重的各位家长,为了您的学生的健康成长,请你们加强与老师之间的联系,主动参加到学生的教化管理中来。女:高三15班家长会圆满结束!男:再次感谢你们的到来!合:祝家长们合家快乐!生活华蜜!一生平安!学生家长发言稿文库2敬重的各位家长:大家好!我是这个班的班主任。首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参与这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加
4、强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教化,家长能够更好教化自己的子女做人与成才。这样才能更好的培育孩子,这是我们共同的话题。下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:(一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习实力的培育,而不只是关注考试成果。不以成果论英雄,您的子女学习成果好,并不意味着思想好、实力高
5、,您的子女学习成果落后,并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。(三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验全班第一,特殊是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满意;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想方法助孩子一臂之力,克服困难。(四)
6、激励孩子、尽量发觉孩子的“闪光点”。激励是一种非常重要的教化方法。很多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要留意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最终要将激励目标详细化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。
7、(五)敬重学生,敬重特性。科学的分析子女的成果档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比较各科之间的成果,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正胜利的教化是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有特性,有他自己的爱好特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的志向,要让孩子去实现。自己今生胜利的地方,孩子肯定也要胜利。比如许多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是
8、本科毕业,他怎么成果这么差?”“我们当年因为什么什么没考上高校,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。他不肯定和你一样聪慧能干,他也没义务去替你实现你过去的志向。假如我们家长想不透这一点,很简单对学生苛求多、悲观多,也简单造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家敬重学生,敬重特性。(六)理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去探讨,我曾在与孩子
9、沟通中,遇到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本事,让我佩服。由此,我感到自己的教化方法欠妥,教化自己的孩子,为什么不从他自身角度动身,去挖掘他的闪光点呢?假如我们常常赞扬孩子的点滴进步观赏他每一步地成长踪迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我变更了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格确定命运,我用这首
10、诗告知孩子一个朴实的道理:收获华蜜的人生,必需塑造自我人生!(七)同等对待孩子,敬重孩子的思想。在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子同等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的看法,包括家庭中须要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母敬重孩子。做父母的应当要从孩子喜爱的书与物中去培育孩子的理性思索:就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最终,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告知孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与学问底蕴是个魂。人气、志向、凝合力,这都确定了球艺的凹凸,同时也反
11、映了一个人的品位凹凸,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展(八)敬重老师,敬重教化规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在敬重的基础上可以提要求,但是不能被-。同时,我也要求各位家长敬重老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上敬重教化规律,人的成长是有时间过程的,教化是有规律的,一个学生假如习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成果不好就联想到上高校肯定不行,这是不敬重教化规律的表现。所以我希望各位家长肯定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多激励,多表扬,以增加学生的
12、自信念。学生家长发言稿文库3敬的各位老师,家长们:你们好!我是解琳的家长,在此首先感谢学校供应这样一个平台,赐予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教化,我感到非常荣幸。为人师者,传道、授业、解惑。老师是一个特别高尚的,受人敬重的职业。老师们朴实的生活作风,勤奋好学的的精神,时刻潜移默化的影响着我们的孩子,使她们即学会了读书,又学会了做人,让孩子们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的各位家长,对老师的辛勤教化表示由衷感谢!其实,说起家庭教化阅历,与在座的各位家长相比,我做的还远远不够,俗话说:“父母是孩子的第一位老师”孩子的很多好品质,好习惯,须要家长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生家长发言稿文库 学生家长 发言稿 文库
限制150内