中学生国家宪法日主题活动学习观后感5篇 .docx

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1、中学生国家宪法日主题活动学习观后感5篇国家的统一、民族的团结、祖国的平安、人民的利益高于一切，爱护宪法尊严，维护宪法权威是当代中学生的神圣职责。下面是我为您举荐中学生国家宪法日主题活动学习观后感5篇。中学生国家宪法日主题活动学习观后感1作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的年头。我们是二十一世纪的青少年，是祖国的将来和希望。国家非常关注我们的成长，这些年，始终在加强对青少年的法制教化。在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将成长为群腾飞的雄鹰。提起法律，人们总有一种神奇、威历、崇高的感觉。法律与纪律、道德准则一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才变

2、得有条有理；正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应当感谢法律带给我们的一切。最简洁的例子就是走路了，人们走在公路上要受交通规则的约束。红灯停，绿灯行，人人都知道，但并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。假如发生了交通事故，纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决纠纷，可以让一切平静。没错，假如没有人违反规则，就没有事故的出现，也就不须要法律的裁决。所以假如我们从一起先就与法同行，那么一切都不会发生了。中学生的社会阅历不足，却喜爱独来独往，而有时却又怀疑自己的实力，须要寻求他人的帮助，因此有些学生喜爱拉帮结派，重感情，讲义气，崇尚路见不平拔刀相助。有人更是

3、无法无天，强行索取他人的财物，打架斗殴。当他们在家庭、公共场所遇到难题时，只信任自己的狐朋狗友，而不听家长、长者的劝阻。喜爱先动手，后动脑。直到发觉闯了大祸，才惊惶失措。也有些人沉迷于网络、电子嬉戏之中，因没钱玩嬉戏，经常干出不行饶恕的事情来。这时，一切的一切已经迟了。中学生国家宪法日主题活动学习观后感2同学们，每年的12月4日是全国法制宣扬教化日为什么要全民学法呢?俗话说：没有规则不成方圆，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规则。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规则，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，国旗法对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，小学生守则和小学生日常行为

4、规范就对我们有所要求；在回家过公路时，道路交通法就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，环境爱护法、爱国卫生条例、小学生守则等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，残疾人爱护条例也作了详细规定；在学生上网方面，未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中到处涉及到法。而中华人民共和国宪法则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，全部中华人民共和国的公民都必需了解宪法的内容，遵守宪法的各项规定。总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，假如每个人都能遵纪遵守法律，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美妙。同时，我们要知道：法是规范

5、我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不行做，我们只有严格遵守法律，才能在学习生活中健康欢乐地成长。青少年是祖国的将来，民族的希望。你们法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法遵守法律护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。中学生国家宪法日主题活动学习观后感3宪法，他是我们生活平安的保障；是悬崖边一声亲人的呼喊；是在茫茫大海中的指示灯。法，我们每个人都应了解。在生活中，很多事情我们须要用法律来爱护自己，但前提是我们

6、必需做一名遵纪遵守法律的好少年。遵纪遵守法律听起来离我们很遥远。但细致想一想，他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是酷爱学习主动思索，你是否按时完成作业，书写工整，你是不是诚恳英勇，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让座，有没有在家里主动为父母洗碗。假如有，你就是一名遵纪遵守法律的好少年，假如没有，就从现在起，从自己做起，加入这个队伍中去。当然不只是这些还要学法，遵守法律、用法。学法。通过学习法制学问，才能迈开人生的第一步。我们青少年只有学习了法制学问，才能辨别是非不做违法的事。我们要从小养成遵纪遵守法律的好习惯，明白法律的重要性。遵守法律，法律是神圣的，只要我们遵守法律就可以在法

