中小学校国防素质教育工作计划三篇 .docx

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1、中小学校国防素质教育工作计划三篇胜利就是你被击落到悲观的深渊之后反弹得有多高。 下面是我为您举荐中小学校国防素养教化工作安排三篇。中小学校国防素养教化工作安排1一、指导思想仔细执行全民国防教化法，落实地区、县有关国防教化的规定，弘扬爱国主义教化主旋律，对学生系统进行国防学问教化，特制定我校国防教化安排。二、主要任务1、营造国防教化深厚氛围，普及国防教化，进一步增加师生的国防意识，培育学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。2、完善国防教化基地建设，争取成为市国防教化书架工程试点。3、加强国防教化师资的培育，提高老师国防教化水平。4、创新国防教化，在过去国防教化的基础

2、上，使学校国防教化上水平。三、详细工作1、营造国防教化氛围（1）组织师生学习国防教化法，进一步提高全体师生加强和接受国防教化的相识和自觉性。把国防教化摆在学校工作的重要位置上。（2）抓好国防教化环境布置，让国防教化气氛浓浓地布满学校、班级。（3）开展宣扬教化，刚好宣扬和普及国防教化。2、上好国防学问课，让国防教化进入教材，进入课堂。（1）做好"仔细、规范、求新、探讨"八字文章。提高国防教化课堂教学质量。（2）改进国防学问评价，实行多种形式进行考核，并仔细作好评分和记载。3、发展和完善国防教化阵地和载体，充分发挥教化作用，增加教化实效。（2）抓好国防教化基地配套设施建设，通过

3、内挤外援、上下结合、增加必要投入，完善国防教化陈设室设施和学校环境建设。（3）组织好"学军、爱军、拥军小组"活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。4、加强国防教化队伍建设。（1）常常组织国防教化老师学习国防教化的有关理论、学问、阅历。（2）创建条件为国防教化学科老师赴外地学习取经供应一切便利。（3）支配好参与市举办的国防教化老师培训班的老师。（4）不定期召开阅历沟通会，总结、推广国防教化先进阅历。5、主动开展国防教化活动（1）每月实行一次国防教化主题活动，富教化于活动之中。（2）求实效，重培育，增加学生的主动性，提高学生活动实力和自我教化实力。6、拓宽国防教

4、化渠道（1）充分发掘校外国防教化力气，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教化学生。（2）利用地方国防教化阵地，组织学生定期参观与活动。中小学校国防素养教化工作安排2国防教化是提高全民国防意识、激昂民族精神、激发爱国热忱、增加民族责任感的重要形式，是国民教化的重要组成部分。国防教化的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教化帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；酷爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关切他人，一心一意地为人民服务的高尚品德；酷爱中国共产党，酷爱社会主义，遵纪遵守法律，维护国家和民族团结的公民意识。为了增加学生的国防观念，进一步推动我校国防教化工作的深化

5、开展，围绕我校新的学校章程中心思想，把握德育和国防教化的脉搏，依据学校的实际状况，提出我校中小学校国防素养教化工作安排如下：一、指导思想为进一步仔细学习和实行关于进一步深化中等职业教化教学改革的若干看法、中小学教化中长期规划、中华人民共和国国防教化法，培育学生爱国主义，增加学生国防观念，激发学生拥军热忱，通过开展多种形式的国防教化活动，使全体学生了解基本的国防学问，学习初步的军事技能，不断增加国防观念，激发爱国拥军的热忱，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、目的要求：（一）理解有国必需有国防、有国防必需有国防教化的道

6、理，相识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得"生于忧患、死于安乐"的道理，培育"居安思危"的国防观念。（二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依旧存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演化的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演；（三）相识"没有一支人民的军队，便没有人民的一切"的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；（四）相识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必需刻苦学习科学文化学问，立志

7、献身于社会主义现代化建设；（五）相识长期的和平环境不能遗忘国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增加，才能筑起保卫宏大祖国的钢铁长城。青年学生要主动参与军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。三、基本任务：（一）了解基本国防学问：1、了解国防、国防教化、斗争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教化；2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；3、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华斗争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；4、了解历史上杰出的军事家。（二）驾驭必备的军事技能：1、依据解放军队

8、列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风；2、有条件的学校组织学生学习"三防"学问，进行战场救援等军事训练，驾驭其基本技能；3、学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能，培育学朝气智英勇、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；4、结合军训等活动体验军营生活。四、基本措施（一）利用国旗下的讲话，向学生宣扬国防教化的重要性，激励学生不仅要重视国防学问的学习，更要从小立下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。（二）举办国防教化讲座。（三）组织学生观看防空学问的教化片，直观地把学生带进血雨腥风、刀光剑影的古代斗争，带进声光交织、炮火连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、

9、弹痕遍野的军事园地，带进充溢危急、充溢奇妙、充溢感性的国防时空。让学生从中领会到东北人民不屈不挠的英雄气概，岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的忠心赤胆，人民解放军和国防后备力气的时代风采；从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识，军和部格外军的最新动态；从中感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民斗争思想在将来斗争中的地位和作用，培植国防精神，增加综合国力、国防实力和民族凝合力的。重大意义。（四）激励学生观看爱国主义影片，在接受艺术熏陶的同时，激起学生的爱国情怀，从而扬起学生为建设社会主义强国而发奋读书的风帆。国防观念是关系国家安危，支持国防事业，防备外来侵略的崇高的理念，是推动社会进

