英语职称述职报告 .docx

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1、英语职称述职报告 英语老师职称述职报告报告1敬重的各位领导，各位老师：大家好!20xx20xx1学年转瞬过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充溢。我美满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以增进教学工作更上1层楼1、政治思想方面：我酷爱教化事业，酷爱学校，自觉遵照中小学老师职业道德规范。我关切疼惜学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完本钱职工作的条件下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教化教学水平。2、教化教学方面：本学年我担负初1、初4两个年级的英语课，每周1

2、1节课，11个教案。1学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我仔细探讨教材，掌控住学问点，仔细备好每堂课。组织好课堂教学，关注全部学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创建良好的课堂气氛。实行小组合作学习模式，课堂发问面对全部学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。 我酷爱学生，同等地对待每个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关切学生，疼惜学生，学生才会情愿接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是

3、努力去做到这1点。初4毕业班工作非比寻常。教初4，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初4，就意味着肩头多了1份沉重的责任。但是，我没有1丝1毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。不遗余力地教化每位学生，以期能在中考中获得使人满足的成果。3、班主任工作方面：本学年，我担负初逐一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特点班级”，使孩子们能够健康地成长。1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言探讨的空间，发挥了学生的主体地位，并能刚好了解到学生的思想动向，帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观，又增加了

4、班级凝合力，同时也拉近师生间的距离，增进师生间的交换，和谐了师生感情。在20xx年xx区中小学主题班会评比活动中，本次班会荣获2等奖。2、抓好晨读的励志工作每天晨读，学生齐声朗读弟子规。朗读完弟子规以后，每天有1位同学登上讲台，进行以励志为主题的“5分钟演讲”，进行自我教化。每天有励志格言，写在黑板的1侧。以后，就是学生们大声朗诵英语的时间。在大家朗诵的同时，我始终陪伴在他们的身旁。随时订正他们的发音，解答他们的问题。关注到每个孩子。希望每个孩子都不要掉队!3、营建浓郁的书香氛围班里开拓了图书角 。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充溢我们的书橱。班里

5、制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源同享，并定期更换。不定期地绽开读书交换会，让学生把他们读书进程中的感悟刚好地与同学交换，共享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。作为班主任，我以身作则，领先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。仔细备课、上课，关切、疼惜每位学生。重视平日里与学生的沟通和交换，经常与学生谈心，出现问题刚好解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教化和家庭教化构成1股协力。激励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做1个正直、向

6、上、努力、勤恳的人!4、个人学习方面：主动学习各种教化理论，不断的充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指引，更好地进行教化教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将1些比较好的教学理念，利用到自己的教学和班级管理当中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示，发表在省级刊物上。总之，我在本学年中忙繁劳碌，勤勤奋恳，做了1些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。感谢大家!述职人：xxx20xx年xx月xx日报告2敬重的各位领导，各位老师：大家好!我叫xxx，xx年xx月诞生。xx年xx月毕业于xx师范学院英语教化专业，大专学历。xx年获得xx省教化学院英语教化专业，本科学历。xx年x

7、x月走上工作岗位，1直任教于镇低级中学，从事英语教学工作。从教近10年来，始终奋战在教化工作的第1线，教学仔细负责，成果突出。xx年被评为小学1级老师，至今已有5年。自任现职以来，曾担负英语教研组组长兼班主任2年。现将本人任现职以来的工作状况汇报以下：1、倾心教化，为人师表身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，主动实践“3个代表”。同时全面贯彻党的教化方针，虔诚人民的教化事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪遵法，教书育人，为人师表，仔细实行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非眼前，旗帜显明，立场坚决

8、。任现职以来，1直坚持出全勤。工作主动主动，勇挑重任，保全大局，经常超负荷地工作，始终坚持战役在教学第1线，做到了教书育人，为人师表。20xx年x月，荣获xx镇人民政府“10佳老师”称号，20xx年度、20xx年度分别被xx镇人民政府表彰为教化教学工作先进个人。2、勤恳教学，成果突出作为1名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业，勤勤奋恳。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，虽然有的班级学生基础差，但我信任每一个学生都有各自的爱好、特长。在教学内容和目标的实行上，不强求“齐头并进”，而是重视事实，寻求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出

