中学教师国培培训个人工作总结选集四篇 .docx
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1、中学教师国培培训个人工作总结选集四篇合理支配时间,就等于节约时间。下面是我为您举荐中学老师国培培训个人工作总结选集四篇。中学老师国培培训个人工作总结1本学期,本人仍兼任七、九年级的劳技教学工作。新的教化理念,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求。本学期以来,我自始至终以仔细严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神,在搞好九年级数学教学、理科教研组工作的同时,努力搞好劳技教学工作,严格要求学生,让学生学有所得,学有所用,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当完成了本学期的教化教学任务。并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:一、 让学生在
2、实践中发展,让他们体验到学习的欢乐。劳动与技术课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生主动的投入实践,才能将学问转化为实力,才能更好的培育学生的创新意识。劳动技能的驾驭、自理实力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。在教学中,我先从培育学生的认知实力入手,通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的学问缺陷所在,渐渐摸清每个学生的基本特点。接着,依据学生的特点,结合学校的实际状况,开展一些丰富多彩的活动,如:板栗树的种植与管理;七叶树的种植与管理;如何种菜、如何做木工、如何刺绣、如何进行无线电修理等等,努力营造一个良好的氛围,使学生从思想上逐
3、步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的爱好。最终,我利用各种机会,常常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习劳技的胜利与欢乐。二、仔细钻研业务,努力提高课堂教学的效率。在业务上,本人主动利用各种机会,学习教化教学新理念,学习劳动技能,钻研教法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂教学的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,相互学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。我相识到;充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂教学的效率是关键。因此, 充分利用课件、网络视频
4、对学生进行劳技学问教学,努力提高课堂教学的效果。同时,我特别注意学生的实践活动,注意培育学生的实践实力。一学期来,绝大多数学生的劳技实践实力有了明显的提高。三、把平安教化放在劳技教学工作的首位。劳技教学是一项具有危急性的教学工作。在教学中,老师始终要把平安教化方在教学工作的首位。再加上劳技工具、劳技场地等都具有肯定的危急性,而七、九年级学生年龄较小,贪玩、好动,稍不留神,就会有担心全事务发生。本人在进行劳技教学实践之前,首先对学生进行平安教化教学活动中,老师始终巡察学生的平安,常常提示学生留意身边的平安。一学期来,没有出现过一起担心全事故。四、关爱学生与严格要求相结合,让每一位学生的劳动技能都
5、有肯定进步。亲其师,才能信其道。在平常与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生同等交往,建立挚友式的深厚友情,努力关爱每一位学生的成长。在实践操作中强化合作意识 。在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间相互合作。强调学生个体心理品质的训练、健康心理素养的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益动身,让他们明白胜利的作品属于自己,也属于集体。小组之间开展竞争,使每一名学生的特性得以发展,特长得以熬炼,素养得以提高,最终走向胜利。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员活动为操作手段,以小组团体成果评价为导
6、向,激发竞争活力,强化合作意识。使每一位学生的劳动技能都有肯定进步。 一学期来,收效良好。五、存在的不足及努力方向。1、劳技工具与学生不配套,人多工具少,劳技活动无法正常进行。2、活动项目不够详细,没有长期发展的项目。3、活动项目没有创新,不能很好地熬炼学生的劳动技能。4、学生年龄悬殊、基础层次不齐,给劳技活动带来不便。5、部分学生的一些不良学习方法和习惯,很难变更。6、一学期来,没有完成几件优秀劳技作品。总之,今后,本人将接着坚持学习劳技理论,改进教法,不断探讨提高学生学习爱好、促进学生全面发展的有效机制;多给学生传授劳技学问,把学生教化好,培育好,力争使每一个学生成为社会的有用人才。中学老
7、师国培培训个人工作总结2时间过得真快,在平淡与劳碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科老师的大力协作下,我顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成果。现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下:一、基本状况概述:开学初,遵照学校的要求,结合学校实际状况,我制订了一套切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒竞赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参与丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋规范,学生学习的爱好也日益高涨,对劳技课的学习氛围空前深厚。二、加强学习,提升自我,更新理念这学期,我们学校组织我
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