10、步，巩固国家政权的强大力气。大力弘扬国防精神，提倡爱国之心、强国之责、报国之志、卫国之勇，我校通过本次国防教化的主题活动，全校师生达成一种共识，国防教化应从青少年抓起，应融入学生的生活与学习中，并号召全校师生共同努力，用志向、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的精神长城，去迎接明天的挑战！五、重点工作一月份、二月份：制定中小学校国防素养教化工作安排三月份：1、军事学问讲座2、强化内务管理四月份：1、接着加强队列训练2、早操军事化训练五月份：1、注意学生进餐与午休的规范训练2、通过建立书香校内号召学生阅读一些军事题材的书籍六月份：观看爱国主义影片七月份、八月份：1、军训2、收看拥军爱国的电视3、构思新

11、学年度国防课题安排九月份：1、仔细进行升旗活动2、"全国国防教化日"节日教化（9月19日）十月份：1、接着加强队列训练2、观看爱国主义影片3、国防教化讲座十一月份：1、参观德育教化基地2、观看爱国主义影片十二月份：1、国防教化讲座2、整理、总结国防教化材料中小学校国防素养教化工作安排3学校的国防教化是全民国防教化的基础，是实施素养教化的重要内容。为全面加强全县学校国防教化，增加学生国防观念和国家平安意识，使学生驾驭基本的国防学问和必要的军事技能，提高学生履行国防义务的自觉性，为国家培育国防后备人才，全面提升全县学校国防教化工作水平，特制定20XX——

12、20XX学年学校中小学校国防素养教化工作安排。一、工作目标：以国防教化法以及相关法律法规为指导，组织全县学校开展国防教化；坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教化；利用重大节日、纪念日及团队活动，组织开展国防教化活动；根据学生军事训练工作规定开展中学阶段学生军训工作，结合综合实践活动开展初中学校军训工作；提高中学阶段学生应征参军意识，为军队输送高素养人才。二、工作任务及措施：（一）、加强国防教化工作组织领导。国防教化是学校教化的重要组成部分。各学区、学校领导要切实提高对国防教化工作的思想相识，扎实抓好国防教化工作，抓出水平，抓出成效。各学区、学校要成立"一把手

13、"任组长的国防教化领导机构。制定国防教化工作方案，建立健全国防教化工作制度，明确相关人员工作职责。（二）、学习国防教化法律法规。各学区、学校要组织老师和学生仔细学习国防法、国防教化法、兵役法、全民国防教化大纲、学生军事训练工作规定、国防教化基地命名管理方法、关于设立全民国防教化日的确定、中共中心、国务院、中心军委关于加强新形势下国防教化工作的看法、教化部关于加强新形势下学校国防教化工作的看法等国防教化法律法规和文件，做到学以致用。（三）、在课堂教学中对学生进行国防教化。小学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教化内容，在综合实践活动、地方课程、校本课程中支配国防教化专项内容。通过开展

14、国防教化，使学生驾驭必要的国防常识，初步形成国防观念，树立爱国主义精神。中学学校要开设国防教化教学课，通过进行比较系统的国防教化，使学生驾驭必需的国防学问与技能，增加国防观念和国家平安意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。（四）、开展初、中学学生军训工作。中学学校要根据学生军事训练工作规定，开展学生军训工作。包括集中军事训练和军事学问讲座两部分内容，时间为7—14天，其中集中军事训练不得少于7天。学校要健全组织机构，完善各项制度，确保军训实效并做好平安工作。初中学校要将军训作为学生综合实践活动的重要内容，增加学生国防观念，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英

15、雄主义精神。时间一般不少于5天，做好平安保障措施。（五）、组织开展形式多样的学校国防教化活动。各学区、学校要在国防教化日期间集中开展具有肯定声势和影响的国防教化活动，通过办学生手抄报、黑板报、演讲赛、征文竞赛、朗诵竞赛、学问竞赛、唱革命歌曲、国旗下讲话、专题讲座、读书活动、文艺演出、主题班会、参观爱国主义或国防教化场所等多种形式，对学生集中进行国防教化。要利用清明节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日及班、团、队活动细心组织和支配丰富多彩的国防教化活动，增加国防教化活动的感染力和实际效果。开展防空教化，熟知警报信号，进行防空演练。（六）、确定学校国防教化基地。每所学校都应有国防教化基地，

16、对学生进行国防教化。要结合本区域资源状况，确定学校国防教化基地，开展主题教化活动。（七）、在中学学生中开展应征参军教化。依照法律服兵役是公民的光荣义务。适应军队现代化、信息化建设的须要，征兵工作要求应征青年的学历达到中学及以上学历。为与高校新生入学时间对接，国家将征兵时间由冬季改为夏秋季，出台了很多实惠政策。当兵对青年学生的成长、成才有很多机遇，是一件利国利家利己的好事，中学学生要向航天英雄刘旺学习，响应号召参军入伍。各中学校要培育学生应征参军意识，提高我县兵员质量。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页