有关学校自我鉴定汇总五篇 .docx
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1、有关学校自我鉴定汇总五篇 学校自我鉴定 篇1 在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排,不计个人得失,主动参与各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能听从领导安排,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能仔细核查,细致查对,保zheng了工资调级的顺当完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担当大班老师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主
2、体,不断提高教学实力主动开展主题探究活动,创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿特性与语言的发展,主动参与教研活动,仔细视察、学习和借鉴好的教学形式,渐渐变更老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,仔细总结工作中的得失。作为一名幼儿老师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心挚友,在课堂上传授他们学问,在生活中关切他们饮食起居,在日常生活我注视察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状
3、况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐性,余鹏飞小挚友刚转入我班,由于到了一个生疏的环境,生疏的老师,生疏的小挚友,他变缄默了,对老师和小挚友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小挚友。面对这样的孩子我首先亲近他,消退他的生疏感,激励小挚友主动与他交往,对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量激励他多发言,如他不情愿也不强求,渐渐地他起先转变了,对待老师和小挚友不再拒绝,现在他已渐渐地融入班级这个大集体中,健康欢乐地成长,徐天益小挚友不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感爱好的话题,激励她大胆与小挚友交往,现在她进步
4、多了,能主动找老师说话,与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化,家长的协作是分不开的,也更须要老师和家长之间的沟通与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报安排及要求。家访中,刚好反馈幼儿在园内的生活状况,共同商讨育儿方法,有针对性的亲密协作。家长开放活动中,仔细打算教化活动,让家长看到幼儿的状况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我主动接受,家长提出看法我虚心的接受,家长对我们的工作特别支持和满足,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满足率达100%,徐天益小挚友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益很多学问,帮助徐天益培育好习惯”潘宋义小挚友的家长说:“
5、自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小挚友玩了” 付哲小挚友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长非常放心,感谢老师对小孩的培育”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的激励。学校自我鉴定 篇2本人叫xxx,xxxx年毕业于xxxx学校,同年年初安排到xxxx区第xxxx中学任教来到第xxxx中学担当xxxx课,并担当班主任工作。自从任职老师以来,本人仔细钻研教化教学方法,学习新课程理念,探讨课堂、探讨学生,付出终有回报。本人做到了为人师表,修德修才,在广阔师生中赢得了良好的声誉。一下是我对自己的个人鉴定。本人把课前精备、课上
6、精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参加学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、实力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的支配上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,细心设计,合理安排,严格限制作业数量。教学之余,本人也思索着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过细致修改后,论文xxxxxxx又
7、荣获xxxx年常州市职教论文一等奖,之后本人接连撰写了师德沟通论文xxxxxxx和xxxxxxxx等校级沟通论文。xxxx年制作的xx-x在xx区第五届教具展览中获二等奖。思想主动上,要求进步,爱岗敬业,无私奉献。xxxx年任教以来,始终以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教化教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教化教学方法。本人不断钻研科学育人的方法,探究教化规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民老师形象教化学生,做到了为人师表,修德修才。在广阔师生中赢得了良好的.声誉。学校自我鉴定 篇3当燥热与时间一同退去,我们即将告辞三年的高校生活。那是有欢乐和有哀痛,有胜
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