7、治的爱护下自由翱翔。用法，法律法规无处不在。它向我们身边的骑士，时刻爱护我们。我们应当运用学过的法律只是来爱护自己。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，让我们做一名学法、遵守法律、用法的好少年。中学生国家宪法日主题活动学习观后感4俗话说的好，国有国法，家有家规，一个法字，让我们的生活变的有井井有条。法律无处不在的。作为一个五年级小学生，我们应当学宪法，懂宪法，用宪法。这样才能给我们自身带来平安。宪法是什么?依据我这五年级小学生来理解，应当是法律，法律是什么?法律是国家大法，法律是能给我们带来平安，且公允公正的一个东西吧。或许现

8、在的我们，根本用不到宪法这个东西，可是，学习了它，会让我们受益终生。记得有一次，我在上学的路程中，看到了那样的一幕：当时围观的人特别多，我好不简单挤进去，望见一位老奶奶趴在地上，旁边还有一辆躺着的自行车。左侧是一位正在打电话的约30岁的叔叔和一辆摩托车。依据这个情节来看，应当是那位叔叔撞了那位老奶奶。场面人声鼎沸，有的人说：真可怜啊！就是，这人怎么这样！哎，这社会的人啊！不一会，警察就来了，一位警察把那位老奶奶扶了起来，把老奶奶扶到车里坐着。同时也把那位叔叔请到了车上。我看着车渐渐走远了……有人说可能和平解决了；还有人说可能老奶奶碰瓷，死活要2000元；还有人说可能

9、那位叔叔跑了……我在想，假如当时没有警察会怎么样，应当是场面很混乱吧。妈妈对我说：是啊，我们的生活离不开宪法，你可要好好学习，做个知宪法，懂宪法的孩子。通过这次事情，我明白了，是宪法这个东西，把我们的国家，生活一切都变更了；是这个毫不起眼的东西，让我们的国家变的富强，民主。让我们从小学宪法，懂宪法，为加强法治社会建设出一份力。中学生国家宪法日主题活动学习观后感5宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依靠于

10、公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。而宪法也为我们中学生给予了权力和义务，如第四十六条：中华人民共和国公民有受教化的权利和义务。国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，第十九条：国家发展社会主义的教化事业，提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校，普及初等义务教化，发展中等教化、职业教化和高等教化，并且发展学前教化。其次十四条：国家通过普及志向教化、道德教化、文化教化、纪律和法制教化，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。所以，我们中学生要仔细学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪法为

11、根本的活动准则，保证宪法在社会的贯彻实施。因此，进一步加强宪法宣扬教化，在全社会坚固树立宪法意识，努力创建崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境，意义重大。我们应当确立为中华民族的宏大复兴而勤奋学习的志向，主动进取，提高素养，全面发展，要培育良好的学习习惯，驾驭良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务；准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课用心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，主动回答老师的提问；仔细做好预习、复习工作，独立思索，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。应遵守国家的法律、法规，遵守中学生日常行为规范，遵守学校的各项规章制度。一个合格的中学生必需是讲文明的

12、人。要尊老爱幼，团结友善，明礼诚信，同等待人，遵守公共秩序，爱惜公共设施，爱护环境；对待荣誉地位有实事求是之心，淡泊明志，安静致远。不把粗鲁当直爽，不把好斗当英勇；擅长用才智化解冲突，有容人、纳人的海量，不记旧仇，更不添新恨；大事讲原则，小事讲风格。我们提倡学习宪法，走向文明，绝不是激励人们是非不分，事故圆滑，八面玲珑，而是追求社会主义核心价值，使思想相识达到一种新的境界、新的水平。法制教化是加强公民法治意识必不行少的途径，作为一名中学生，我们肩负着神圣的使命。现如今，我们的国家已经步入法治社会，目前已公布施行的法律近200部，基本上实现了事事有法可依。其中宪法是母法，是国家的根本大法，全部政

13、党、团体、组织和个人都必需在宪法规定的范围之内活动，不得有超越宪法规定的特权。国家的统一、民族的团结、祖国的平安、人民的利益高于一切，爱护宪法尊严，维护宪法权威是当代中学生的神圣职责。所以，我们应当仔细学习宪法，自觉遵守宪法，做高素养的公民，为建设法治社会做出自己的一份努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页