9、落实激起学生的主体意识，激起学生的求知愿望。每节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求，近两年主动投身教学改革中去，并获得较好的成果。20xx年20xx年度，我所教的初2(1)班，在年度期中和期末考试中都取得了全校英语同年级第1名。3、深化探讨，大胆创新自任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为1个学者型的老师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，掌控英语学科最新的改革趋势，理解一般初中英语课程改革的发展方向。20xx年至20xx年期间作为学校英语教研组组长能够主动组织教研组的备课活动，与同科组老师1起探讨教材、教法与学法，完

10、成论文两篇，分别是浅谈初中英语爱好教学法和农村英语课改中存在的问题及建议。同时还主动承当校级公然课教学。4、尽心尽职，任劳任怨作为老师，我深深意想到，教化的进程是创建性很强，又极富挑战性的进程，只懂教书不会育人，不是1个合格的老师，我谨记陶行知先生的1句话：“捧着1颗心来，不带半根草去。”全身心肠投入到教化教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任不包庇，因此在学生当中建立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在德育管理方面构成了1些独特的方法，管理水平也不断提高，获得了较好的成果。 在20xx年至20xx年期间前后担负初2、初3年级班主任。在任班主任期间，初2，我主要指引学生养成

11、1套合适自己的学习方法，构成良好学风。初3，我主要指引学生调剂心理状态，勤奋学习，考出好成果。班级管理方面，以班干部为骨干，让全班同学共同参加班级管理、完成班级事务。与任课老师、家长亲密联系，巧借任课老师和家长的气力，创建教化协力。我的带班方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也获得了1定成果，所带班级师生关系和谐，班级管理井然有序，班级凝合力强。同时在指引学生方面，20xx年度、20xx年度分别指引初3(x)班xx同学和初2(3)班同学在全国中学生英语实力竞赛中，分获初3年级组3等奖和初2年级组3等奖。5、细心施教，构成特点教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学

12、校最基本的规律。在教学方面，能精确掌控教学大纲和教材，制定公道的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人10分重视提高教学技能，讲求教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为1名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以1丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考3个环节，花了许多工夫，进行了深化探讨与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边沿”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思惟、快速反馈、刚好补漏。

13、 教学进程中，能依据学生的详细状况，刚好调剂教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思惟实力，提高学生分析、解决问题的实力为主旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深化教学1线，与老师共同制定并实行各种教学安排，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系老师，了解实际状况，提高教学管理水平;有目的、有安排地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，增进老师教学水平的提高。6、坚持学习，完善自我任现职以来，我能主动参与各类老师接着教化学习培

14、训，截止20xx年12月已达258学时。20xx年5月又顺当通过了职称计算机考试。同时还主动参与学校和教化系统组织的各类培训和听课活动。在近5年年度考核中，被考评为4合格1优秀。综上所述，当然成果只能代表过去，前面的路还很远。今年我申报中学1级老师，不论胜利与否，我将1如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当1名优秀的人民老师。最终，愿得到各位领导和同事们的恳切支持!以上汇报，妥否，请各位领导和同事，多提珍贵看法。感谢大家!述职人：xxx20xx年xx月xx日3敬重的各位领导，各位老师：大家好!本人xx年毕业于xx技术师范学院英语教化专业，并于xx年xx月毕业于xx师

15、范高校英语教化专业函授本科。xx年xx月安排至xx市xx中学，xx年xx月调入xx中学至今。xx年xx月被评为中学英语2级老师。任现职9年，1直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作状况报告以下：1、仔细加强理论学习，不断提高政治思想素养身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，在思想上能坚持4项基本原则，拥护中国共产党的基本线路、方针和政策，仔细学习“3个代表”重要思想、科学发展观和“8荣8耻”，切实贯彻党的教化方针，关注教化改革，平常能仔细参与政治学习和教研活动。在工作中遵照教化法规，爱岗敬业，主动进取，为人师表。以学校工作为重，终年满工作

16、量，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威望和较好的老师形象。得到广阔师生的好评和学生家长的信任。xx，xx年度考核为优。2、勤奋踏实、潜心参与业务学习，不断提高教学业务水平本人自xx年参与工作以来，满腔热忱地坚持在教化、教学第1线。为掌控英语教化的特点，重视实力的培育，切实提高学生英语水平，在教学进程中，我重视培育学生的自学实力，授与学生学习的方法，使其能举一反三、举1反3。朗诵训练是英语教学中很重要的1环，所以在平常教学中我强调读的训练，教给学生读的技能，并实行分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、绽开朗诵竞赛等情势多样的活动，激起学生

