有关作弊检讨书5篇 .docx
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1、有关作弊检讨书5篇 作弊检讨书 篇1 敬重的老师:由于我在考试的时候运用手机传答案,造成严峻的作弊行为。今日,我怀着无比愧疚和后悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。2022年12月10日上午,我们实行了专业必修课工程建设项目管理的考试。由于这门课平常没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有许多东西没记好,等到考试的时候,我发觉许多题目都不会做,我一时糊涂,就用手机向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发觉了我的行为,就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,懊悔,担心各种心情。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才相识到自己
2、犯下了一个极大的错误。对不起!我不仅对不起长期静默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教育我的老师,辅导员。我的作弊行为严峻影响了考试的公允,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果,假如早知道后果这么严峻,我绝不会做这种事的。发生这件事情,全部的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐性的教化。这些都让我深刻相识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我始终无心学习,导致我此们课没有学好,假如我好好学习,就不能犯下这么严峻的错误。21世纪是学问的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个高校生,尤其是这么好的
3、一个学校的高校生,我应当努力学好科学文化学问,提高自身素养,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为高校生。其次,我没有留意自己的道德素养的修养。考试作弊是一种严峻的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不仔细踏实,不考虑后果的结果。古人说人无信不立,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最终,我没有听从老师的训诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们学问,教我们如何做人,如何做事。老师们常常教化我,考试千万要诚信,万万不行作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深后悔不已。从今往后,我要牢记这次教训, 努力消退影响,牢记老师们对我
4、的训诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严峻的错误,我情愿担当一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚意悔改的份上,从轻处理为盼。检讨人:2022作弊检讨书 篇2敬爱的班主任:我是温岭中学高三14班的一名一般学生,我叫2022X,在此次期中考试中参加作弊。我怀着万分懊悔和内疚的心情给你写这份检讨书:我此次期中考试中参加作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信念造成的,不是因为学习遇到困难和专业学问的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深化分析,
5、我知道考试作弊这个问题的严峻性,从小学,到中学,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教育话言犹在耳,肃穆的表情依旧记忆犹新,我感到特别震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告知自己的首要任务,是不辜负老师的教育。我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消退这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。我作弊的过程如下:20年11月3日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的中学数学考试。接近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我
6、却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成确定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将旁边同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发觉。下来将我抓个现形。关于我的错误是自不待言的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。但通过深深的反省和检讨之后,我依旧没有放弃自己。正所谓浪子回头金不换,虽然我犯了一个特别严峻的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。我确定有以下个人的订正措施:1、要求根据老师要求写一篇1500字的检讨书!从而订正自己的思想
7、根源上的错误,担当后果。2、制定学习安排,仔细克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。3、以自己的实际行动弥补过错,考出好成果为班级争得荣誉。作弊检讨书 篇3敬重的老师:你们大家好!我在考试中自带答案造成作弊行为,今日我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻相识。对不起,老师!我犯下的是一个严峻的原则性问题。这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促
8、进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害。这次作弊行为让我更深层次的相识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:这是什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丢失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧,我不想要求什么,只想说老师请您宽恕我,宽恕我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平常的努力,不应当像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。老师常教化我们做人要诚信,不应当在考试中作弊,而我没有听从老师
9、的训诲,考试作弊不仅让自己尴尬,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从今讪笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己终归已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日请求学校的宽恕,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法
10、用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊事实上就是做假骗人,原本弘扬高校的拼搏精神,走坚韧拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚决不移的前进方向。然而,我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有醒悟的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所
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