17、朗诵课文的爱好，使学生从读中遭到感染，调动其学习的主动性， 课堂发问是教学的1个重要手段，我联系学生的实际状况，提出能激起他们主动思索的问题，发问具有概括性、针对性，克服了课堂发问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过发问引发了学生探究的愿望，培育了学生的思惟实力和英语听说实力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感遭到学习的欢乐，从而更乐于参加到教学活动中来。同时在课堂上留意引导学生应用所驾驭的学问去分析、解决问题，既避开了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。调入本校之前，在原单位(xx市xx中学)工作，有3年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成果

18、3年均居学校的首位，年年美满完成学校下达的重点中学录用指标，屡次遭到学校表彰。xx年调入xx中学，接手初3(x)(x)两班的英语教学工作，经过1年的努力，从接手时的年级倒数第1、第2，提升到中考成果超过市平均成果。尔后承当的各个班级的成果，均名列年级前列，遭到学生家长及学校领导的好评。在做好教学工作的同时，本人能仔细学习并娴熟驾驭现代教化技术，特殊是信息技术。能仔细探讨和本学科相干的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公然课数次被评为优秀公然课，制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评比优越奖。3、不断提高班级管理实力，努力做好班主任工作任现职以来，前后4年担负班主任工作。在班主任工

19、作中，我以“诚信、同等、敬重、负责”作为工作的基本准则，4者相互渗透，有机结合，用诚恳来赢得学生的信任，做到真情教化。利用午休时间，我终年坚持走进教室与学生谈话，交换学习生活的各个方面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常实行电话联系、家庭访问、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教化的科学方法，得到家长的1致好评。重视学生综合素养的发展，在平常活动中，主动组织学生参与学校的各项活动，并屡次获奖。重视培育学生主动向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx0xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。4、仔细参与接着教学，不断提高本身素养从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还

20、努力进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学阅历和班级管理阅历写成文章。教学论文浅谈英语教学中如何提高学生学习爱好获校3等奖，论文巧用激励的几种方法发表在20xx年第10期初中教学探讨上。几年来，主动参与各类老师接着教化学习培训。参与电脑低级、中级培训并考试合格。参与一般话培训，测试水平达2级乙等。参与江苏省教化厅组织、无锡师范学校实行的中小学骨干老师省级培训班英语科学习，考核合格。参与xx高校师范学院组织的20xx、20xx年度接着教化学习，并考试合格。参与南京师范高校英语教化专业本科函授学习，成果良好，获得毕业。以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在工作中通过自

21、己的辛苦劳动，在教化教学上获得了1些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将1如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民老师”这个光荣称号。感谢大家!述职人：xxx20xx年xx月xx日 报告41、德1学年来，本人酷爱中国共产党、酷爱人民、坚持党的教化方针，虔诚党的教化事业。思想端正，风格正直，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，自觉遵照职业道德，在学生中建立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高。关切国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，主动参加探讨，说出自己的

22、观点和想法;在平日的工作中，自觉遵照各项规章制度，正确的进行指责和自我指责;本人能仔细学习党的线路、方针和政策，时刻与党中心保持1致。2、能本学年度我担负英语专业高年级的高级英语、科技英语、国际商务和探讨生的商务翻译4门课程共384课时的教学工作，指引本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和探讨生教学秘书。在教学中，我以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思惟和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热门材料为背景创设发问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷应用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。3、勤本学年，我的教学工作量饱满，担负英语专

23、业4门课程共384课时的教学工作，指引本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和探讨生教学秘书。出勤满，准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听课。另外，还帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每次的业务学习、教研学习，并做详实的记录;平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课，仔细绽开教化活动;主动参与校内外教学和科研活动。4、绩由于不懈努力，获得了1定的成果。本人在工作中勤勤奋恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。还担当学院的其他工作，做1行爱1行，教学工作绝不懈怠，教学教务工作也弄得绘声绘色，所在班级多位学生成果优秀，胜利保送到人

24、大，对外经贸高校等重点高校。5、廉时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能爱护大局，重视团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法份子的阻挡。在任职期间，坚固建立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度1致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。自觉抑制不正之风和现象的腐蚀，养成奉公遵法，以清廉为荣的风格，做到拒腐蚀永不沾。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在科研实力还有待于进1步提高。在今后的工作中，我将取长补短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作安排，有条理地绽开工作，不负高校老师这个光荣称号。述职人：xxxx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页